高考政治一轮复习 第1课 文化与社会 新人教版必修3

➢ 考点一~三 体味文化 （一）考点梳理 1.内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部 精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、 价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 学习小贴士 “文化”一词在实际运用中具有多义性，但我们所 讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的 “文化”，既不同于广义的“文化”，也不同于狭 义的“文化”。
第1课 文化与社会
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观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广 大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象；说
1. 2. 3. 4. 5.文化与综合国力
1.通过资料演示不同的文化生活，展现文化在精神
2.介绍“文化”在实际运用中的多义性，加深对
3.分析现代社会中文化与经济、政治相互交融的实 例，认识文化与经济、政治的关系及文化在综合国 力竞争中的地位和作用。
例2 原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文 化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由 此可见（ A. B. C. D.文化对经济发展具有重要影响 解析 原生态文化资源的开发和利用，促进了经济 的发展。D项符合题意。A项中的“文化”与“推动 作用”搭配不当，忽略文化作用的二重性；B项否定 了文化的相对独立性；C项颠倒经济与文化的关系。
迁移训练1 (2010·广东文综)孟浩然《与诸子登岘山》诗：
“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（
)
①
④文化影响人的精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 C 解析 本题以孟浩然诗《与诸子登岘山》为切入点，考查 文化的有关知识。依据诗句内涵可知该诗句体现了文化的 产生、特点及其作用，①③④观点正确且符合题意，②观 点错误。故选C。
布依族等许多民族都实行过牛崇拜；印度的《吠陀》及信仰
中将牛视为神圣的兽类；古埃及氏族严禁捕杀牛等动物，认
为这是他们各氏族祖先的亲族；Biblioteka Baidu非许多氏族以牛为图腾；
中非有的部落尊称牛为“父亲”。以上材料表明（
）
A.①②③ C.①③④
B. D.①②④
解析 由“牛在农耕文化中起到了重大作用”可知， 文化是人们社会实践的产物，①符合题意。材料中 提到的牛文化这一精神产品都与牛这一物质载体有 关，故②符合题意。材料中没有涉及牛文化对社会 发展所产生的深刻影响，③不符合题意。材料中列 举的中国、印度、古埃及、南非、中非等民族都有 牛文化，这说明世界上各民族文化具有共性和普遍 规律，④符合题意。故选D 答案 D
2. 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。 文化也是一种综合的力量，其中科技与教育占有十分重 要的地位。在今天，有关科技发展的指标，如科技队伍 发展的数量与质量、国家科技投入占国民生产总值的比 例、高科技产品产值以及在世界市场上的份额、科技进 步对经济增长和军事发展的贡献率等，已成为衡量各国 综合国力的重要指标。科技的竞争，归根到底是人才的 竞争，而人才的成长靠教育。无论是提高经济实力、国 防实力还是增强民族凝聚力而言，教育都居于基础性地 位。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性 的作用。
1. 经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始 终与经济发展亦步亦趋。经济是基础，一定的文化由一 定的经济所决定。但是这并不意味着文化的发展始终与 经济的发展保持绝对的同步，二者的发展既有同步的一 面，也有不同步的一面。文化发展多数时候是与经济发 展保持同步的，比如资本主义经济对应资本主义文化， 社会主义经济对应社会主义文化。不过，我们不能简单 地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其 自身的传承性和相对独立性。有时候文化会超前于经济 的发展，有时则会落后于经济的发展。
4. 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
学习小贴士 不能认为文化既是精神力量，又是物质力量。这是 因为：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精 神活动及其产品，所以从本质上看，文化是一种精 神力量。文化本身并不是物质力量，但是可以转化 为物质力量。文化作为精神力量并不会自然而然地 转化为物质力量。是在人们认识世界和改造世界的 实践过程中实现的。
2.文化有先进与落后之分 先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐 朽的文化则会阻碍社会的发展。因此，我们在日常 生活中要善于识别文化，从而享受优秀文化，淘汰 落后文化。
例1 牛在农耕文化中起到了重大作用，推动了人类文明的发
展。早在原始时代，人类的动物信仰和图腾信仰中就包括牛。
中国古代典籍《山海经》中有人面牛身的神灵形象；苗族、
2.特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是由人 所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产
（2）人的文化素质是后天培养出来的。每个人所具 有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是 通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养
（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离 不开物质载体。
3. （1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、 信仰、道德、教育、科学、文学、艺术 （2）人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活
3.文化在综合国力竞争中的地位和作用 （1）当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力 的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略 任务，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力， 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和 强大的智力支持。
考点四~五 文化与经济、政治的关系 1.文化与经济、政治相互影响
2. （1 ①经济的发展越来越离不开文化，科学技术，教育、
②文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产 力 （2 ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养 ②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国 际政治斗争的重要内容。
1. （1）从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会
（2）从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的
（3）从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实 质上是精神现象。 学习小贴士 纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水，但是 人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便具有了文化的 意义。可见，文化离不开人的参与，为人所特有。