培训知识_红十字会应急救护知识
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救人只是在一念之间 救命则须一技在身
三、常见急症的应急救护
(一)晕厥的急救方法。 (二)脑卒中的急救方法。 (三)气道异物梗阻的急 救方法。
晕厥
• 晕厥俗称昏厥,是指患者 突然发生严重的、一过性 的脑供血障碍,从而导致 的短暂的意识丧失。
• 特点:来得快,去得快。
晕厥的应急救护方法
晕 厥
- - - - - - - - - - - - → - - - - - - - - - - - - →
脑卒中
• 脑卒中又称中风,是由于脑 局部血液循环障碍所导致的 神经功能缺损综合征,是引 起中老年死亡的主要原因之 一。 • 特点:1、肢体麻木;2、运 动和语言障碍;3、意识障碍; • 4、头痛、呕吐;5、瞳孔异 常。
脑卒中的分类
脑卒中的急救方法
出血性脑卒中 → 半卧位或侧卧位
1、采取 正确体位
步骤三 救护体位
图片来自搜狐图片网
小结
• 1、学习应急救护的重要性。
• 2、晕厥、中风、气道异物梗阻 的急救办法。 • 3、心肺复苏的操作要点。
气道异物梗阻的急救方法
(一)成人(儿童)急救法 1、背部叩击法;2、腹部冲击法(海氏冲击法); 3、胸部冲击法;4、胸部按压法。
(二)婴儿急救法 与成人有所区别
Байду номын сангаас
互救腹部冲击法 (海氏冲击法)
剪刀、石头、布
剪 刀
→定位
布
石 头
→握拳
→冲击
成人气道梗阻(自救)
一手握空心拳放于脐上两横指处,另一手握 住此拳快速有力向内向上冲击4-6次,至异 物排出
自救法
可选择将上腹部抵压在一块 坚硬的平面上,如椅背、桌缘、 走廊栏杆,连续向内、向上冲击 5次,,重复操作若干次,直到 把气道内的异物清除为止。
海氏冲击急救法图片展示
三、心肺复苏的相关知识
CPR适用范围
心肺复苏的黄金时间?
• • • • • • 心搏骤停的严重后果以秒计算 5-10秒 意识丧失,突然倒地 30秒 全身抽搐 60秒 瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止 4-6分钟 脑细胞发生不可逆的损伤 10分钟 脑死亡、植物状态
高龄患者
无原因晕厥 有心脏病、中风史
短 暂 的 意 识 丧
脉搏快、慢、不规则
失
患 者 清 醒 后 仍 持 续 有
头痛、头晕、视物不清
恶心、呕吐、持续打嗝
心慌、胸痛、胸闷、出汗
立 刻 呼 叫 救 护 车
口唇发紫、面色苍白 血压增高或降低
不 要 自 行 送 患 者 去 医 院
无上述情况
酌情处理(去医 院或就地休息)
.4、暂时禁止患者进食及饮水。 .5、拨打急救电话120,送就近医院。
按压或针灸以下穴位: “人中”“合谷”“劳 宫”“十宣”
人体急救的“120”
穴位按压在急救 中的应用
• 人中:心脏病突发、中 风、昏迷 • 合谷: 中风、昏迷、 各类疼痛 • 劳宫: 心绞痛、胸闷、 昏迷 • 十宣: 针刺缓解中风 症状
• 常见急救穴位
气道异物梗阻
• 气道异物梗阻是一种急症, 如不及时治疗处理,数分钟 即可导致窒息甚至死亡。 • 表现:突然地剧烈呛咳、反 射性呕吐、声音嘶哑、呼吸 苦难、发绀,常常不由自主 地以一手紧贴颈前喉部。
请观看视频
气道异物梗阻表现特征:
• • • •
颜面青紫 不能发声 “v”形手势 肢体抽搐 呼吸停止
缺血性脑卒中 → 平卧位
牢记“四不得” 哮喘——背不得(半卧位) 脑溢血——颠不得(侧卧位) 脑梗塞——慢不得(平卧位) 心脏病——动不得(平卧位)
2、保持通风,松解衣领、腰带,如有条 件可以吸氧。
图片来自百度图片库
.3、观察生命体征,尤其是意识和呼吸,如
出现心跳呼吸停止,应立即进行心肺复苏。
来宾市红十字会应急救护进校园 (第七中学专场)
周柳春 执业医师 心理咨询师 广西红十字会应急救护师
培训内容
• 一、学习应急救护的重要性。 • 二、常见急症的应急救护。 • 三、心肺复苏的相关知识。
请观看视频
案例:
15岁女生体育课后猝死 2016年10月20日下午14:00—— 14:40是涌泉中学三年级体育课(一个年级一个班),项 目是慢步绕篮球场跑7圈、高抬腿、下蹲、小步走、直腿 跳、韧带锻炼,下课后,李兰与同班同学冉某某到小卖部 买了一瓶矿泉水,于14时44分回到教室,14时45分在座位 上突然晕倒,同班同学发现后立即报告老师。体育老师14 时50分左右赶到教室,同值班领导、值班教师和4名男同 学立即将李兰送往乡卫生院抢救,在护送过程中,另一名 男生小张跑步到医院报信。营山县教育部门在回复中称, 整个过程有学校监控视频为证。营山县教育局调查,当天 下午3点10分左右,李兰被送到乡卫生院接受抢救,随后 医生建议请求上级医院支援,班主任随即拨打了120,同 时学校给当地相关部门汇报了此事。期间,班主任打电话 通知李兰外婆熊某某到场,随后,李兰的外婆及其他亲属 相继赶到医院,一直守护在救护现场。下午3点06分,班 主任老师又将情况电话告知李兰的继父、生母(在浙江打 工)。下午4点12分,120急救车到达现场并立即实施抢救, 遗憾的是,下午5点21分,李兰因抢救无效死亡。
一、学习应急救护的重要性
应急救护是指在突发伤病 或灾害事故的现场,在专业 人员到达前,为伤病员提供 初步、及时、有效的救护措 施。 对于挽救伤病员生命, 防止伤病恶化和促进伤病员 恢复有重要的意义。
世界各国的急救普及率
欧美发达国家公众施救普及率比较高 • 美国高达85% • 法国为40% • 新加坡为30% • 但中国的普及率还不到2%(部分大城市 5%)。 •