垃圾分类调研报告

7 此次活动的收获
这次垃圾分类调研活动，我们的感受很深。 一、了解了垃圾分类的有关知识，还去实地调查了人们垃圾分类的情况，知道了应该怎么写研究报告。 二、在进行社会调研的过程中，我们学会了和不同的人沟通，学会了怎样礼貌地找叔叔阿姨们帮忙完成调研问卷，及增 长了垃圾分类地知识，也锻炼了自己的胆量和勇气。 三、大家共同完成一个任务，让我们懂得了团结协作的力量。
垃圾分类调研报告
Refuse classification
垃
圾 分 类
社会 调研
数据 整理
资料 搜集
张※ ※ 、巢※※ ※张※ ※
张※ ※
研究课题
活动内容 成 员 分 工
调 查 方 法
完成时间
家庭垃圾分类的情况
了解家庭垃圾分类情况，整理资料，分析总结，提出建议。 张※※ 负责收集资料、协助设计调研问卷
人们对垃圾分类处理的认识有多少呢？ 在政府大力提倡，垃圾分类的同时，市 民们在日常生活中对于自己丢弃的垃圾 是如何处理的，市民对垃圾分类常识又 了解多少呢？就这一系列问题，我们作 了一个关于垃圾分类处理的调查。
2 调查方法
(1)
上网查询
(2)
采访身边人（张※※）
(2)
采访身边人（巢※※ ）
(2)
采访身边人（巢※※ ）
3
情况调查和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
上网查阅资 料
垃圾怎样进行分 类
垃圾分为可回收物（包括纸类、金属、塑料、玻璃 等）、不可回收垃圾（包括剩菜剩饭、骨头、菜根 菜叶等食品类废物）、有害垃圾（包括废含汞电池、 废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）、其他 垃圾（包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣 土等难以回收的废弃物）四类。
4
结论
1、垃圾可以分为四大类：可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
2、可回收垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源；不可回收垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0.3吨有机肥料；有害垃圾需要特殊安全处理；其他垃圾采取焚烧或卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气 的污染。
百度文库
采访亲友、 陌生人
上网收集资 料
家庭垃圾分类的 情况
垃圾分类后的去 向
有60%的人知道生活垃圾如何分类；20%的人不知 道垃圾如何分类，20%的人对此有一些了解 。
不可回收垃圾主要的处理途径:堆肥、制作饲料。 其它垃圾主要的处理途径:可燃部分焚烧发电，不 可燃部分卫生填埋。 可回收垃圾主要由规范的再生资源回收网络体系进 行回收利用。 有害垃圾主要的处理途径:安全填埋、焚烧。
张※※、巢※※ 负责向陌生人或亲友发放调研问卷 张※※ 负责整理完成
1、采访身边的亲朋好友、商场、饭店里的陌生人 2、上网搜集有关的资料 3、整理资料，研究分析 8月25日——8月29日
1 问题的提出
垃圾是环境的一大污染源，生 活垃圾分类收集是实现垃圾减 量化、资源化、无害化处理的 关键环节和基础工作。
3、垃圾分类实施情况不理想，大部分人只是分可回收物和其他垃圾，垃圾分四类很难实施。
5
建议
1、加大垃圾分类宣传力度。仍有不在少数的居民未正确认识垃圾分类，对垃圾分类的态度不确定、行动消极被动。 2、社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识 。 3、建立与垃圾分类的相关政策措施等。