浙江工业大学'高层次创造性人才培养计划'实施意见

浙江工业大学“高层次创造性人才培养计划”实施意见

（试行）

根据教育部关于印发《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》（教人 [2004]4号）和有关实施办法的通知，以及《浙江工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》（浙工大发[2003]44号）文件精神，为更好地推进高层次人才队伍和学科带头人队伍建设，培养和汇聚一批具有国内领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，带动师资队伍整体素质和水平的提升，为学校跨越式发展提供队伍保证，经学校研究，决定实施“高层次创造性人才培养计划”。

一、指导思想

1、充分认识高层次人才队伍在学校创建国内知名大学进程中的重要地位和不可替代性。加大高层次人才资源整合力度，创新高层次人才工作机制，建立高层次人才队伍建设的政策特区。

2、构建定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进优秀人才可持续发展的培养和支持体系。坚持德才兼备原则，以提高创新能力和弘扬科学精神为核心，以高层次人才队伍建设为战略抓手，推进学科带头人队伍建设和青年学术骨干培养，促进人才可持续发展。

3、积极探索新的人才组织模式，汇聚学科梯队，凝炼学科方向。以重点实验室、重点学科、创新基地为依托，以学科带头人为核心，围绕重大项目和重大研究方向，形成一批优秀创新团队，促进学科交叉发展，造就一批国内知名的学科带头人。

二、培养目标

到2010年，构建一支以高层次人才为核心、阵容强大的高素质的学科建设梯队，为建设一批高水平重点学科和新兴学科提供队伍支撑。高层次人才培养计划总目标：

1、以国家重点实验室、省级重点学科和创新基地为平台，引进和选培10名能站在本学科前沿、在国内外学术界有较大影响的知名学科带头人，能够带领本学科进入和保持国内领先水平。他们中的杰出者争取成为著名学者。

2、以浙江省重点（扶植）学科、重点实验室为平台，并利用浙江省“钱江学者”特聘教授岗位、学校“运河学者”特聘教授岗位，引进和选培20名在本学科领域具有一定影响力和学术成就的中青年学科带头人，能够承担国家级重点重大项目、取得重大成果，作为专家参与国家或省部一些重大项目的决策活动，担任本学科国家级学会或学术机构重要职务。

3、在校重点以上学科、具有硕士点学科以及新兴学科中，引进和选培100名在本学科领域已取得成绩并具有发展潜力的青年学术带头人，他们中的杰出者争取进入国家百千万人才工程、国家杰出青年科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划等人才队伍。

4、在年轻博士和部分优秀硕士中，引进和选培200名专业基础扎实、学术思想活跃的青年学术骨干，争取进入浙江省中青年学科带头人、浙江省151人才工程、人才基金等各类人才队伍。

5、大力倡导团队合作和创新精神，实现学科带头人培养和团队建设的有机结合，建设30个优秀创新团队，加强对优秀群体和学科带头人的支持力度。

三、培养形式

“高层次创造性人才培养计划”主要包括两个层次。

第一层次：通过实施“创新团队发展计划”，形成一批创新团队，造就一批具有国内领先水平的学科带头人和优秀创新群体。创新团队每两年评选一次，五年为一个培养周期。

第二层次：通过实施“青年学术带头人和学术骨干支持计划”，支持一大批学术基础扎实、具有创新能力和发展潜力的优秀学术带头人和学术骨干，带动教师队伍整体素质的提升，保证优秀人才的可持续发展。“青年学术带头人和学术骨干支持计划”每两年评选一次，两年为一个培养周期。

四、政策措施

1、统筹规划，整合资源，充分发挥人才、资金和政策的综合效益。“高层次创造性人才计划”要与创新基地、重点实验室、重点学科建设和特聘教授、高层次人才引进、师资培养、公派出国等项目密切配合，整体推进高水平师资队伍建设。

2、积极探索教师组织形式和团队合作机制，打破人才组织上的体制性障碍，创新人才组织模式。充分发挥多学科优势，以创新基地、重点实验室或重大科研项目为载体，以学科带头人为核心，构建和扶持一批结构合理、优势互补、团结协作、具有凝聚力和战斗力的创新团队和学术梯队。

3、构建科学的人才评价体系，实施人才分类管理。对基础学科、应用学科、人文社会学科等不同类型的学科建立不同的评价指标，同时注重思想政治素质、学风和科学精神、学术水平和科技创新能力、团结协作精神等方面素质，建立以业绩为核心，由品德、知识、能力等要素构成的人才评价体系。

4、调整投入使用方向，加大队伍建设经费使用自主权。设立高层次人才培养基金，用于支持有关人才计划的实施，并要求投入经费中有一定的比例用于人才队伍建设。如创新团队所在学科进入科技创新基地建设项目，团队的资助经费

由创新基地建设经费列支。

五、组织领导

1、学校负责研究和制定高层次人才队伍建设发展战略和规划，协调和指导各学院高层次人才队伍建设工作，落实学校有关加强高层次人才队伍建设的具体措施。

2、各学院要高度重视高层次创造性人才培养计划，牢固树立人才资源是第一资源的指导思想，把高层次人才队伍建设放在事关学校发展全局的战略位置，制定好高层次人才的培养方案和培养目标。同时，要结合学院实际情况，研究制定相应的人才队伍建设规划，与学校“高层次创造性人才培养计划”密切配合，形成多层次、多渠道支持和培养优秀人才的新局面。

六、本实施意见自发文之日起执行，由人事处负责解释。

附件：

（1）浙江工业大学“创新团队发展计划”实施办法

（2）浙江工业大学“创新团队发展计划”申请表

（3）浙江工业大学创新团队年度进展报告

（4）浙江工业大学“青年学术带头人和学术骨干支持计划”实施办法

（5）浙江工业大学“青年学术带头人和学术骨干支持计划”申请表