人教版八年级物理熔化和凝固课件

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e.注意温度计的使用规范
f.用酒精灯外焰加热,用灯盖盖灭酒精灯
人教版八年级物理3.2熔化和凝固课件 (共18张PPT)
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熔化和凝固
探究固体熔化时温度的 变化规律
进行实验与收集证据: 将温度计插入试管后,待温度升 至 40 ℃ 左 右 开 始 , 每 隔 1min 记录一次温度;在海波或石蜡完 全熔化后,再记录4-5次。
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熔化 和
凝固
初中物理 直接用
Melting And Solidification
人教版八年级物理3.2熔化和凝固ห้องสมุดไป่ตู้件 (共18张PPT)
试管
设计实验:研究海波和石蜡的熔化过程。 石棉网
1.实验装置(如右图)
试管夹 海波(硫代硫酸钠)
烧杯 酒精灯
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熔化和凝固
探究固体熔化时温度 的变化规律 设计实验:
实验中的注意事项
a.安装器材:从下往上安装
b.石棉网:使烧杯受热均匀
c.水浴加热:可使海波受热均匀 d.过程中搅拌器要不断的搅拌
熔化 和
凝固
初中物理 直接用
Melting And Solidification
新课导入
说说下图中的物质分别处于怎样 的状态?
物质的 三种状态
物态变化
固态:冰、铁块
液态:水、水银 气态:水蒸气
固态
液态
气态
2.物质各种状态间的变化叫作物态变化。
熔化和凝固
熔化
固态
液态
凝固
气态
结合生活中冰的熔化过程,想 一想,冰的熔化需要什么条件?不 同的物质熔化时温度会如何变化?
熔化 条件
达到 熔点 继续 吸热
继续 吸热
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熔化吸热、凝固放热
1.晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是在 持续吸热。 非晶体在熔化过程中温度不断上升,且不断 吸热。 2.液体在凝固成晶体的过程中温度不变,但 在持续放热。 非晶体在凝固过程中温度不断下降,且不断 放热。 3.生活中的应用
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探究固体熔化时温度的变化规律
评估: 回想实验过程,有没有可能在什么地方发生错误?进行论证的 根据充分吗?实验结果可靠吗? 交流与合作: 与同学进行交流,你们的结果和别的小组的 结果是不是不相同?如果不是,怎样解释? 写出实验报告。
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程中温 度不变
凝固
非 放热

熔化过

没有 程中温
度上升
凝固过
程下降
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不同点
图象
固液共存状态,温度不变。
温度
熔点
液体降温过程
温度 液体凝固过程
液体升温过程 时间
晶体熔化图像
固体降温过程 时间
晶体凝固图像
温度
温度
时间
时间
非晶体熔化图像 非晶体凝固图像
几种晶体物质的熔点
晶体 钨 铁 钢
灰铸铁 铜 金
熔点℃ 3410 1535 1515 1177 1083 1064
晶体 银 铝 铅 锡 萘
海波
熔点℃ 962 660 328 232 80.5 48
晶体 冰
固态水银 固态酒精
固态氮 固态氧 固态氢
熔点℃ 0
-39 -117 -210 -218 -259
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探究固体熔化时温度的变化规律
石蜡熔化特点
详细内容……点击输入本栏的具体文 字,简明扼要的说明分项内容。
熔化过程中不断吸热,温 度上升。
熔化过程是个不断软化的 过程,不存在固液共存态。
没有一定的熔化温度。
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探究固体熔化时温度的变化规律
分析与论证
t/℃
t/℃
怎样作图?
D
48
固液共存 液态
BC
固态
A
0
t/min 0
1.描点; 2.用光滑的线连接各点。
t/min
海波的熔化图像
石蜡的熔化图像
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1.熔化:物质由固态变为液态的过程。 例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 2.凝固:物质由液态变为固态的过程。 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
熔化和凝固
铁圈
探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题:不同物质在由固态变为液态 的过程中,温度的变化规律相同吗?
铁架台
猜想和假设:(请同学们提出自己的猜 想。)
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熔点和凝固点
1.固体的分类
晶体:有固定的熔化温度,即熔点。 例:冰、海波、各种金属。 非晶体:没有固定的熔化温度,即没 有熔点。例:蜡、玻璃、松香、沥青。
物质熔化时的温度 变化曲线
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思考:为什么灯泡内的灯丝要用钨丝?
黑龙江省北部最低气温曾经降到-52.3℃,这时还能使用水银 温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?
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固人教版八年级物理3.2熔化和凝固课件 (共18张PPT) 体



熔点 温度变 化

熔化和

有 凝固过
熔化 吸热
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探究固体熔化时温度的变化规律
熔化前 熔化时 熔化后
吸收热量 吸收热量 吸收热量
温度升高 温度不变 温度升高
固态 固液共存态
液态
分析与论证:
海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点:
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