《藏戏》 ppt课件

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六年级语文《藏戏》ppt课件

六年级语文《藏戏》ppt课件
第二十七页,共三十三页。
藏戏艺术的介绍 藏戏剧种流派众多,表演形式富有民族特色,
《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑姆》《朗
萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿珠》《智美更登》
《苏吉尼玛》八大剧目已成经典(Dian),音乐唱 腔韵味隽永,面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异, 名角新秀不断涌现,昭示着藏戏具有深厚的 文化根基。
(8—16自然段)
藏剧:戴着面具演出
白色
纯洁
第十六页,共三十三页。
藏剧:戴着面(Mian)具演出
红色
威严
第十七页,共三十三页。
藏剧(Ju):戴着面具演出
第十八页,共三十三页。
绿色
柔顺
藏剧:戴着面具演(Yan)出
第十九页,共三十三页。
黄色
吉祥
藏剧(Ju):戴着面具演出
第二十页,共三十三页。
巫女:半黑半白
藏戏的来源(Yuan):西藏高僧唐东杰布的传奇故事。 以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然。 创造奇迹的传奇:一无所有→58座铁索桥。 艺术的传奇:僧人→藏戏的开山鼻祖。
第十四页,共三十三页。
藏戏有哪些独具特色的艺术形(Xing)式?
第十五页,共三十三页。
藏戏独具特色的艺术形式
世界上还有几个剧种(Zhong)是戴着面具演出的呢?
第二段(4-7)写藏戏的形成。 第三段(8-20)介绍藏戏的特征。 第四段(21)介绍藏戏的传承(Cheng)方 式。
第十页,共三十三页。
读课文4-7自然段, 思考:
藏戏是(Shi)怎么形成的呢?
第十一页,共三十三页。
课文 片段 (Wen)
• 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢? • 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 • 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不

部编版六年级语文下册4藏戏课件(共35张PPT)

部编版六年级语文下册4藏戏课件(共35张PPT)

知识拓展
黄梅戏《天仙配》剧照
川剧《拦马》剧照
写作方法
本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象 地说明事物。课文开篇的表达方法新颖特殊,用反问句的 情势先声夺人,用三个排比句概括介绍藏戏主要特点: “戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出 三五天”。
课文结构
概括介绍藏戏的特点
藏 戏
面具
白色 红色 绿色 半黑半白 青面獠牙 白布黄布
代表
— 威严 柔顺 两面三刀
压抑和恐怖 浑厚敦厚
夸张
象征
想一想:藏戏的面具为什么能历经几百年仍保 留到现在?
因为面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中 的人物形象突出、性情鲜明,这是藏戏面具在长 期发展的过程中得以保留的重要原因。
演出没有舞台
雪山江河作背景,草原大地
两面三刀:比喻用心不良,当面 一套,背后一套的人。 课文中指巫女的性情。
大家都不喜欢和两面三刀的人交往。
易混词
威严 严格
相同点
不同点
给人的感觉严肃。 都有“严”的意思。
要求很严。
1.宫苑门前的那两尊石狮子充满(威严 )和庄重。 2.老师对家庭作业的要求很( 严格)。
整体感知
1.填空。 本文开始前三个自然段用排比和反问的手法引出藏戏, 第___4___到第____7___自然段讲了唐东杰布首创藏戏的传奇故 事,第___8___到第____1_7__自然段具体介绍藏戏的特点。
课后作业 搜集一些描写西藏的诗句吧。
作背景。表演藏戏的艺人们席地
而唱,不要幕布,不要灯光,不
要道具,只要一鼓、一钹为其伴
奏。他们别无所求,只要有观众
就行。
要求极其 简单
一鼓、一 钹即可

藏戏课件ppt

藏戏课件ppt
藏戏的种类
藏戏分为多种流派,主要有白面具藏戏、蓝面具藏戏、德格藏戏等,各流派有自 己独特的表演风格和传统剧目,同时也有一些共通的经典剧目,如《文成公主》 、《唐东杰布》等。
藏戏的历史与影响
藏戏的历史
藏戏有着悠久的历史,可以追溯到公元7世纪左右。随着时间 的推移,藏戏不断发展和完善,成为西藏地区重要的文化艺 术遗产。
藏戏的起源
藏戏起源于古代藏族社会的宗教仪式和民间节庆活动,在不断的发展过程中, 吸收了中原地区和周边民族的戏剧艺术精华,形成了自己独特的艺术形式和表 现风格。
藏戏的特点与种类
藏戏的特点
藏戏以面具为标志,每个角色都有固定的面具,表演者通过丰富的身体语言、歌 唱和道白来表达情感,同时配以独特的音乐和舞蹈,给观众带来深刻的视听享受 。
05
藏戏欣赏与实践体验
藏戏的欣赏方法与技巧
01
了解藏戏的历史和文化背景
藏戏是藏族文化的重要组成部分,有着悠久的历史和独特的艺术风格。
在欣赏藏戏时,了解其历史和文化背景有助于理解其艺术价值。
02 03
关注演员的表演技巧
藏戏演员的表演技巧是藏戏艺术的重要组成部分,包括唱腔、舞蹈、表 情等方面。在欣赏藏戏时,关注演员的表演技巧可以更好地领略其艺术 魅力。
要意义。
民族团结的意义
藏戏作为藏族文化的瑰宝,有助 于促进民族团结和文化交流。
旅游开发的价值
藏戏作为一种独特的文化资源, 对于发展西藏旅游业具有重要意
义。
藏戏的传承与保护
面临的困境
由于社会变革、文化冲击和传承 人流失等原因,藏戏的传承和发 展面临困境。
保护措施
政府和社会各界应采取措施加强 对藏戏的保护和传承,如设立专 项资金、建立传承人队伍、推广 普及等。

7《藏戏》PPT课件

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图3 图4 (2) 红色:象征威严、权利 (1) 绿色: 象征慈爱、美丽 (4) 半黑半百:象征奸诈狡猾 (3) 黑色:象征凶残
藏戏艺术的介绍 藏戏剧种流派众多,表演形式富有民族特 色,《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑姆》 《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿珠》 《智美更登》《苏吉尼玛》八大剧目已成经 典,音乐唱腔韵味隽永,面具服饰五彩缤纷、 瑰奇神异,名角新秀不断涌现,昭示着藏戏 具有深厚的文化根基。
欣赏
文成公主
诺桑王子
Байду номын сангаас赏
卓娃桑姆
2.读记本文中的词语、多音字、 近义词、反义词。(全程解读)
读读写写
缰绳 吞噬 鼻祖 咆哮 象征 妖魔 一无所有 雪山旷野 不一而足 赞叹不已 身无分文 巫女 招徕 演绎 旷野 吉祥 柔顺 恐怖 铙钹 琼浆 哄堂大笑 行善积德 开山鼻祖 青面獠牙 优哉游哉 能歌善舞 随心所欲 别无所求 两面三刀 hōng 哄闹
白 面 具
藏戏独具特色的艺术形式
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? (8—16自然段) 藏剧:戴着面具演出
白色
纯洁
是 善 者 面 具 , 代 表 纯 洁 。
白 色 面 具
藏剧:戴着面具演出
红色
威严
大谋 象 臣、 征 者智 权 均勇 力 戴双 、 红全 正 色。 义 面凡 , 具扮 表 。演 示 国足 王智 、多
学习第1---3自然段
藏戏的特点
1、这三个自然段都是什么句子? 有什么作用? 2、这三个自然段各写出了 藏戏的什么特点? (1)戴面具演出。
(2)演出没有舞台。
(3)一部戏可以演三五天还没结 束。
学习第4---7自然段 藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏 戏的传奇故事

藏戏ppt课件文库

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特点和风格
特点
藏戏以唱、跳、说、演为主要表现形 式,唱腔高亢激越、舞蹈粗犷豪放、 表演真实生动。
风格
藏戏具有浓郁的宗教色彩和民族特色 ,通过丰富的艺术手段表现人物情感 和故事情节。
流派与剧目
流派
藏戏主要分为白面具藏戏、蓝面具藏戏、康区藏戏等流派,各流派在表演风格 和剧目上略有差异。
剧目
藏戏剧目繁多,题材广泛,既有传统剧目,也有现代创作,涵盖了历史故事、 民间传说、宗教故事等方面。
05
藏戏与其他戏剧的比较
与其他戏剧的共性与差异
共性
藏戏与其他戏剧一样,都是通过演员的表演来展现故事情节和人物性格,具有强烈的艺 术感染力。
差异
藏戏在表演形式、音乐、服饰等方面具有独特的特点,如表演时使用面具、服饰华丽、 唱腔高亢激越等,与其他戏剧存在明显的区别。
借鉴与融合
借鉴
藏戏在发展过程中,吸收了其他戏剧的表演技巧和艺术 元素,如京剧、川剧等,丰富了自身的表现形式和内容 。
02
藏戏表演艺术
唱腔与Байду номын сангаас乐
唱腔
藏戏的唱腔高亢激昂,富有高原特色,通常以平腔和平音为主,有时也运用花腔 和苦腔。唱腔的节奏和旋律变化丰富,能够表现出角色的情感和性格。
音乐
藏戏的音乐通常采用民间音乐和宗教音乐的元素,如藏族民歌、佛教诵经等。乐 器主要包括鼓、钹、长号等打击乐器,以及笛子、二胡等弦乐器和吹管乐器。
政府出台相关政策,为藏戏提供资金支持、 宣传平台和演出机会;加强对藏戏传承人的 认定和保护,提高其社会地位和经济待遇。
藏戏在当代的发展与创新
要点一
发展
藏戏在当代得到了一定的推广和发展,通过与现代艺术形 式的结合,拓宽了受众群体,提高了艺术水平。

4《藏戏》课件(共22张PPT)

4《藏戏》课件(共22张PPT)

猜一猜
国王
唐东杰布
王妃
巫女
村民
妖魔
表演方式、唱腔、舞蹈动作:
观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱 来描述。
表现在藏戏中,即情节可以任意拖延,艺人们 的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。
表现在藏戏中,即情节可以任其拖延,艺人们的 唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再 而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、 优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。
本文采用“总—分—总”的结构方式,从不同的角度介 绍了藏戏:先概述藏戏的主要特点,然后分述藏戏的形成 过程、艺术特色,最后总结全文。
主题归纳
本文以生动传神的语言,具体 介绍了藏戏的形成过程及其独特的 艺术形式,表现了藏戏鲜明的民族 特点和不可抗拒的艺术魅力。
文章结构
许多地区、民族,都有着独具特色的艺术形 式,是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统 剧种,到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力, 是宝贵的文化遗产。
默读课文,理清思路,说说作者是怎 么介绍藏戏的?
概括藏戏的特点
具体介绍藏戏的特点
唐东杰布开创藏戏
总结全文
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读课文前三自然段,说说藏戏 同其他剧种相比,独具魅力的地方 是什么?文中讲了它的哪几个特点?
反问
排比
世界上还有几个剧种是 戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在 演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一 部戏可以演出三五天还没有 结束的呢?
统编 六语下
导入新课
你能说出这些戏曲的名称吗?
河北 梆子
徽剧
京剧
越剧
昆曲
你知道“藏戏”是哪个地方的戏曲艺术吗?
西藏地区藏族的传统戏曲。

藏戏课件ppt图文

藏戏课件ppt图文

宗教与民俗
藏戏中融入了许多宗教和 民俗元素,反映了藏族人 民的精神世界和生活习俗 。
国际影响
藏戏作为中国非物质文化 遗产的代表,在国际上享 有很高的声誉,为世界文 化交流做出了贡献。
02
藏戏表演艺术
角色与演员
角色类型
藏戏中有多种角色类型,如英雄 、丑角、神仙等,每个角色都有
独特的表演特点和性格特征。
舞台灯光与音效
藏戏的舞台灯光和音效也是非常 重要的,通过灯光和音效的配合 ,能够营造出更加浓郁的氛围和
情感效果。
03
藏戏剧目介绍
《文成公主》
总结词
历史剧目的经典之作
01
总结词
情感表达丰富
03
总结词
具有深刻的历史意义
05
02
详细描述
讲述了唐朝文成公主远嫁吐蕃王松赞干布的 传奇故事,是藏戏的传统经典剧目之一。
总结词
音乐与舞蹈元素丰富
详细描述
该剧目中融入了大量的音乐和舞蹈元素,使表演更 加生动和富有感染力。
具有宗教哲学内涵
总结词
详细描述
通过诺桑王子的故事,传达了因果报应、善恶有报的宗 教哲学思想。
《朗萨雯波》
总结词
反映社会现实
详细描述
以19世纪西藏社会的现实为背景, 讲述了朗萨雯波一家人的命运和遭 遇。
促进文化交流与融合
藏戏在与其他民族的文化交流中,吸收和融合了多种文化元素,丰 富了自身的艺术表现形式和内容。
对其他戏剧形式的借鉴意义
独特的表演风格
01
藏戏独特的表演风格和技艺,如面具、舞蹈、唱腔等,为其他
戏剧形式提供了借鉴和启示。
丰富的剧目内容
02
藏戏拥有众多传统剧目,涵盖了历史、神话、民间故事等多个

藏戏教学PPT课件

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化妆与表演技巧
总结词
化妆和表演技巧是藏戏演员必备的技能,也是藏戏表演的重要环节。
详细描述
化妆是藏戏表演的关键步骤之一,演员需要使用特殊的化妆技巧来塑造不同的角色形象。表演技巧则 包括唱腔、舞蹈、动作和表情等,演员需要经过长期的训练和实践才能掌握。此外,藏戏表演还注重 舞台布局、灯光和音效等细节,以营造出独特的氛围和效果。
欣赏方法与技巧
01
选择合适的藏戏作品
选择具有代表性的藏戏作品,如《诺桑王子》、《朗萨雯波》等,以
便学生更好地了解藏戏的表演形式和艺术风格。
02
关注剧情与人物
引导学生关注藏戏的剧情发展和人物塑造,理解藏戏中的人物性格、
情感变化以及社会背景。
03
观察表演技巧
引导学生观察藏戏演员的表演技巧和身段动作,如唱腔、舞蹈、表演
服饰的特色与文化内涵
总结词
藏戏服饰具有浓厚的民族特色和文化内涵,是藏族文化的重要载体。
详细描述
藏戏服饰通常采用传统手工制作,以华丽、精致、鲜艳为特点。男性角色多穿着长袍、马褂和长裤,女性角色 则穿着长裙、坎肩和头饰。此外,不同地区和不同角色的服饰也存在差异,如农奴的服饰比较简朴,而贵族的 服饰则非常华丽。
藏戏教学ppt课件
xx年xx月xx日
目录
• 藏戏概述 • 藏戏经典剧目介绍 • 藏戏的唱腔与音乐 • 藏戏面具与服饰 • 藏戏的传承与保护 • 藏戏欣赏与实践
01
藏戏概述
藏戏的起源与发展
1
藏戏起源于8世纪藏王松赞干布时期,是一种具 有宗教和民间双重性质的表演艺术。
2
在漫长的历史长河中,藏戏不断吸收其他戏剧 形式的元素,逐渐发展壮大。
角色分析
文成公主端庄贤淑,聪明机智;松 赞干布英明神武,具有雄才大略。

藏戏 ppt课件

藏戏 ppt课件
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
作业:
了解我国不同地区的艺术形式, 感受祖国丰富的传统文化。
同学们
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的 呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天 还没有结束的呢?
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的
呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天
还没有结束的呢?
戴面具 没舞台
时间长
统编教材小学语文六年级下册第一单元
4* 藏戏
藏戏在藏语中叫“阿吉拉姆”或“拉姆”,是“仙女姐妹” 或“仙女”的意思。藏戏艺术历史悠久,被誉为藏文化的“活 化石”。由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、 方言语音的不同,藏戏是一个非常庞大的剧种系统,拥有众多 的艺术品种和流派,如青海的黄南藏戏、甘肃的南木特藏戏、 四川的色达藏戏等。藏戏既反映了传统文化的魅力,也折射出 地域文化的内涵。

从哪几个方面写的。⑰


不同的地方不仅有⑧ 不同的节日风



俗① ②,还有各具特色的艺⑫ ⑬ 术样式。默读



课⑤文,说说藏戏有什么⑮ 特色,作者是 ⑯

从哪几个方面写的。⑰

藏戏有什么特色 ⑦ ⑧












⑯ ⑥


藏戏有什么特色 ⑦ ⑧











《藏戏》优质课件

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01
经典藏戏剧目欣赏与解读
《格萨尔王传》的戏剧表现与主题思想
戏剧表现
该剧以歌舞剧的形式,展现了格萨尔王一生的事迹。剧情紧 凑且富有张力,角色形象鲜明,通过精美的服饰、道具和布 景,还原了古代藏族的生活场景。
主题思想
该剧主题思想丰富,既表达了对英雄的崇敬,又体现了对和 平、正义的追求。通过格萨尔王的一生,展现了藏族人民坚 韧不拔、英勇善战的民族精神。
感谢您的观看
THANKS
03
保护措施
为应对这些挑战,政府和相关部门加强了对藏戏的保护措施,包括将其
列入非物质文化遗产名录,加大对传统剧团的扶持力度等。
藏戏在现代社会的创新与发展
创新尝试
为吸引年轻观众,一些藏戏剧团开始进 行创新尝试,如融入现代元素、使用现 代舞美技术等,以使传统藏戏更富有时 代感。
VS
发展成果
通过这些创新尝试,藏戏在演出形式、内 容等方面取得了一定的发展,吸引了更多 年轻观众的关注,提升了藏戏在现代社会 的影响力。
藏戏的舞蹈与动作
舞姿优美
藏戏舞蹈舞姿优美,动作幅度大 ,既有粗犷豪放之风,又不失柔
美细腻之感。
象征意义
藏戏舞蹈中有很多象征性的动作 ,如手势、身姿等,这些动作往 往承载着丰富的文化内涵和象征
意义。
配合剧情
舞蹈动作与剧情紧密结合,能够 生动地表现人物情感和戏剧情节
,增强观众的观赏体验。
藏戏的服饰与道具
藏戏的艺术表现形式
藏戏的唱腔与音乐
高亢激越
藏戏的唱腔高亢激越,能够展 现出藏族人民豪迈奔放的性格

多种音乐元素
藏戏音乐融合了藏族民歌、舞蹈音 乐、宗教音乐等多种元素,形成了 独特而丰富的音乐风格。

藏戏ppt课件中心

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社会价值的传递
பைடு நூலகம்
社会教化
文化传承
藏戏作为社会教化的重要工具,通过 戏剧的形式传递了社会价值观和道德 规范,如尊老爱幼、诚实守信等。
通过藏戏的传承和发展,可以传递藏 族文化的精髓和独特魅力,促进文化 交流和传承。
民族认同
藏戏作为藏族文化的代表,展现了藏 族的历史、文化和传统,有助于增强 民族认同感和凝聚力。
对世界戏剧的影响与贡献
丰富了世界戏剧的多样性
01
藏戏以其独特的艺术风格和表现形式,为世界戏剧的多样性做
出了贡献,成为世界戏剧的重要组成部分。
对其他戏剧形式的启发
02
藏戏在表演艺术、音乐、舞美等方面具有独特创新,对其他戏
剧形式产生了积极的影响和启发。
为世界戏剧交流搭建桥梁
03
藏戏在国际演出与交流中发挥了桥梁作用,促进了世界各地戏
藏戏的流派与代表作品
流派
藏戏主要分为白面具藏戏、蓝面具藏戏、康区藏戏等流派。
代表作品
《文成公主》、《卓娃桑姆》、《诺桑法王》、《朗萨雯蚌 》和《白玛文巴》等。这些代表作品各具特色,有的以历史 事件为背景,有的以神话传说为题材,充分展现了藏戏艺术 的丰富多样性。
02
藏戏表演艺术
角色与演员
角色分类
06
藏戏的国际影响与交流
国际演出与交流活动
藏戏代表团出访演出
藏戏代表团多次受邀赴国外演出,展示藏戏的独特魅力,加深国 际社会对藏戏的了解和认识。
国际艺术节演出
藏戏在多个国际艺术节上亮相,与世界各地的艺术家共同交流,拓 宽了藏戏的国际影响力。
学术交流活动
藏戏领域专家学者参与国际学术交流活动,分享研究成果,推动藏 戏在国际学术界的地位提升。

《藏戏》教学课件ppt

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02

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(第8—16自然段)
藏剧:戴着面具演出
白色
藏戏独具特色的艺术形式
纯洁
藏剧:戴着面具演出
红色
威严
柔顺
藏剧:戴着面具演出
绿色
黄色
藏剧:戴着面具演出
吉祥
藏剧:戴着面具演出
半黑半白
两面三刀
藏剧:戴着面具演出
A
青面獠牙
压抑和恐怖
B

藏戏
藏戏
藏戏
藏戏
藏戏
你们知道藏戏的来源和特点吗?
本文主要讲了什么内容?
藏戏的形成和艺术特色。
鼻祖 咆哮 旷野 吉祥 柔顺 象征 妖魔 恐怖 一无所有 两面三刀 能歌善舞 赞叹不已 别无所求 随心所欲 身无分文 哄堂大笑
数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
01
于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
02
一无所有→58座铁索桥
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的农民、工匠跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地……
僧人→藏戏的开山鼻祖
Thanks For Your Watching.
藏剧:一部戏演三五天还没有结束 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(第20自然段)
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
藏戏的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱,不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲、优哉游哉,毫无倦意。

《藏戏》PPT优秀课件

《藏戏》PPT优秀课件
形式上:三个独立成段的反问句,形成排比的句式。
内容上:与后文有联系、形成概括和具体的关系。
锦囊妙计
围棋
皮影戏
新疆舞
书法
...
新疆舞世界上还有几种舞蹈可以见到晃头移颈的动作呢?世界上还有几种舞蹈是手眼配合传情达意表演的呢?世界上还有几种舞蹈是手腕和舞姿极尽变化的呢?
围棋世界上还有哪种棋只有黑白两色棋子呢?世界还有哪种棋是靠圈地多少分胜负的呢?世界上还有哪种棋下个三五天也分不出胜负的呢?
皮影戏世界上还有几个剧种是用影窗做舞台,用兽皮人影来表演的呢?世界上还有几个剧种是一种戏就有几十种唱腔的呢?世界上还有几个剧种流行范围如此广泛的呢?
◎ 导入 ◎
反问句 —— 精彩开篇 —— 引起好奇心 —— 阐明并强调了藏戏特点
排比段 —— 增强气势 —— 三个连续的反问句,新颖独特
...?...?...?
◎ 知识讲解 ◎
藏戏是戴着面具演出的。 藏戏在演出时是没有舞台的 。藏戏一部戏可以演出三五天还没有结束。
六年级 - 下册 - 第一单元4
- .
知识讲解
课堂练习
小结
◎ 导入 ◎
藏戏世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
பைடு நூலகம்
◎ 课堂练习 ◎
开|头|运|用
反问+排比 VS 陈述句
陈述句——平淡、无趣、难以共情
◎ 课堂练习 ◎
你能仿照这样的写法,介绍一种艺术样式的特色吗?
◎ 课堂练习 ◎
我也用反问句开头,写上三句,一句写一个特点。
我觉得开头概括地写特点时,做铺垫,下文再具体详细的写出这些特点。藏戏一课就是这样写的!
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世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天 还没有结束的呢?(20自然段)
藏剧:一部戏演三五天还没有结束
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还 没有结束的呢?
藏戏的唱腔、动作丰富多彩,不一而 足。不同的人物用不同的唱腔来演唱,不 同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不同 的流派、不同的戏班更是有各种风格的表 演形式。观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏 演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲、 优哉游哉,毫无倦意。
藏戏的来源:西藏高僧唐东杰布的传奇故事。
以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然。 创造奇迹的传奇:一无所有→58座铁索桥。 艺术的传奇:僧人→藏戏的开山鼻祖。
藏戏独具特色的艺术形式
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? (8—16自然段)
藏剧:戴着面具演出
白色 纯洁
藏剧:戴着面具演出
红色
威严
藏剧:戴着面具演出
哉,语气词,表感叹。
词语理解
• 演绎:一种推理方法,有一般原理推出关于特殊情况 下的结论。
• 婀娜: 姿态柔软而美好。 • 身无分文:形容非常贫穷。 • 活佛: 本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。 • 剧种: 戏剧艺术的种类。 • 不一而足:指同类的事物不止一个而是很多,无法列
举齐全。 巫女:以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。
用自己喜欢的方式阅读课文 并思考:
1.文章是从哪几方面介绍藏 戏的,分别是哪几个自然段?
2.用自己的话说说藏戏是怎 么形成的,它有什么特色?
课文按着说明事物的不同方面为序, 以总—分—总的关系结构全文。 第一段(1-3)概括介绍藏戏主要特点。 第二段(4-7)写藏戏的形成。 第三段(8-20)介绍藏戏的特征。 第四段(21)介绍藏戏的传承方式。
唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?
• 以弱抗强的传奇:年轻的僧人——凶险的自然 • 创造奇迹的传奇:一无所有——58座铁索桥 • 艺 术 的 传 奇:僧人——藏戏的开山鼻祖
这个传奇故事深深扎根在藏民的心中,唐东 杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖,时至今日,在 每一个藏戏剧团,都会供奉他的画像,让他接受 着一代代艺人的膜拜,也让我们顿生出几分神圣 和肃穆感。
世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢? (17—18自然段)
藏剧:没有舞台
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
雪山江河作背景,草原大地作背景。 藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要 灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴 奏。他们别无所求,只要有观众就行。
观众团团围坐,所有的剧情靠“雄谢 巴”的解说和艺人们的说唱来描述。艺人 们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各 种故事。
藏戏艺术的介绍
藏戏剧种流派众多,表演形式富有民族特 色,《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑 姆》《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿 珠》《智美更登》《苏吉尼玛》八大剧目 已成经典,音乐唱腔韵味隽永,面具服饰 五彩缤纷、瑰奇神异,名角新秀不断涌现, 昭示着藏戏具有深厚的文化根基。
欣赏
文成公主
诺桑王子
绿色
柔顺
藏剧:藏剧:戴着面具演出
半黑半白
两面三刀
两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背 地一套。
藏剧:戴着面具演出
青面獠牙
压抑和恐怖
藏戏面具
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和 形状基本相同。
善者的面具是白色的,白色代表纯洁; 国王的面具是红色的,红色代表威严; 王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺; 活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥; 巫女的面具是半黑半白,像征其两面三刀的性格; 妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖; 村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇 处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象 突出、性格鲜明。
北京 京剧
浙江 越剧
四川 川剧
安徽 黄梅戏
河南 豫剧(河南梆子)
马晨明
藏戏是以民间歌舞 形式来表现故事内 容的综合表演艺术。 藏语叫“阿吉拉 姆”,“阿吉”是 大姐或女性的意思, “拉姆”是仙女的 意思,都是藏族人 民对藏戏的昵称。
唐东杰布(1385— 1464)明代著名建筑 师,藏戏创始人。藏 民历来把他看做是创 造藏戏的的戏神和修 建桥梁的铁木工匠的 “祖师”,是藏族人 民心目中创造、智慧、 力量的化身。
词语理解
• 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也可形容人的暴怒喊叫。 • 吞噬 吞食。噬,咬。 • 雄浑:本课指歌声雄壮浑厚。 • 压抑:对感情、力量加以限制,使不能充分流露和发挥。 • 开山鼻祖:鼻祖,比喻创始人。指某一事业的创始人。 • 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 • 敦厚:忠厚。 • 招徕:招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。 • 随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。 • 优哉: 指生活悠闲自在。优,美好,舒服;
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