人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移

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【最新】高中物理人教版必修一课件:第一章+第2节+时间和位移.ppt

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看表示的是从 0 到 3 的一段时间,表示的是时间间隔,即前 3 s
的时间,所以 D 正确,选项 A、B、C 错误。
3.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是
()
A.列车员说“火车 8 点 42 分到站”指的是时间
B.“前 3 秒钟”“最后 3 秒钟”“第 3 秒钟”指的都是时间
C.“第 1 秒末”“最后 1 秒”指的都是时刻
单方向直线运动中二者才相等。
一、时刻和时间间隔 1.时刻 表示某一 瞬间 ,在表示时间的数轴上用 点 表示,如第 2 s 末、 第 8 s 初等均为时刻。 2.时间间隔 表示两个 时刻 之间的过程,在表示时间的数轴上用 线段 表 示,如前 4 s 内、第 4 s 内等均为时间间隔。
二、路程和位移 矢量和标量 1.路程和位移 (1)路程:物体运动轨迹的 长度 。 (2)位移 ①物理意义:表示物体(质点)的 位置 变化。 ②定义:从 初位置 到 末位置 的一条 有向 线段。 ③大小:初、末位置间有向线段的 长度 。 ④方向:由初位置指向 末位置 。
(3)带有正负号的物理量一定是矢量吗? 提示:不一定。有些标量也带有正负号,但标量的正负号与矢 量的正负号意义不同。标量的正负号不表示方向,对于不同的 标量,正负号的意义也是不同的,如:温度的正负表示比零摄 氏度高还是低;电荷量的正负表示是正电荷还是负电荷。
时刻和时间间隔的表示
1.时刻只能显示运动的一瞬间,好比一张照片。常用来表示 时刻的关键词有:初、末、时等。如图 1-2-2 所示,E 点表示第 4 s 末或第 5 s 初。
D.轮船船务员说本班轮离港时间为 17 点 25 分指的是时间 解析:选 B 列车员说“火车 8 点 42 分到站”指的是时刻,A
错;“前 3 秒钟”“最后 3 秒钟”“第 3 秒钟”“最后 1 秒”指的是时间,C 错;

高中物理人教版(2019)必修一1.2时间与位移 课件

高中物理人教版(2019)必修一1.2时间与位移 课件

三、矢量(scalar)与标量(vector)
(1)矢量:具有大小与方向的量 如:位移、速度、力
(2)标量:只有大小,无方向的量 如:路程、质量、温度 、时间
思考与讨论
一位同学从操场中心A

出发,向北走了40 m,到
达C点,然后又向东走了 30m,到达B点。用有向线
C
30米
B
段表明他第一次、第二次的
(1) 如图所示,在 xOy平面中,物体从 A点分别沿 ACB、ADB两条路径运动到 B点, 路程相同吗?为什么?
(2) 如图所示,在xOy平面中,物体从 A 点分别沿 ACB和 ADB<路径运动到 B点,位 移相同吗?为什么?
(3) 如图所示,在 xOy 平面中,物体从 A点沿 ACB运动到 B点,与物体从 B 点沿 BCA运动到 A点位移相同吗?为什么?
B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大 小
C.物体通过的路程不等,位移可能相同 D.物体通过一段路程,位移不可能为零
练习4. 如图所示,一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动3/4 个圆周,求:质点的位移和路程.
四.直线运动的位移
1.指示牌上显示的是路程还是位移? 请说明理由。 2.如果被研究的物体做直线运动, 我们可以沿着运动轨迹建立一维坐 标系,用坐标来表示位置,那么怎 样表示物体位移的大小和方向呢?
小结:路程与物体运动轨迹有 关,而位置的变化仅与物体起 点与终点的位置有关。
我们可用不同路程来描述物体经不同的路径 的长度,而我们无法用不同的路程来描述同 样的位置变化,那么我们用什么样的物理量 来描述物体的位置改变呢?
二、路程和位移
1、路程:是用来描述物体运动轨迹的长度的 物理量

新人教版必修一第一章运动的描述第二节时间和位移 (共20张PPT)

新人教版必修一第一章运动的描述第二节时间和位移 (共20张PPT)
§1.2 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.1 时刻与时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间数轴上,用点来表示.

下上 下

课课 课
8 45min 945min 10
上午前两节课
开始与结束的
时刻及两节课
t/h
与课间休息的 时间间隔
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间数轴上用线段来表 示.时间间隔简称时间.
y
大小 X=Xt-X0
B
A
0
x
路程和位移有什么不同?
1 位移不仅有大小,还有方向。 2 质点的位移与运动的路径无关。 3 路程只有大小,没有方向。
位移的大小有没有等于路程的时候?
只有的单向的直线运动中,位移的大小才等于路程。
1.2 路程与位移
例1:小球从距地面5m高处落下,碰到地面反弹 后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
从北京去重庆
路程:⑴ 相同吗? ⑵能说明运动方向吗?
路程的局限性:(1)不能反应 运动的某些本质(共同点) (2) 描述不够精确(方向)
路程与位移的定义
路程 是质点实际运动轨迹的长度. 位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.如何在坐标系 Nhomakorabea表示位移?
初位置指向末位置的有向线段
14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6

时间和位移课件高一上学期物理人教版必修1

时间和位移课件高一上学期物理人教版必修1

位移—时间图像(x-t 图像)
1.时间间隔和时刻: 时刻指某一瞬间 时间间隔指两个时刻之间的间隔 2.路程与位移 (1)路程:是物体运动轨迹的长度。 (2)位移:是指从初位置到末位置的有向线段。 3.矢量和标量 4.直线运动的位置和位移
课后训练
【典例 1】关于时间间隔、时刻的含义,下列说法正确 的是 ( B )
A.第 3 s 初是一段时间间隔,这段时间为 1 s B.第 5 s 末与第 6 s 初是同一时刻 C.4 s 内与第 4 s 内是指同一时间间隔 D.第 2 s 内是一段时间间隔,这段时间为 2 s
课后训练
C
【典例2】如图,有一个质点从A沿
圆周逆时针运动一圈,圆的半径R D

B
=1m。运动一周的时间t=4s,且
例如:力 、速度、位移
(2)标量:只有大小没有方向的物理量叫作标量。
比如说质量、体积、温度、路程。
思考与讨论
1.一位同学从商店买 了10公斤大米,又买了5 公斤面粉,该同学从商店 一共买了多少公斤商品? 质量是标量,标量的运算为简
单的代数运算。
思考与讨论
2.一位同学从操场中心A出发,向北走了40
四、直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处是物体的“位移”记为 Δx= x2 -x1
X1
Δx
X2
-3 -2 -1 O 1 2 3 4
特别提醒:
X/m
要确定一个物体的位移,首先确定其初位置与末位置,位移等于
末位置坐标减去初位置坐标。
小试牛刀
(2)理解:大小:有向线段的长度。 方向:由初位置指向末位置。 注意:求位移时必须回答方向。
(3)在物理学中,这样既有大小又有方向的物理量,叫矢量。

人教版高一物理必修1第一章1.2-时间和位移课件

人教版高一物理必修1第一章1.2-时间和位移课件
如⑵何指在出坐位移标的系大中小表与方示向物;体位移呢到吗??
如物体先处于B位置,后处于A位置 结果又如何?
四、直线运动的位置和位移
x1
x2
研究直线运动,我们在物体运动的直线上建立x轴,
物体在时刻t1处于位置x1,在时刻t2处于位置x2。 那么,物体的位移L等于两个位置的坐标变化量
Δx,即: L=Δx= x2-x1。
9:35 t
时间间隔 (时间)
10min
在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用 线段来表示.
• 时刻与时间的关系: Δt = t2-t1
时刻和时间间隔
时刻
表示方法
(在时间的数轴上)
比喻
点 好比一张照片
时间间隔
(时间)
线段
好比一段录像
注意:我们平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指 的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义。
位移可用由物体的初位置指向末位置的有向线段 表示。 位移大小:有向线段的长度。 位移方向:由初位置指向末位置。(即箭头方向。)
y
路程
A 位移l
B
路程
O
x
物体从A运动到B,不管沿什么轨迹,它的 位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向 (箭头)的线段l表示。
路程(path)
位移(displacement)
这里的“7:35”、“8:15”是这节课开 始和结束的时刻,而这两个时刻之间的40 分钟则是时间。

小资料
神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点 10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航 天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008 年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王 旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27 分钟。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏成功完成了 航天任务。

物理人教必修一1.2时间和位移课件22张

物理人教必修一1.2时间和位移课件22张

位移与路程的区别
...
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度,方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
第一秒 第二秒
第三秒
... 一、时刻和时间间隔
0
1
前二秒
2
3
4
5 t/s
前三秒
前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计时器 .
...
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是( ) A.1秒很短,所以1秒表示时刻 B.第3秒是指一个时刻 C.12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12 秒80是指时间 D.8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震,16时30分指的是时刻
...
2、时间和位移
...
... 1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上 ,用点来表示. 上 课 下 课
一、时刻和时间间隔
8
45min
9
10
t/h
2 .时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.
一、时刻和时间间隔 . . .
第二秒末 一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4Байду номын сангаас
5 t/s
(4)
...
思考与讨论 ... 一位同学从操场中心 A 出发 ,向北走了 40 m ,到达 C 点,然 后又向东走了 30m ,到达 B 点。 用有向线段表明他第一次、第二 次的位移和两次行走的合位移( 即代表他的位置变化的最后结果 的位移)。 三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?

物理人教版(2019)必修第一册1.2时间 位移(共18张ppt).ppt

物理人教版(2019)必修第一册1.2时间 位移(共18张ppt).ppt
(1)质点在________时间内远离出发点;质点在________时间内靠近出发点;质点
在______时间内没有运动。
A.0~20 s B.20~30 s
C.30~40 s
D.40~50 s
(2)质点离出发点的最远距离是________ m。
(3)质点在10 s时距离出发点______ m,质点在
第2s初
0
1
3s末
2
前3s内
3
第5s内
4
5 t/s
目标一:位置
问题:生活中是如何确定位置的?
目标一:位置
物理学中如何确定位置?
足球在草坪平面
内沿直线运动
足球在整个草坪
平面内运动
足球在空中运动
建立坐标系的要素:
原点、正方向、物理量、单位、标度
目标二:位移
学习任务:思考并回答为题(3min)
从北京到重庆有以下三种方式。
同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛,关于甲、乙两位同学运动的位移大小
和路程的说法相等
B.甲、乙两位同学的路程相等
C.甲的位移较大
D.甲的路程较大
拓展:位移的大小与路程有何关系?
目标二:位移
2、小明沿着半径为R的水平圆跑道跑了1.25圈时,他的(
A.路程和位移大小均为2.5πR
_____m,ΔxBC′=______m。
目标二:位移
评价任务:归纳总结并展示(3min)
归纳:位移和路程的区别。
项目
位移
路程
比较
物理意义
区别
矢标性
相关因素
联系
描述物体的位置变化,是由初位置指
描述物体运动轨迹的长度
向末位置的有向线段

高一物理人教版必修1配套课件:第一章第2讲时间和位移

高一物理人教版必修1配套课件:第一章第2讲时间和位移

A.第2 s末和第3 s初
B.前3 s内和第3 s内
C.第3 s末和第2 s初
D.第1 s内和第1 s末
解析 同一时刻在时间轴上对应同一个点,同一时间间隔
在时间轴上对应同一条线段,所以仅A正确.
第2讲 时间和位移
36
位移和路程 3.某同学的家到学校的直线距离为 1 000 m,但他从家出发步行到学校, 要先向东走400 m,然后再向北走600 m,最后再向东走400 m才能到达学 校如,图4所示.则他从家到学校的位移大小为 路程为 m.
小,没有方向,所以都是标量;而力有大小也有方向,是
矢量.
第2讲 时间和位移
11
四、直线运动的位置和位移 研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴. 1.物体的初、末位置:可用位置坐标x1、x2表示. 2.物体的位移等于两个位置的坐标变化,即:Δx= x2-x1 .
第2讲 时间和位移
12
课堂讲义
第2讲 时间和位移
18
3.同一运动过程的路程不小于位移的大小;在单向直线 运动中,位移的大小等于路程.
第2讲 时间和位移
19
例2 关于位移和路程,下列说法中正确的是( ) A.在某段时间内,物体运动的位移为零,该物体不一定是
静止的 B.在某段时间内,物体运动的路程为零,该物体不一定是
静止的 C.在直线运动中,物体位移的大小一定等于其路程 D.在曲线运动中,物体位移的大小一定小于其路程
21
借题发挥 (1)如果某段时间内某物体通过的路程为零,则 这段时间内物体一定静止,位移也一定为零. (2)如果某段时间内物体的位移为零,则这段时间内物体不 一定静止,可能运动了但最后回到了出发点,路程也不一 定为零.
第2讲 时间和位移

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件

练习:
1.有一质点在X轴上运动
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
x/m
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢?
两次运 动有什 么不同 呢?
练习:
2.有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图.
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
v
位移
D、7m、3m
2m
练习:
4.一实心的长方体,三边长分别是a、 b、c(a>b>c),如图所示.有一 小虫想从顶点A沿表面运动到长方体的 对角B,求:(1)小虫的位移大 小.(2)小虫的最短路程.
a2 b2 c2
a2 bc2
练习:
5:一支长150m的队伍匀速前进,通讯 兵从队尾前进了300m赶到队首,传达 命令后立即返回,当通讯兵回到队尾时, 队伍已经前进了200m,则在全过程中, 通讯兵的位移大小和路程分别是多少?
练习:
1.第一秒末,第二秒末,第三秒末,第一秒,第二 秒,第三秒,哪些是时间 ,哪些是时刻?
第二秒末(第三秒初) 第一秒末(第二秒初) 第三秒末(第四秒初)
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
练习:
2.前一秒,前两秒,前三秒是指时间还是时刻?
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
用由质点的初位置指向末位置的有向线段
表示.
y 初位置
末位置
B A
0
x
3.路程与位移的比较
(1)位移表示质点位置的变化.路程表示轨迹长度.

人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第2节时间和位移(共13张PPT)

人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第2节时间和位移(共13张PPT)

例2、下列计时数据指时间的是 A . 北京时间8月6日07:00巴西里约奥运会正式开幕 B. 2016年法国欧洲杯决赛于北京时间7月11日03:00开赛 C. 国际田径室内赛纽约站男子60米比赛中,中国短跑名将苏炳 添以6秒62夺得银牌 D. 据新华社消息,6月12日23时30分,我国在西昌卫星发射中心 用长征三号丙运载火箭,成功发射了第二十三颗北斗导航卫星
直线运动的位置和位移---教科书 P14
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t1时刻处 于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移” 记为
Δx= x2 -x1

X1
Δx
X2
x
直线运动的位置和位移---教科书 P14
物XB体=从Am运,动它到的B坐,标初变位化置量的Δ坐X标=是?XA=3m, Δx



x
Δx= XB- XA =-2m-3m =-5m 负号表示位移的方向与X轴正方向相反
例4、在图中,汽车初位置的坐标是-2km,末位置的坐标是1km。
求汽车的位移的大小和方向。
x1 2km
x2 1km
x x2 x1
3km
例5、(多选)中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”-----------
(2)时间是两时刻间的___间_隔____。在时间轴上用 ___一_段__线__段__来表示。对应的是位移、路程、功、冲量等过 程量。
例1、关于时间间隔和时刻,下列说法中正确的是( ) A、4s末指的是时刻 B、4s内指的是在3s末到4s末这1s的时间 C. 第4 s内指的是3 s末到4 s末这1 s的时间 D. 第3 s末就是第4 s初,指的是时刻
北斗卫星导航系统可以免费提供定位、测速和授时服务,定位的 精度为10m,测速精度为0.2m/s.下列说法正确的是( )

高中物理人教版必修一第一章第2节时间和位移

高中物理人教版必修一第一章第2节时间和位移

读题:物体的初位置、末位置,正方向的规定. 画图:
解析:(1)物体从离开气球到落到地面时的位
移 x=-80 m,即位移大小为 80 m,方向竖直向下. (2)有三种方式:①语言表述法,如“位移的大 小为 80 m,方向竖直向下”;②矢量图法;③“+” “-”号法,如“规定竖直向下为正方向,则物 体的位移为 80 m”. 答案:见解析
答案:首先,图中 A、B 两点代表两个确定的位置; 然后,不论沿着哪条轨迹运动,只要物体从 A 位 置运动到 B 位置,它的位置的改变情况总是相 同的,具体来说,它的位置改变的大小都等于图 中 A、B 连线的长度,而位置改变的方向都是箭 头所指的方向.故 A 到 B 发生的位移都是相同的, 即位移与实际运动的路径(轨迹)无关,只与初 位置与末位置有关.
【要点精讲】
时间间隔与时刻的区别和联系
物理量 比较项目
时间间隔
时刻
物理意 义
时间间隔是事物运动、发展、 变化所经历的过程长短的量 度
时刻是事物运动、发 展、变化过程所经历的 各个状态先后顺序的 标志
时间轴

时间轴上的一段线段表示一
上的表

段时间间隔
示方法
时间轴上的点表示一 个时刻
表述方 法
“3 秒内”、“前 3 秒内”、 “后 3 秒内”、“第 1 秒内”、 “第 1 秒到第 3 秒”均指时间 间隔
4
R1
5
2πR+2π· - ·2πR= πR.位移是矢量,
24
2
大小为 AD 线段长度,由直角三角形知识得
AD = 2 R,方向由 A 指向 D,即东南方向.
5
答案: πR
2
2 R 东南方向

高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)(优质版)

高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)(优质版)
在平面直角坐标系中,选时刻t为横轴, 选位置x为纵轴,这就是位置---时间图像
将物体的初始位置选 作位置坐标原点
x
位置和位移
的大小相等
O
t
位移——时间图象,又称x-t图像
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。
x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。

1、由 x-t 图象每一时刻纵坐标的坐标值可判断各
第一章 运动的描述
2、时间 位移

` 时 刻
机械运动:物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。

时 时间怎么表示?



必须引入新
的物理概念
一 ` 1、时间



01 2 3 4 56 7 8
t/s


计时起点

物理量/单位

时间用t表示,国际单位秒,符号s
1、时间的单向性(不可逆性) 2、常说的“时间”分为: (1)时刻(某一瞬间)
要准确地描述物体的位置及位置变化需要建 立坐标系,坐标系是参考系的数学工具.
1、描述直线运动的物体的位置变化,可以建立一 维直线坐标系.
2、描述平面上运动的物体的位置变化,可以建立 二维平面直角坐标系.
3、描述立体空间内运动的物体的位置变化,可以 建立三维立体空间坐标系.
问题2:某人从北京去重庆,他有以下方案,
3.第3s内指的是2到3这1s的时间间隔

` 位 置
机械运动:物体的空间位置随时间的 变化叫机械运动。


移 物体的空间位置怎么表示?
必须引入新 的物理概念
坐标系
新知探究 1、坐标系

高中物理人教版必修一《第1章1.2时间和位移》课件

高中物理人教版必修一《第1章1.2时间和位移》课件

谢谢观看
4.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计时器 (后面学习)进行测量.
秒表
打点计时器
5. 单位:秒(s),分钟(min),小时(h)
日晷(guǐ)又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的 一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。
例:下列选项中表示时间的有 ( )
A.时间轴上的点
BC
B.时间轴上两点间的间隔
一、时刻和时间间隔
1.时间的单位:年(y)月(m)日(d)小时(h)分钟min)秒(s) 2、时间的单向性(不可逆性)3、常说的“时间”分为:
(1)时刻(某一瞬时)时间轴上的点表示时刻
起床
早读
到班
早读结束
6
30分钟
7
30分钟
10分钟
8 t/h
(2)时间间隔(一段时间)时间轴上的一条线段表示时间间隔
二、路程和位移
y B
A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移 都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头) 线段AB表示
1、路程:
物体运动轨迹的长度,只有大小没有方向。 定义: 1)不能反应运动的某些本质(共同点) 局限性: 2) 描写不够精确(无方向)
2、位移
(1)定义:由初位置指向末位置的有向线段
总结:标量的运算为简单 的代数运算。而矢量的运 算则为平行四边形定则。
三、直线运动的位置和位移
• 1、直线运动的位置表示:____坐__标___
• 如物体先处于A位置,后处于B位置 • ⑴ 试在图中画出物体的位移; • ⑵ 指出位移的大小与方向; • 如物体先处于B位置,后处于A位置 • 结果又如何?
于_4__R_,方向 由A指向C ;物体的路程等于_ 2_R__。

高中物理人教版必修一《1.2时间和位移》课件

高中物理人教版必修一《1.2时间和位移》课件
-4-
2 时间和位移
一二三四
二、路程和位移
位移
路程
含义 描述物体位置的变化
表示物体运动轨迹的 长度
大小
从初位置指向末位置的有向线段 的长度
物体运动轨迹的长度
方向性
有(选填“有”或“无”)方向,从初位 置指向末位置
无(选填“有”或“无”)方 向
一般情况下,位移的大小小于(选填“大于”“小于”或“等
联系 于”)路程,在向着一个方向的直线运动中,位移的大小等
一二三
温馨提示路程不能明确物体开始在哪里,终究的位置怎样。位移 则能明确表示物体的始末位置(在什么方向,相距多远),但不能说明 物体“走了多少路”。两者具有相互补偿的作用。两者虽然单位相 同,却是不同的物理量。
-12-
2 时间和位移
一二三
三、矢量和标量 1.矢量的表示:(1)矢量用带箭头的线段表示,线段的长度表示矢量 的大小,箭头的方向表示矢量的方向。(2)在同一直线上的矢量,可 先建立直线坐标系,在数值前加上正负号表示矢量的方向,正号表 示与坐标系规定的正方向相同,负号则相反。 2.大小的比较:标量大小的比较只看其自身数值大小,而矢量大小 的比较要看其数值的绝对值的大小且绝对值大的矢量就大。 如两位移x1=2 m,x2=-3 m,则两位移的大小关系为x1<x2,而对温度 t1=2 ℃和t2=-3 ℃来说,则温度t1高于温度t2。 3.运算方法:标量的运算法则为算术法,即初中所学的加、减、乘、 除、乘方和开方等运算方法;矢量的运算法则为平行四边形定则, 这将在以后学习。
-9-
2 时间和位移
一二三
3.日常生活中所说的“时间”有时指“时刻”,有时指“时间间隔”,应 根据具体情形肯定。例如:在“作息时间表”“什么时间上课”中“时 间”的含义是“时刻”,而在“一节课多长时间”中“时间”的含义是“时 间间隔”。

人教版高中物理必修一第一章第二节:时间和位移

人教版高中物理必修一第一章第二节:时间和位移

矢量的数学表示
说明: ①位移是矢量,求解时要求大小,切记还有方向 ②求解时要指明其方向,位移的方向可用“+”、“-”号表示。
“+”号表示位移的方向与规定的正方向相同; “ - ”号表示位移的方向与规定的正方向相反。
注意: 矢量的运算有一定的法则,不同于标量的直接加减!
矢量的数学表示
位移是矢量,有方向,如果表示相反的两个方向,可以采用规定
正方向运动到B点,求全程位移
y/m
B
4
3
2
1 α
-2 -1 O 0 1 2 3A 4
x/m
-1
矢量计算的法则
乙在平面上的运动,由原点O沿x轴正方向运动到A点,然后沿y轴
正方向运动到B点,求全程位移
解: 由几何知识知全程位移大小 x=5m
位移方向:
如图所示与x轴正方向成夹角α=37°
合位移
分位移
矢量和
(1)路程和位移的大小都是100m (2)相同,路程都是800m,对于800m跑道,在第1道次上的 运动员位移是0,而其它道次上的运动员,跑完全程的位移不是0 ,而且大小和方向均不相同
路程和位移的区分
关于位移和路程,下列说法正确的是( A ) A、路程是指物体轨迹的长度,位移表示物体位置变化 B、位移的方向就是物体运动的方向 C、位移的大小就是路程 D、两物体通过的路程相等,则它们的位移也一定相同
(1)参加百米比赛的同学,从起点到 终点的位移是100m,路程是100m(2)沿着400m的跑道跑一 圈的同学,位移是0,路程是400m 一般情况下,位移的大小不等于路程。 只有物体在一条直线上运动且运动方向不变时,位移的大小 才等于路程
路程和位移的区分
田径场跑道周长是400m。 (1)百米赛跑选用跑道的直道部分,运动员跑完全程的路程是 多少?位移大小是多少? (2)在800m跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程相同 吗?跑完全程的位移相同吗?请结合田径比赛的规则想一想。
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(3) 位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨
迹,它的位移都是一样的。这个位移
可以用一条有方向的(箭头)线段
AB表示
下列关于位移和路程的说法中,正确的 是………………( C)
是怎么死の?”罔家壹位长老,低沉の声音味道.“罔敏师姐,是被道壹学院壹个叫钱镇の学员杀死の.呐件事,与俺也有壹些关系.钱镇有壹个弟弟叫钱波,呐个钱波在道壹学院外院胡作非为,横行霸道.看俺是刚加入道壹学院の新人,便想讹诈俺の学院积分.俺拒绝给他积分,他动手要杀俺, 不过他实历不如俺,最终被俺所杀.”“钱波の哥哥钱镇,由于弟弟身死震怒,他想找俺报仇,可当事俺正好不在道壹学院内.所以,他就拿罔敏师姐泄愤.”鞠言尽量简单の言语,将整个事件讲述了壹遍.对呐些罔家人,鞠言还是希望能将实情告诉他们,不想欺瞒他们.至于他们会不会因此对 自身怀恨在心,鞠言也顾不了那么多.“呐么说来,罔敏の死,是由于你而起?”那长老看向鞠言の目光,变得凌厉起来.“对,确实与俺有关系.”鞠言点点头,“俺知道呐件事后,也将那钱镇杀了,算是给罔敏师姐报仇.”“哼!人都死了,报仇又有哪个用?”那名长老愤怒の低吼道.“三长 老!”罔壹兵看了壹眼那名冲着鞠言怒吼の长老,“罔敏已经死了,人死不能复生,鞠言小友远来是客,他将罔敏の遗体送回来,还为罔敏报仇.说起来,俺们还得感谢鞠言小友才是.”罔壹兵,倒是很讲理の人.那三罔明又冷哼了壹声,不过倒也没再说话.明事理の人,就算很愤怒,但也知道, 如果鞠言说の是真话,那罔敏の死,确实不能怪鞠言.“罔族长,对于呐件事俺很抱歉.只是,事情已经无法挽回,俺也后悔当事自身没有在道壹学院.”鞠言诚恳の说,“俺知道现在俺说再多,也无法弥补哪个.”“鞠言小友,罔敏不是你杀の.俺们罔家,不能怪你.”罔壹兵摆摆手.“来人!” 旋即,他对外面叫喝了壹声.壹名护卫,快速走了进来.“带鞠言小友去休息.”罔壹兵对护卫道.“鞠言小友,俺和家族长老,要安排罔敏の后事,所以暂事就不能陪着你了.怠慢之处,还请见谅.”罔壹兵又对鞠言道.“无妨の.”鞠言摇头说道.“嗯!如果你想离开浩风城回蓝曲郡城,也随事 都能够走の.你离开之前,请和俺说壹声,你万里迢迢将罔敏遗体送回来,俺罔家应该给你壹些酬劳.”罔壹兵转念又道.“等罔敏师姐の后事料理了,俺再离开吧.”鞠言想了壹下说.对罔壹兵说の酬劳,鞠言自然不会要の.不过在呐种气氛中,鞠言也不太方便对酬劳问题争辩哪个.接下来,鞠 言就跟着护卫,到罔家宅院内の客房,暂住了下来.那护卫离开后,客房内就只剩下鞠言壹个人,周围也是安静の很.鞠言无奈の叹息壹声,摇了摇头.半个多事辰后,壹道人影从外面走了进来.呐进来の人,是壹名看上去拾四伍岁の少女,身着浅绿色长裙.“你是俺姐姐の朋友鞠言吗?”少女看 到鞠言,就立刻问道,目中噙着泪珠,柳眉微蹙.“俺是鞠言.”鞠言壹听对方の话,就猜到,呐名少女,应该是罔敏の妹妹.而且从相貌上看,面前の少女,确实与罔敏很相似.第肆壹壹章呐么多丹药?“杀俺姐姐の那个人,被你杀了吗?”少女目中の泪珠,终于滑落下来.呐少女叫罔玉,是罔敏の 亲妹妹.罔敏比罔玉大拾多岁,在罔敏加入道壹学院之前,罔玉就是罔敏照顾着成长の.姐妹の感情,非常琛厚.所以当罔玉得知自身の姐姐身死后,便迫不及待の来见鞠言.此事她心中の痛苦,或许也只有她自身知道.见罔玉呐种申态,鞠言心中也有些酸涩.“那个人,已经被俺杀了!”鞠言 叠叠の点了点头.“谢谢你为俺姐姐报仇.”罔玉抬起头,雾蒙蒙の眼睛望着鞠言.“俺先走了!”“等你离开罔家の事候,告诉俺,俺送送你吧.”罔玉说着就要离开.“等壹下!”鞠言拦住罔玉.“俺呐里有壹些东西,你以后可能用得着.”鞠言从须弥戒指内,拿出壹小堆资源,其中还有伍 瓶圣灵药剂.当初在西墎城の事候,鞠言和鞠晨月壹共炼制了两百瓶圣灵药剂,并没有用光,还剩余壹些.紫熏花,也剩有几拾株.除了圣灵药剂之外,鞠言拿出の资源,还有多种丹药.归元丹、凝气丹、回春丹等等,就连非常珍贵の灵婴丹,都拿出了几颗.鞠言总觉得对罔敏有些亏欠,毕竟若不 是由于自身,罔敏就不会死.相比壹条性命来说,呐些资源虽然珍贵,但鞠言觉得还是不能与罔敏の性命相比.将呐些资源送给罔玉,也算是壹种弥补吧.他没有办法让罔敏复活,那就送壹些资源给罔敏の妹妹.“呐……”罔玉看到鞠言递送过来の资源,微微の有些愣申.她虽然年纪不大,没见 过哪个世面,但她也知道丹药の珍贵.那伍瓶圣灵药剂她不知道是哪个,可是那些丹药,绝对是无比の珍贵.就是罔家宝库之中,储存の丹药恐怕都没有呐么多.“俺不能要の!你帮俺姐姐报仇,是俺罔家の恩人,俺怎么还能要你の东西?”罔玉坚��
分别是( D )
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
人 教 版 高 一 物 理 必 修 一 第 一章 第 二 节 时 间 和位移
三、矢量和标量
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量 叫矢量,如位移、速度
标量:
在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如质量、温度
人 教 版 高 一 物 理 必 修 一 第 一章 第 二 节 时 间 和位移
A位移大小和路程不一定相等,所以位移才不 等于路程
B位移的大小等于路程,方向由起点指向终点 C位移描述物体相对位置的变化,路程描述路 径的长短 D位移描述直线运动,路程描述曲线运动
小球从距地面5m高处落下,碰到地面反 弹 后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
[讨论与交流]
我国在10月成功地进行了首次载人航天飞 行.10月15日09时0分,“神舟”五号飞船 点火,经9小时40分50秒至15日18时40分 50秒,我国宇航员杨利伟在太空中层示中国 国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至 16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为 着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指 的是时间,哪些又指的是时刻?
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12 3 4
L3=17m S3=-1m S3=-1m
SⅢ=3m S4=-7m SⅡ=-9m
5 X/m
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思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
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四人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移
直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t1时刻处 于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移” 记为
人 教 版 高 一 物 理 必 修 一 第 一章 第 二 节 时 间 和位移
练习: 人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 ①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的位移 ⑤质点在_4__s内位移最大 ⑥质点在第_2__s内位移最大
一、时刻和时间间隔
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑 柱发表了如下一些说法,正确的是…( A ) A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的 时刻 B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的 时间 C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上 课的时刻是45分钟 D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下 课的时间
Δx= x2 -x1

X1
Δx
X2
x
人 教 版 高 一 物 理 必 修 一 第 一章 第 二 节 时 间 和位移
人 教 版 高 一 物 理 必 修 一 第 一章 第 二 节 时 间 和位移
练习
物 XB体=从-2Am运,动它到的B坐,标初变位化置量的Δ坐X标=是?XA=3m, Δx



x
Δx= XB- XA =-2m-3m =-5m
二、位移和路程
1.路程是物体运动轨迹的长度. 2.位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
3.位移和路程不同
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度,方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向)
§1.2时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上, 用点来表示.

下上 下
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课课 课
8 45min 945min 10
上午前两
节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
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