育婴师培训 ppt课件

职业特点
育婴师（有别于其他婴幼儿看护人员）承担着一 种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一 种新的职业。
育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会 性强的特点，是一项全新的、具有鲜明时代性和 广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳 事业。
选择育婴师职业的10个理由
1、收入高 2、发展空间大 3、越老越有资本 4、和最可爱的孩子们在一起 5、受到尊重 6、社交范围广 7、培养你有好的情感特征 8、接触的都是有爱心的人 9、工作稳定 10、改变我们的未来社会
育婴师培训
职业道德
1、育婴员定义：专门从事0-3岁婴儿生活照顾、 护理和教育的人员。 2、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本 要求”第一项就是职业道德，是每个人都必须 懂得和具备的素质，也是育婴员、育婴师和高 级育婴师必须掌握的基础知识。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
育婴员职业道德规范
(2)诚实守信是做人的根本，是中华民族的传统美德，也 是优良的职业作风。诚实是在职业活动中从业者应严格 按照每道工序的操作程序去做，做到诚实劳动。守信是 诚实的具体体现。在职业活动中，要遵守信誉，言行一 致，表里如一。不轻许诺言，对婴幼儿及其家庭的有关 资料保密，保护个人隐私，才能得到同行和家长的信任， 建立和谐的人与人之间的关系。
健康成长创造良好的社会环境。
育婴员工作守则
认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神。 平等地对待每一个婴儿，让他们充分享有安全感、自信
心和自尊心。 掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法进行喂
养和教育。 坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、品德和行
为习惯。
育婴员专业修养
学习勤奋 富有爱心、耐心、诚心和责任心 热爱儿童并尊重儿童 具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 具有广泛的兴趣及宽广的知识 善于沟通，具有与人合作的能力 具有解决问题和研究问题的能力 身心健康 爱好清洁，做事有条理性 有进取精神
有一定的顺序与方向，不会越级发展
1）从整体到分化； 2）从不随意向随意； 3）方向与顺序
头尾原则 近远原则 大小原则
婴儿期的年龄段划分
1、儿童期：0—18岁
2、儿童期
6个阶段
新生儿期 婴幼儿期
学龄前期 学龄期 少年期 青年期
婴儿期的年龄段划分
生活
新生儿期（0—1个月，适应外界
婴儿期
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
育婴员职业道德规范
1、爱岗敬业，优质服务。 2、热爱儿童，尊重儿童。 3、遵纪守法，诚实守信。
育婴师的使命： 让每个儿童都享有一个最
佳的人生开端；接受良好教育；充分 发掘自身潜力，成为一名有益于社会 的人。
儿科基础知识前言
0~3岁是一个人身心发展的关键时期， 也是智力发展的奠基时期，因此，要做好育 婴工作就必须掌握好这一时期的婴儿生长发 育特点。
婴儿生长发育的过程
发育的定义：是指人体从有生命开始，受遗 传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、 连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、 由Baidu Nhomakorabea化到完整的生理心理变化的过程。
婴儿发育变化的特征
比例的变化：婴儿的身心发展有其独立的特 性，并不是一个缩小的成人，比例上有明显的 变化。
胎儿头占身长的1/2，婴儿头占身长的1/4， 成人头占身长的1/8。
婴儿发育变化的特征：
旧特征的消失：在个体发展过程中，会因为成熟 出现旧特征消失的现象，如乳牙的消失。 新特征的获得：婴儿会逐渐拥有一些新的能力， 好奇，好问，出现恒牙，会说会跳等等。
育婴员职业道德规范
1、爱岗敬业，优质服务。是社会主义职业道德的最重 要体现，是对从业人员的最基本要求。
(1)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦 称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。
(2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤 勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。敬业包含 两层含义：一是谋生敬业。二是真正认识到自己工的 意义敬业，这是高一层次的敬业.
育婴员职业道德规范
（3）尊敬儿童主要是尊 重儿童生存和发展的权 利，尊重儿童的人格和自尊心。用平等和民主的 态度对待每一个婴幼儿，满足每一个婴幼儿的合 理要求。
育婴员职业道德规范
3、遵纪守法，诚实守信。 （1）遵纪守法是每个从业人员必须具备的最起码的道德
要求，是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德 品质的人，肯定是一个模范遵守职业纪律的人。要做到 遵纪守法，必须经常学习法律知识，做到懂法、用法、 依法办事、依法律己、依法指导本职工作，不断增强遵 纪守法的自觉性，模范地恪守职业道德守则。
育婴员职业道德规范
2、热爱儿童，尊重儿童。 (1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿，掌握婴幼儿在不同年龄
阶段的生理、心理和行为特点，根据婴幼儿的生长发育规 律给予科学的教育和指导。 （2）热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心。学会 站在婴幼儿昀角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿，才能以 饱满的热情投入到实际工作中去．才能全心全意地为婴幼 儿和其家长提供最优质的服务。
发展的任务：
学习走路 学习食用固体实物 学习说话 学习控制排泄机能 学习认识自身器官和有关性别的行为 学习与人交往和控制情绪 学习判断是非 完成生理机能的稳定 形成社会与个体的简单概念
婴儿发展的主要特点：
年龄越小，生长速度越快 生长发育有一定的顺序和方向 婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
育婴员工作守则
尊重婴儿的个性差异，促进其潜能的充分发展。 掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能。 宣传科学育婴、保教并重的基本理念。 对婴儿家庭的有关资料保密，保护个人隐私。 根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高工作质量。 与卫生保健、学前教育机构密切配合，协调一致，为婴儿