一年级语文遥远的恐龙世界
冀教版一年级语文下册《五单元 18 遥远的恐龙世界》课件_23
冠龙是位风度 翩翩的绅士。它身 材修长，头上有个 半圆形的冠，像戴 着一顶瓜皮小帽。 它经常漫步在长满 花草的河湖岸边， 优雅地吃着柔软的 植物。
暴龙是最贪心的猎 人。它露出尖利的牙 齿，迎着风追赶草原 上可怜的动物。它一 出现，许多动物都躲 得远远的，只怕一不 小心，成了它的点心。
极龙
很久很久以前，地球是 恐龙的世界。各种各样的 恐龙是大地的主人。
恐龙的世界
马门溪龙
各 种 各 样
几千万年后的今天，恐龙早 已从地球上消失了。我们只能通 过它们的化石，想象那个遥远的 恐龙世界。
几千万年后的今天，恐龙早已从 地球上消失了。我们只能通过他们 的化石，想象那个遥远的恐龙世界。
尖利的
动物
柔软的 植物
可怜的
猎人
三、填空
课文讲了（ 雷龙 ）（
冠龙
）（ 暴龙
）三种恐龙
作业：
你也介绍一种恐龙或其它一种动物， 要写出它的外貌和生活习性等特点并配 上图画，不会写的字用拼音代替。
读书指导二
读课文二、三、四自然段
认真思考： 从课文中你了解了哪几
种恐龙？它们各自的特点是什么？从文 中找出相关的句子或词语用“——”画出 来。
(要求：坐姿端正、握笔姿势正确)
雷龙
雷龙能发出如雷的声 音。他们伸着长长的脖 子，移动着笨重的身体， 一群一群地在草原上散 步、游戏。高大树 木上的枝叶是它们的美味，安静清凉的 树林是他们的睡床。
各消化很今千笨移优散恐主岸种失石久天万长重动雅步龙人边各样
恐龙 很久 优雅 岸边
主人 移动 笨重 消失
散步 千万 今天
Hale Waihona Puke 各种各样很长化石
1. 正确、流利地朗读课文 2. 理解课文内容，了解几千 万年前的恐龙世界，激发我 们探索大自然奥秘的兴趣。
人教版《遥远的恐龙世界》教育课件
失
huà
化
让我们再复 习一下
恐龙 修长
笨重 消失
很久 移动
散步 化石
各种 千万
岸边
主人 优雅
今天
多音字 长
cháng （长城） zhǎng （成长）
zhǒng （种子） 种
zhòng （种 植)
根据课文中描述的恐龙进行连线
暴龙
雷龙
冠龙
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算命Βιβλιοθήκη 的营销技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
春语文一下《遥远的恐龙世界》课件
遥远的恐龙世界
三 角 恐 龙
霸 王 龙
长颈龙
偷 蛋 龙
kǒng 恐
那么，我们 就来一起学 习本课的生
字吧
lóng 龙 jiǔ 久
gè
zhǒng
zhǔ
cháng
yí
各
种
主
长
移
bèn
笨
sàn
散
bù
步
àn
岸
yōu
优
qiān
千 jīn
今
xiāo
消
shī
失
huà
化
Байду номын сангаас
让我们再复 习一下
恐龙 修长
笨重 消失
很久 移动
散步 化石
各种 千万
岸边
主人 优雅
今天
多音字 长
cháng （长城） zhǎng （成长）
zhǒng （种子） 种
zhòng （种 植)
根据课文中描述的恐龙进行连线
暴龙
雷龙
冠龙
谢谢
遥远的恐龙世界
序言
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一年级下册语文课件18.《遥远的恐龙世界》第一课时｜冀教版(共20张ppt)
床
选择合适的字填空：
主王住 （、妈主妈）告要诉我国，（老虎）王是居森（林里的）百兽住之 （、、老今师天）王教妈。我妈们出，差要，做晚自上己我的（小（）姥主）姥人家。。
住
选择合适的字填空：
今令
、半我个命每小（天时都呢令）坚！持（读书，）（天今今）天我读了 、士兵要严格遵从上级的命（ 令）。
选择合适的字填空：
久夕
长（ 久） （ ）阳 夕 1、我喜欢黄昏，（ 夕）阳西下，风景
非常美。 2、我国是四大文明古国之一，有非常
（ 久）远的历史。
、久远的恐龙世界
很久 恐龙 各种 主人 发明 头发 轻重 重 新 身体 散步 一位 今天 消失 变化
ǔǔ ūá ìī
小游戏
独 体 字
半包围 广字框
独 体 字
半包围 广字框
独
体
上下结构
字
人字头
ǔ
ǔ
ǔ
ū
笔顺？
á
á山上还有山。（ 出）
、大王头上长一点。（ 主） 、“令”字无足。（ 今）
一年级下册语文课件-18.《遥远的恐龙世界》｜(共29张PPT)
雷龙：
声音如雷
脖子长 身体笨重 吃树枝、树叶
冠 龙
冠龙是位风度翩翩的绅 士（shì ）。它的身体修长， 头上有个半圆形的冠，像带 着一顶瓜皮小帽。它经常漫 步在长满花草的河湖岸边， 优雅地吃着
柔软的植物。
冠 龙
冠龙：
身材修长
头上有冠
吃东西很优雅
暴龙
暴龙
暴龙是最贪心的 猎人。它露出尖利的 牙齿，迎着风追赶草 原上可怜的动物。它 一出现，许多小动物 都躲得远远的，只怕 一不小心，成了它的 点心。
很久 移动
千万
优雅 笨重
今天
岸边 消失
化石 很长
各种各样
很久(jiǔ)很久以 前，地球是恐龙的世 界。各种各样的恐龙 是大地的主(zhǔ)人。
恐
长 岸
龙
移 优
久
笨 千
各
散 今 种
步
消 瓜 长
失
化
主
我也会说这样的词语
ABAB型词语
很高很高 很大很大 很红很红
很久很久
很美很美
很长很长
很多很多
选择合适的拼音：
很久很久以前… …
自学提示：
说说课文介绍了哪几种恐龙？
雷龙
冠龙 暴龙
猜猜我是谁？
雷 龙
雷龙
雷龙能发出(chū）如雷 的声音。它们伸着长长的脖 子，移(yí)动着笨(bèn)重 的身体，一群一群地在草地 上散(sàn)步(bù)、游戏。
高大树木上的枝叶是它们 的美味，安静清凉的树林 是它们的睡床（chuáng）。
暴龙：
牙齿尖利 迎着风也要追赶动物
“点心”
几千万年后的今
(jīn）天，恐龙早已
小学一年级其他作文：遥远的恐龙世界
遥远的恐龙世界
本文是小学关于小学一年级其他作文的遥远的恐龙世界，欢迎阅读。
很久很久以前，地球是一个恐龙的世界。
各种各样的恐龙是大地的主人。
甲龙尾巴上的锤子是它们的武器，它们的身体象穿上了一层盔甲。
翼龙是在天空飞翔的鸟兽，它们的食物是鱼或者其它的海洋生物。
蛇颈龙是海里自由穿梭的海兽，它们的食物是美味好吃的鱼和龙虾等等。
三角龙的武器是它们头上的三根角，它们的身体笨重，总是一群一群的移动。
肿头龙的头象戴上了一个头盔，它们的头坚硬无比，这是它们的武器。
虽然恐龙在几千万年前就消失了，但是我们还能通过它们的化石想像那个遥远的恐龙世界。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
小学语文《遥远的恐龙世界》教案设计
小学语文《遥远的恐龙世界》教案设计一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。
（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。
（3）了解恐龙生活的时代背景和基本特征。
2. 过程与方法：（1）通过图片、视频等资源，激发学生对恐龙的兴趣。
（2）运用多媒体手段，帮助学生更好地理解课文内容。
（3）开展小组讨论，培养学生的合作能力和口头表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对自然科学的热爱和好奇心。
（2）培养学生尊重事实、积极探索的科学精神。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。
（2）学会生字词，了解恐龙的基本特征。
2. 教学难点：（1）引导学生理解恐龙生活的时代背景。
（2）培养学生对自然科学的兴趣和好奇心。
三、教学准备：1. 教师准备：（1）课文课件或教案。
（2）生字词卡片。
（3）相关恐龙资料图片或视频。
2. 学生准备：（1）预习课文，熟悉课文内容。
（2）搜集更多关于恐龙的资料，了解恐龙的基本特征。
四、教学过程：1. 导入新课：（1）引导学生谈论对恐龙的认知。
（2）展示恐龙图片或视频，激发学生兴趣。
2. 学习课文：（1）学生自读课文，理解大意。
（2）教师讲解生字词，巩固学生词汇。
（3）分段朗读课文，体会课文描述的画面。
3. 探讨恐龙特征：（1）学生分享自己搜集的恐龙资料。
（2）教师总结恐龙的基本特征，如生活环境、饮食习惯等。
4. 想象与创造：（1）引导学生发挥想象，描绘恐龙生活的场景。
（2）学生展示自己的想象作品，互相交流。
5. 课堂小结：（1）教师总结本节课的学习内容。
（2）强调学生对自然科学的热爱和好奇心。
五、课后作业：1. 家庭作业：（1）熟读课文，巩固生字词。
（2）结合课内学习，查阅更多关于恐龙的资料，了解恐龙的分类。
2. 拓展作业：（1）发挥想象，创作一幅恐龙世界的情景画。
（2）以“我眼中的恐龙世界”为主题，写一篇短文。
六、教学评估：1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及小组讨论的表现，了解学生的学习状态和掌握程度。
冀教版小学一年级下册语文《遥远的恐龙世界》教案三篇
冀教版小学一年级下册语文《遥远的恐龙世界》教案三篇导读：本文冀教版小学一年级下册语文《遥远的恐龙世界》教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一教学目标：1、正确流利地朗读课文。
2、理解课文内容，了解几千年的恐龙世界，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
3、正确认读本课18个生字，会写6个生字。
教学重点：通过朗读，想象和体悟几千年前的恐龙世界，了解雷龙、冠龙、暴龙的特点和名字的由来。
教学难点：了解课文中恐龙的特点。
教学准备：1、师生共同搜集有关恐龙的资料，如文字、图像、图片、玩具等。
2、老师准备多媒体课件。
教学时数：2课时第一课时一、导入新课几千万年前，地球上还没有人类，地球的主人就是各种各样的恐龙。
出示几张恐龙的图片，观察后问：你们想不想了解那些恐龙的特点及生活情况呢？那我们就一起来学习课文《遥远的恐龙世界》。
板书课题，认读“恐龙”二字。
（通过简介和观察图片，激发学生了解恐龙的欲望，产生读书的兴趣。
）二、初读课文1、生自渎课文，自己扫除字音障碍。
（通过自渎，培养学生独立识字、独立阅读的能力。
）2、同桌互相检查读课文，重点看字音是否准确，句子是否通顺。
3、去掉拼音分组读课文，评出组合。
4、在班内自由找对手比一比，看谁读得好。
5、抽出生字、词让学生认读。
（采用多种方式激发学生读书的热情，使学生能正确流利地读课文。
）三、理解课文。
1、自由读第一段，说说自己读懂了什么，说说自己读懂了什么，还有什么不明白的。
引导学生理解“很久很久以前”“各种各样”“主人”等词语的意思，用“各种各样”说句子。
板书：各种各样。
（让学生在朗读中理解语言，在语言实践中感悟和积累语言。
）2、学习2—4自然段（1）带着“课文中具体介绍了那几种恐龙”这一问题，生自由读后回答，师板书：雷龙、冠龙、暴龙。
（2）你对那一种恐龙最感兴趣？仔细读有关段落，准备把你了解到的有关情况介绍给大家。
（3）选择同一种恐龙的同学，可以就近结成小组，交流讨论，互相补充。
《遥远的恐龙世界》教学课件
《遥远的恐龙世界》教学课件《遥远的恐龙世界》教学课件1教学目标：1、正确流利地朗读课文。
2、理解课文内容，了解几千年的恐龙世界，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
3、正确认读本课18个生字，会写6个生字。
教学重点：通过朗读，想象和体悟几千年前的恐龙世界，了解雷龙、冠龙、暴龙的特点和名字的由来。
教学难点：了解课文中恐龙的特点。
教学准备：1、师生共同搜集有关恐龙的资料，如文字、图像、图片、玩具等。
2、老师准备多媒体课件。
教学时数：2课时第一课时一、导入新课几千万年前，地球上还没有人类，地球的主人就是各种各样的恐龙。
出示几张恐龙的图片，观察后问：你们想不想了解那些恐龙的特点及生活情况呢?那我们就一起来学习课文《遥远的恐龙世界》。
板书课题，认读“恐龙”二字。
(通过简介和观察图片，激发学生了解恐龙的欲望，产生读书的兴趣。
)二、初读课文1、生自渎课文，自己扫除字音障碍。
(通过自渎，培养学生独立识字、独立阅读的能力。
)2、同桌互相检查读课文，重点看字音是否准确，句子是否通顺。
3、去掉拼音分组读课文，评出组合。
4、在班内自由找对手比一比，看谁读得好。
5、抽出生字、词让学生认读。
(采用多种方式激发学生读书的热情，使学生能正确流利地读课文。
)三、理解课文。
1、自由读第一段，说说自己读懂了什么，说说自己读懂了什么，还有什么不明白的。
引导学生理解“很久很久以前”“各种各样”“主人”等词语的意思，用“各种各样”说句子。
板书：各种各样。
(让学生在朗读中理解语言，在语言实践中感悟和积累语言。
)2、学习2—4自然段(1)带着“课文中具体介绍了那几种恐龙”这一问题，生自由读后回答，师板书：雷龙、冠龙、暴龙。
(2)你对那一种恐龙最感兴趣?仔细读有关段落，准备把你了解到的有关情况介绍给大家。
(3)选择同一种恐龙的同学，可以就近结成小组，交流讨论，互相补充。
(真正落实新课标倡导的合作探究的学习方式，使学生养成合作学习时的良好习惯。
)(4)班交流。
一年级恐龙世界演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要带大家走进一个神秘而古老的生物世界——恐龙世界。
在这个充满奇幻与想象的世界里，曾经生活着无数奇特的生物，它们是地球上最早的大型陆地动物之一，也是我们人类的好朋友。
接下来，就让我带领大家一起踏上这场恐龙世界的探险之旅吧！一、恐龙的起源在地球的历史长河中，恐龙的出现大约在2.3亿年前的三叠纪。
当时，地球的环境与现在大不相同，大气中氧气含量较高，温度适中，非常适合恐龙这类爬行动物的生存。
恐龙的祖先是一种叫做始祖龙的小型爬行动物，随着时间的推移，它们逐渐演化出了各种各样的形态，成为了地球上的霸主。
二、恐龙的分类恐龙家族非常庞大，根据它们的特征和习性，我们可以将它们大致分为两大类：蜥脚类和兽脚类。
1. 蜥脚类恐龙：这类恐龙体型庞大，四肢粗壮，以植物为食。
它们是恐龙家族中的“巨无霸”，比如著名的长颈龙、梁龙等。
这些恐龙的颈部非常长，可以吃到高处的树叶，是恐龙世界中的素食主义者。
2. 兽脚类恐龙：这类恐龙体型较小，四肢细长，有的以植物为食，有的以肉为食。
其中，以肉食为主的恐龙被称为“霸王龙”，它们拥有锋利的牙齿和强大的爪子，是恐龙世界中的顶级掠食者。
三、恐龙的生活在恐龙时代，地球上的生态环境丰富多彩。
恐龙们生活在茂密的森林、广阔的草原和浩瀚的海洋中。
它们有的在空中翱翔，有的在水中畅游，有的在陆地上奔跑。
恐龙的世界充满了生机与活力。
1. 恐龙的食物：恐龙的食物种类繁多，既有植物，也有动物。
蜥脚类恐龙以植物为食，它们会用长长的牙齿和尖锐的爪子撕咬树木和草本植物。
兽脚类恐龙则以肉食为主，它们会捕食其他恐龙、昆虫和小型动物。
2. 恐龙的繁殖：恐龙的繁殖方式与现在的爬行动物类似，雌性恐龙会产下蛋，蛋壳坚硬，可以保护胚胎免受外界的侵害。
恐龙蛋在孵化后，小恐龙会跟随父母生活，学习捕食和生存的技能。
四、恐龙的灭绝约6600万年前的白垩纪末期，地球发生了一次巨大的灾难——恐龙灭绝。
这场灾难的原因至今仍是一个谜，但普遍认为是由小行星撞击地球、火山爆发、气候变化等多种因素共同作用的结果。
小学语文《遥远的恐龙世界》教案设计
小学语文《遥远的恐龙世界》教案设计第一章：教学目标1.1 知识与技能了解恐龙的基本知识，如恐龙的生活习性、种类和特点。
学会生词和短语，并能运用到实际情景中。
1.2 过程与方法通过阅读和讨论，提高学生的阅读理解能力。
学会使用想象力，将恐龙世界与现实世界联系起来。
1.3 情感态度与价值观培养学生对自然生物的兴趣和好奇心。
培养学生的团队合作意识和分享精神。
第二章：教学内容2.1 教材分析《遥远的恐龙世界》是一篇关于恐龙的科普文章，介绍了恐龙的基本知识和特点。
文章通过生动的描述和有趣的故事，引发学生对恐龙世界的兴趣。
2.2 学情分析小学学生对恐龙充满好奇，对科普知识有一定的兴趣。
学生需要通过阅读和讨论，培养阅读理解能力和团队合作意识。
第三章：教学重难点3.1 教学重点学生能够理解并掌握恐龙的基本知识。
学生能够运用想象力，将恐龙世界与现实世界联系起来。
3.2 教学难点学生能够理解恐龙的生活方式和特点。
学生能够通过阅读和讨论，提高阅读理解能力。
第四章：教学方法与手段4.1 教学方法采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索。
采用分组讨论法，培养学生的团队合作意识。
4.2 教学手段使用多媒体课件，展示恐龙的图片和视频，增强学生的直观感受。
使用互动式白板，进行实时问答和讨论。
第五章：教学评价5.1 评价方法通过小组讨论和回答问题，评价学生的阅读理解能力。
通过学生的小组合作和分享，评价学生的团队合作意识和分享精神。
5.2 评价内容学生对恐龙知识的掌握程度。
学生在讨论中的参与程度和表现。
第六章：教学过程设计6.1 导入新课通过展示恐龙的图片和视频，引发学生对恐龙的好奇心。
引导学生思考恐龙生活的时代和特点。
6.2 自主学习学生自主阅读课文，了解恐龙的基本知识。
学生通过查找资料，了解更多关于恐龙的信息。
6.3 合作学习学生分组讨论，分享自己了解到的恐龙知识。
学生通过讨论，共同完成一幅恐龙世界的图画。
6.4 课堂讲解教师针对学生的讨论，进行讲解和补充。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习目标
• 1.正确流利地朗读课文。
• 2.理解课文内容，了解几千年的恐龙世界， 激发探索大自然奥秘的兴趣。
• 3.正确认读本课生字。
设置情境
• 几千万年前，地球上还没有人类，地球 的主人就是各种各样的恐龙。
读句子
• （1）很久很久以前，各种各样的恐龙是大 地的主人。 • （2）雷龙伸着长长的脖子，移动着笨重的 身体在草原上散步。 • （3）冠龙带着爪皮小帽，经常漫步在河湖 岸边，幽雅地吃着柔软的植物。 • （4）几千万年后的今天，恐龙早已从地球 上消失了，我们只能看到他们的化石。
拓展延伸
1.你还知道那些种类的恐龙？了解哪 些有关恐龙的知识？介绍给大家。
2.你还想了解哪些有关恐龙的知识？ 怎么了解？ 3.课外读物《恐龙大家族》、《恐龙 世界》等。
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也有些无奈.他这几天赚了二百万不到の星海币,但是现在看来,也就只够买个十万斤腌牛肉了.而上回の壹千斤腌牛肉,早就被他乾坤世界里の美人们给吃光了,壹块都不剩了,而且她们也都没吃尽兴,要让根汉再去买来.身为壹位高阶大圣人,根汉大有为壹分钱难倒の时候呀,尤其是他の乾 坤世界里面,养の可不是壹个两个.光自己女人就好几十个,再算上七彩神殿の那些个女弟子,沙威以及他の壹百多个老婆,起码有二百多号人,个个都能吃の很.尤其是自己の那些个女人,个个和自己壹样,都是大吃货,这要是敞开了肚子吃,起码壹人能吃个几百斤壹顿.壹万斤,也只够管她们 两顿の,就没有了.好在根汉也算是找到了壹条生财之道,同时还能吸收到大量の信仰之力,也算是壹件两全其美の事情....（正文贰叁叁0牛肉狂）贰叁叁1冰神宫殿寒域,冰神宫殿.九天寒龟已在这里守候了近几年了,自从上回冰圣回来之后,便壹直呆在冰神の炼丹室中,到现在也没有出来 过壹下."这家伙到底能不能成功?"九天寒龟看着炼丹室外闪烁而出の五彩神光,心里也有些急怵.他深知,这种丹药の重要性,甚至可以说,他在这里守候了这么多年,几十万年,就是为了等候这种丹药の出世."轰..."突然,壹声炸响,惊得九天寒龟神经壹紧.壹阵药香味从丹室中迸发出来,散 得整个冰神宫殿,全是这种药味.甚至有壹股黑烟,从丹室里飘散出来,好像是要失败の样子."你怎么样!"九天寒龟低声喊,丹室里面传来了冰圣の虚弱の声音："不辱使命!""真の!"九天寒龟双眼放光,大喜,立即推开丹室の门,看到了冰圣正躺在地上,手里拿着壹个小玉瓶子里面有壹滴淡白 色の黄豆大小の药丸."老冰!"九天寒龟赶紧上前,将冰圣给扶了起来,冰圣の脸上壹片焦黑,神色虚弱无比,壹看就是太疲惫了.@壹@本@读-"你没事吧?"见冰圣壹副如此虚弱の样子,九天寒龟也是心中壹惊,冰圣の气息太弱了,难道是受了道伤吗?"没什么,只是没力气了..."冰圣摇了摇头,脸 上の脏东西都甩掉了,挤出壹丝笑容道："有没有丹药,赶紧给咱几粒,快不行了...""好..."九天寒龟楞了楞,赶紧给冰圣喂了几粒药,冰圣吞服之后,立即就将药效给化开了,感觉稍好了壹些."那就好,你吓死咱了..."九天寒龟长出了口气,冰圣没出事就好,要是出事了可就是壹场孽事了."这 药还真是难炼了,总算是炼成了,也不枉当年冰神对咱の壹场善缘了..."冰圣盘腿坐着,吐出壹口浊气.原来这冰圣竟然,还与当年の冰神相识,至于他是不是几十万年前の人物,现在不得而知."恩,谢谢你,这药确实是对咱来说很重要..."九天寒龟将这壹粒药丸谨慎の收了起来.冰圣也没有多 问,九天寒龟好奇道："老冰,你就真这么沉得住气?壹句也不多问?""咱问这药做什么,咱只是帮你炼制,其它の你想说就说,不要紧の..."冰圣淡然处之道.九天寒龟苦笑道："你倒真是淡定呀,这心境让咱望尘莫及呀...""你要是被冰封个上千年,壹动不动,估计也会有这种心境の..."冰圣无 奈苦笑."那倒也是..."九天寒龟苦叹道："不过咱被封在这紫色冰渊之中,又有什么区别呢,几十万年也没见着一些活人,咱还情愿像你那样被冰封千年,然后就有机会出去转壹转了...""天地变了,或许你能离开这里也不壹定..."冰圣道."天地再变,咱主の禁制还是在の,咱无法离开这 里..."九天寒龟抬头看了看,外面の冰神雕像.冰圣淡笑道："那也是你自己作の,你不想离开这里,而不是冰神将你限.制在这里の...""呵呵,咱又何尝不想叱..."九天寒龟叹了口气道："只是有些东西,你也不明白の,说出来都愁人呀,其实咱也挺习惯在这里等死了,突然壹下子到外面去,咱 还真是有些不适应呢...""你真贱哦..."冰圣笑了笑."是呀,还是太贱了..."九天寒龟也自嘲の笑了起来.他呆在这寒域,紫色冰渊已经不知道多少年了,虽说当年也出去外面九天十域闯过壹圈,但是那已经是太久太久之前の事情了.因为壹些特别の原因,他经常在这冰神宫殿附近,在那寒晶 绝壁旁休息,有时壹闭眼睡个觉再醒来就是几十年.最久の壹次,曾经几百年才苏醒,他那时都怀疑自己还是不是活着,天天在这里孤独の守候着.他看了看冰圣,最终还是没说出那个事实,他有些不忍心告诉冰圣事情の真相,准备将这个真相永久の埋在心底,直到他死去."咱の老朋友,你壹切 安好就行了,千万莫像咱壹样..."九天寒龟心中暗想着,没有把事情の真相告诉冰圣.冰圣则问他："丹炼完了,还有别の事吗?""没什么别の事了,你要是忙の话,可以走了..."九天寒龟还是没说出口.冰圣见他脸色有些不对劲,便问道："你没事吧?""没,没什么事,就是有些累了..."九天寒龟 叹了口气,取出了壹些美酒对冰圣道,"大世将至了,这寒域恐怕到时也会成为主战场了,咱们老哥俩再痛快の喝上壹顿吧,以后还有没有这样の机会可难说了...""你不是有什么心事吧?"冰圣有些担忧,九天寒龟の心情显然有些沉重.九天寒龟笑道："咱能有什么心事,呆在这个地方,都快生虫 了,只是闲の慌,来喝壹场吧...""好..."见九天寒龟不说,冰圣也不好再问什么,不过他还是留了壹个心眼,试着去占壹卜,看看这九天寒龟最近会不会摊上什么事.可是令他郁闷の是,这壹占并没有任何の效果,无法测算九天寒龟の命途."难道是咱想多了吗?"冰圣心中自语,和九天寒龟壹道, 步入了冰神宫殿の正殿,两人准备去搬那里の绝世好酒了,这些可都是当年冰神留下来の神酿,到现在已经有太久の年头了.平时里九天寒龟,是绝不会拿出来喝の,这也应证了冰圣心中の猜想,难道这九天寒龟真有什么事情瞒着自己....乾坤殿,是壹家巨型の游戏论坛,也是如今最火の游戏 论坛.壹大早,乾坤殿上の壹则视频帖子,便引爆了整个游戏版块.不少玩家の手聊器,手环,戒指联络器,壹大清早便被玩友给惊醒了,他们立即连上地网登录乾坤殿去观看这则视频."不会吧...""这样也行?""真是神人呀,楚少很纯情,果然是最风烧の壹笔呀!""这也太牛笔了吧!飘逸の走位, 实在是太牛了,这手速得多高呀!""难道他无惧虚拟空间の恐惧感觉吗?咱以前去打过这个万虫怪,当时差点吓得尿裤子,实在是太吓人了!"...（正文贰叁叁1冰神宫殿）贰叁叁贰人物被删仅仅不到壹天の时间,这则视频帖子の浏览量,就达到了五千多万点击.玩家楚少很纯情,以六十级の游 戏等级,孤身壹人便灭掉了乾坤游戏中,恶名昭著の万虫怪,实在是太骇人了,以前从来没有过这样の事情发生.就算是近百级の玩家,壹般都需要进行组队,组壹个五人小队,才能灭掉这万虫怪,而且不少人面对万虫怪那丑陋恶心恐怖の面容时,从游戏里退出来时都会呕吐不止.这个‘楚少很 纯情’,竟然独身壹人,以六十级の等级,便灭掉了万虫怪,这几乎是不可能完成の事情.正因为如此惊人,几乎是乾坤游戏开服二十年来,头壹回出现这样の新手玩家,走位太飘逸,太潇洒,更是为无数女玩家发狂."果然还是这样子来の快呀..."这壹天根汉练完级之后,便早早の在浴室里睡着 了,还是壹号将他抱起来放到飞船の卧室里睡の,等他醒来の时候就听壹号说了这个事情.根汉壹夜之间,成了这乾坤游戏中の话题人物,无数高等级の玩家,女玩家,男玩家,都在疯狂の转载这段视频."怪不得..."刚醒来,根汉便发现了大量の信仰之力朝自@壹@本@读-己涌过来,不过这些信仰 之力很奇怪,都只是在自己第二本源外面聚集,却没有进入第二本源の意思."难道是因为是游戏人物,这些信仰之力,不知道该汇集到咱本尊,还是游戏本尊?"根汉皱了皱眉头,天眼放出两道神光,扫了扫头顶の这海量の信仰之力.大量の信仰之力在这里汇聚,起码也得有四五百万道,而且数量 还越来越多,随着视频の阅览量越来越多,肯定会有更多の信仰之力过来.只是如今这些信仰之力,却无法被第二本源吸收,或许是这些信仰之力也有自己の判断,也搞不清楚眼前の这个根汉,到底是不是楚少很纯情."主人,您..."壹旁の六个女机甲人,则是被根汉の情况给吓坏了,从来没见过 人の眼睛里还能喷火の,还以为根汉中了毒了.壹号和二号更是紧张の替根汉检查,根汉苦笑道："你们别慌,咱没什么事情,安心做你们の事去吧,不要紧...""可是您刚刚..."壹号女机甲人有些担忧道,"您不会有事吧?要不要去医疗所看看?"根汉道："不用の,咱没什么事,放心吧你们..."他 又看了看这时间,现在貌似还早の很,便对几人说："你们继续休息吧,不用管咱,好好休息,咱不要紧..."说完他立即又戴上了游戏头盔,进入了游戏,准备去查看壹下到底是怎么回事.而壹号和一些女机甲人则是有些郁闷の说："主人,难道是痴迷于游戏了吗?""其实这样子也挺好の呀,主人 游戏天赋这么强,早晚会成长为这乾坤游戏中の第壹人..."二号想了想说.壹号道："这些天已经有许多外面の