有机化学玻璃仪器介绍.ppt

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初中常用化学玻璃仪器名称PPT课件

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滴定管的读数
一般读数应遵守下列原则: 读数时应将滴定管从滴定管架上取下,
用右手大拇指和食指捏住滴定管上部无 刻度处,使滴定管保持垂直,然后再读 数。滴定管夹在滴定管架上读数的方法, 一般不宜采用,因为它很难确保滴定管 的垂直。
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滴定管的读数
无色和浅色溶液的弯月面比较清晰,读 数时,应读弯月面下缘实线的最低点, 为此,读数时,视线应与弯月面下缘实 线的最低点相切,即视线应与弯月面下 缘实线的最低点在同一水平面上。如图 4等-1),0所其示弯。月对面于是有不色够溶清液晰(的如,KM读n数O4时、,I2 视线应与液面两侧的最高点相切,这样 才较易读准。
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图4-10 读数视线的位置
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图4-11 读数卡
滴定管的读数
读取的值必须读至毫升小数后第二位,即要求 估计到 0.01mL。正确掌握估计0.01mL读数的 方法很重要。
滴定管上二个小刻度之间为0.1mL,是如此之 小,要估计其十分之一的值,对一个分析工作 者来说是要进行严格训练的。为此,可以这样 来估计,当液面在此二小刻度之间时,即为 0.05mL;若液面在二小刻度的三分之一处,即 为0.03mL或0.07mL当液面在二小刻度的五分之 一时,即为0.02mL等等。
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滴定管的读数
对于 “蓝带”滴定管,读数方法与上述 相同。当蓝带滴定管盛溶液后将有似两 个弯月面的上下两个尖端相交,此上下 两尖端相交点的位置,即为蓝带管的读 数的正确位置。
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三、容量瓶及其使用
容量瓶是一种细颈梨形的平底玻璃瓶, 带有玻璃磨口玻璃塞或塑料塞,可用橡 皮筋塞子系在容量瓶的颈上。颈上有标 度刻线,一般表示在20℃时液体充满刻 度线时的体积。有10、25、50、100、 250、500和1000mL等各种规格。

常用的玻璃仪器及其清洗

常用的玻璃仪器及其清洗

有机化学实验常用的玻璃仪器及其清洗一. 常用玻璃仪器化学实验中的玻璃仪器分为普通玻璃仪器和标准磨口仪器。

1. 普通玻璃仪器常见的普通玻璃仪器有试管、烧杯、烧瓶等,见图1-1所示。

图示中的分液漏斗的非标准磨口部件(如旋塞、活塞),不能分开存放,应在磨口间夹上纸条,系上橡皮圈,整套存放。

2. 标准磨口仪器标准磨口玻璃仪器是具有标准磨口、磨塞的玻璃仪器。

由于口塞尺寸的标准化、系列化,磨砂密合,凡属于同类型规格的接口,均可任意互换,各部件能组装成各种配套仪器,这样一来,可免去选配塞子和钻孔等繁琐手续。

有时两种玻璃仪器因规格不同无法直接组装时,可使用变径(口)接头(大小接头)使之连接起来。

表1-1 标准磨口系列编号与其大端直径的对照表编号10 14 19 24 29 34 40 大端直径(mm) 10.0 14.5 18.8 24.0 29.2 34.5 40.0标准磨口仪器均按国际通用的技术标准制造。

标准磨口仪器的口、塞径大小用编号表示,常用的有10、14、19、24、29、34等。

有的标准磨口仪器标有两个数字,如10/30,10表示磨口大端直径为10mm,30表示磨口长度为30mm。

图1-1 常用普通玻璃仪器化学实验中常用的标准磨口仪器如图1-2所示。

使用标准磨口仪器时应注意:(1)磨口必须清洁,不得沾有固体物质,使用前宜用软布或卫生纸揩试干净,否则会使磨口对接不密合,甚至损坏磨口。

(2)一般使用时,磨口无需涂润滑剂,以免沾污反应物或产物。

若反应物中有强碱,则应涂凡士林,以免磨口连接处因碱腐蚀沾牢而无法拆开。

另外在进行减压蒸溜时,标准磨口仪器必须涂真空脂。

从内磨口涂有润滑剂的仪器中倾出物料前,应先将磨口表面的润滑剂用有机溶剂擦拭干净(用脱脂棉或滤纸蘸石油醚、乙醚、丙酮等易挥发的有机溶剂),以免物料受到污染。

(3)用后应立即拆卸洗净,散件存放。

否则对接处常会沾牢,很难拆卸。

(4)安装磨口仪器时注意相对角度,不能在角度有偏差时硬性装拆。

有机化学实验(精)ppt课件

有机化学实验(精)ppt课件

天然产物结构鉴定及活性评价
结构鉴定方法
采用红外光谱(IR)、紫外光谱(UV)、核磁共振(NMR )等波谱技术,结合化学方法如衍生化反应等,对天然产物 的结构进行鉴定。
活性评价方法
通过建立适当的生物活性评价模型,如细胞实验、动物实验 等,对天然产物的生物活性进行评价。同时,可采用化学方 法如酶活性测定等,对天然产物的药理作用进行初步筛选。
催化剂在绿色合成反应中的应用
酶催化
酶具有高选择性和高效催化性能,可用于替代传统化学催化剂,降低能源消耗和废物生成 。
金属有机框架(MOFs)
MOFs作为一类新型多孔材料,具有高比表面积和可调的孔径结构,可作为催化剂载体或 催化剂本身用于绿色合成反应。
光催化
利用光能驱动有机合成反应,可降低能源消耗和环境污染,同时提高反应的选择性和效率 。
如红外光谱、核磁共振等。
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官能团鉴定的实验步骤
如样品处理、谱图解析、结果判断等。
有机物结构解析方法
结构解析的意义
确定有机物的分子结构和空间构型,是有机 化学研究的核心内容。
结构解析的实验步骤
如样品制备、数据收集、结构推断等。
常见结构解析方法
如质谱、X射线衍射等。
结构解析的注意事项
如选择合适的解析方法、避免误差等。
的合成路径。
使用可再生原料
在可能的情况下,使用可再生 原料替代传统的石化原料。
绿色溶剂在无溶剂反应中的应用
无溶剂反应
通过消除或减少溶剂的使用,降低废物的生成和处理成本。
超临界流体
利用超临界流体(如超临界二氧化碳)作为反应介质,实现无溶 剂条件下的有机合成。
离子液体
离子液体具有独特的物理化学性质,可作为绿色溶剂用于有机合 成反应。

实验室常用玻璃仪器基本操作及注意事项ppt课件

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其他器皿类
其他器皿包括具有特殊用途的玻璃器皿, 如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、 砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等。瓷质类 器皿包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷柑锅、瓷 研钵等。
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常用仪器介绍
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常用仪器介绍
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二、玻璃仪器的洗涤、干燥和保存
玻璃仪器内任何一点沾污,都可能影响到 实验结果。因此,玻璃仪器要始终保持干 燥洁净,每次实验前要检查是否洁净,实 验后要及时清洗、晾干。分析化学实验中 所使用的器皿应洁净,其内外壁应能被水 均匀地润湿,且不挂水珠。
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5、分析实验室常用的洗涤剂种类
应注意安全, 绝对不能用口吸,只能用吸 耳球。具体操作如下: ①使用洗液前,必须先将仪器用自来水和毛 刷洗刷,倾尽水,以免洗液稀释后降低洗 液的效率。 ②用过的洗液不能随意乱倒,应倒回原瓶, 以备下次再用。当洗液变绿而失效时,绝 对不能倒入下水道,只能倒回废液缸内, 另行处理;
4、常用玻璃仪器的清洗
d、可根据具体情况采用针对性洗液进行清洗。 如MnO2可采用亚铁盐溶液或过氧化氢加酸 溶液等进行清洗。无论用哪种清洗方法清 洗后,都必须用自来水冲洗干净,再用蒸 馏水荡洗三次,每次10~15ml。将管外壁擦 干后,酸管内壁应完全被水均匀润湿而不 挂水珠。如内壁不是均匀润湿而挂了水珠, 则应重新洗涤。
内的量杯均为左执式,500mL以上者,则 属于右执式。量杯的分度不均匀,上密下 疏,最大容积值刻于上方,最低标线也是 最大容积值的1/10,无零刻度。它是量器中 精度最差的一种仪器。其规格以容积区分, 常用20mL和250 mL几种。
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1、计量类仪器
使用注意事项: a、量取液体应在室温下进行。读数时,视 线应与液体弯月面底部相切。 b、量杯不能加热,也不能盛装热溶液,以 免炸裂。 c、当物质溶解时,其热效应不大者,可将 其直接放入量杯内配制溶液。

实验室常见玻璃仪器的使用PPT课件

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b.碱性高锰酸钾洗液:4g高锰酸钾溶于水中,加入 10g氢氧化钾,用水稀释至100ml。用于清洗油污或 其它有机 物质。
c.碘-碘化钾洗液(1g碘和2g碘化钾溶于水,用水 稀释至 100ml):用于洗涤硝酸银黑褐色残留污物
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洗涤玻璃仪器洗净的标志是:
当用水冲净后,容器内壁均匀地附着一层水膜, 水既不成股流下,也不形成水滴。
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玻璃仪器的洗涤
方法与要求
§ (1)一般的玻璃仪器(如烧瓶、烧杯等):先用自 来水冲洗一下,然后用肥皂、洗衣粉用毛刷刷洗, 再用自来水清洗,最后用纯水冲洗3次(应顺壁冲洗 并充分震荡,以提高冲洗效果)。
§ 计量玻璃仪器(如滴定管、移液管、量瓶等):也 可用肥皂、洗衣粉的洗涤,但不能用毛刷刷洗。
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漏斗
用普通漏斗进行固液分离时要注意: 一贴(滤纸要与锥体内壁紧贴,过 滤前要用蒸馏水将滤纸润湿); 二低(滤纸边缘要低于漏斗边缘, 滤液要低于滤纸边缘); 三靠(烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠三
层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器 内壁)。
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酒精灯的使用
1.使用时,酒精不得超过酒精灯的容积的1/3也不得少于1/4 2.不得向燃着的酒精灯内添加酒精 3.点燃酒精灯是要用火柴,不得用酒精灯引燃另一只酒精灯 4.熄灭时,要用灯帽盖灭,不得用嘴吹灭
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(三)滴定管 1 滴定管是为了放出不确定量液体的容量仪器。 2 使用:洗涤、涂油、试漏、润洗、 装液、排气 3 读数:可将滴定管夹在滴定架上, 也可以用手拿着滴定管上无刻度处, 两种方法都要保持垂直,要注意初 读与终读采取同一种读数方法。

实验室常用玻璃仪器的基础知识 ppt课件

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滴定管
不太脏的滴定管可用自来水冲洗,或用肥皂水、洗涤 剂泡洗。若有油污应使用铬酸洗涤液洗涤。洗涤时, 应将滴定管内的水尽量放出,倒入10~15ml铬酸洗液 ,使洗液布满全部管壁。回收洗液。若滴定管油污严 重,可将洗液充满全管,浸泡十几分钟或更长时间。
实验室常用玻璃仪器的基础知识
计量玻璃仪器的洗涤
移液管和吸量管
主要用途:长颈漏斗用于 定量分析,过滤沉淀;短 颈漏斗用作一般过滤
实验室常用玻璃仪器的基础知识
烧杯
锥形瓶
碘量瓶
圆(平)底 烧瓶
用途:配制溶液、 用途 :加热处
溶解样品等
理试样和容量
分析滴定
使用事项:加热 时应置于石棉 网上,使其受 热均匀,一般 不可烧干
使用事项 :除 有与上相同的 要求外,磨口 锥形瓶加热时 要打开塞,非 标准磨口要保
所以这种洗液在实验 室内使用最广泛。
1.强酸氧化剂洗液
2.碱性洗液
碱性洗液用于洗涤有油污物的仪器,用此洗 液是采用长时间(24小时以上)浸泡法,或者浸煮 法。从碱洗液中捞取仪器时,要戴乳胶手套,以免 烧伤皮肤。
用碱性高锰酸钾作洗液,作用缓慢,适合用于洗涤有油 污的器皿。配法:取高锰酸钾(KMnO4)4克加少量水 溶解后,再加入10%氢氧化钠(NaOH)100mL
实验室常用玻璃仪器的基础知识
洗涤液的制备及使用注意事项
洗涤液简称洗液,根据不同的要求有各种不同的洗液 。
1.强酸氧化剂洗液 2.碱性洗液 3. 碱性高锰酸钾洗液 4.纯酸纯碱洗液 5.有机溶剂 6. 洗消液
实验室常用玻璃仪器的基础知识
强酸氧化剂洗液是用重铬 酸甲(K2Cr2O7)和浓硫酸 (H2SO4)配成。K2Cr2O7 在酸性溶液中,有很强的氧 化能力, 对玻璃仪器又极 少有侵蚀作用。

有机化学玻璃仪器介绍

有机化学玻璃仪器介绍

有机化学玻璃仪器介绍1.反应瓶:反应瓶是有机化学实验中最常用的仪器之一、它是由耐酸碱的玻璃材料制成,具有耐高温的特性。

反应瓶通常分为圆底反应瓶、滚筒状反应瓶等不同形状。

它们在有机合成反应中起到容纳反应物和溶剂、催化剂的作用,并提供密封的反应环境。

2.蒸馏器:蒸馏器用于分离混合溶液中不同挥发性组分的操作。

常见的蒸馏器有常压蒸馏器、分数收集装置、精馏柱等。

常压蒸馏器适用于挥发性组分沸点差异较大的溶液分离,而精馏柱则适用于挥发性组分沸点差异较小的溶液分离。

3.冷凝器:冷凝器是由玻璃制成的,用于冷却反应过程中产生的气体或蒸汽。

常见的冷凝器有直型冷凝器、斜型冷凝器、回流冷凝器等。

冷凝器通过与冷却介质接触来降低其温度,使气体或蒸汽冷凝成液体,方便进一步的处理或回收。

4.洗涤瓶:洗涤瓶是用于实验前后对实验仪器进行清洗的容器。

它通常由耐酸碱的玻璃材料制成,具有不同种类的胶塞和出水嘴。

洗涤瓶在有机化学实验中起到清洗反应瓶、冷凝器等仪器的作用,确保实验过程中不会受到杂质的影响。

5.分液漏斗:分液漏斗是用于分离两种或更多的不相溶液体的玻璃器皿。

它具有锥形底部和长颈,底部有一个滴下管,可以通过旋转滴下管开关实现分离和转移液体。

分液漏斗的使用方便快捷,广泛应用于萃取、溶解和分离实验中。

6.平板背心加热器:平板背心加热器是用于加热有机化学实验中的溶剂和反应瓶的设备。

它具有平坦的加热面板和一个背心状的电热套,可以通过电源的控制来调节加热温度。

平板背心加热器在有机化学合成实验中起到加热反应溶液的作用,提高反应速率和反应产率。

7.真空干燥器:真空干燥器是用于去除有机化学实验中溶剂中的水分和其他杂质的设备。

它由玻璃制成,具有特殊的密封装置,可以形成高真空环境。

真空干燥器通常用于干燥空气敏感的有机化合物,并保持它们的纯度和稳定性。

以上介绍的仅是有机化学实验室中常见的几种玻璃仪器,当然还有其他更多种类的仪器设备,如萃取器、干燥管等。

这些仪器设备的使用与操作需要遵循相关的安全规范和实验操作规程,以确保实验的安全和结果的准确性。

有机化学玻璃仪器介绍

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实验二 乙酸乙酯的合成
实验目的 实验原理 仪器设备 实验试剂 操作过程 实验纪录 结果讨论
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实验目的
通过乙酸乙酯的制备加深对酯化反 应的理解。
观察阳离子负载型催化剂在酯化中 的作用。
掌握回流、洗涤、分离和干燥的操 作方法。
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实验原理
有机酸和醇在酸性催化剂作用下发 生酯化反应生成酯。
不易分解、挥发的固体物质。 颗粒细小不易过滤的物质。
图片演示第一步 动画演示第二步 动画演示第三步 动画演示第四步 图片演示第五步
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有机液体洗涤的方法
水洗 酸洗 碱洗 盐洗 有机溶剂洗
要求:
洗涤物和被洗 涤物之间溶解 度小,没有化 学反应。
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第一步演示 第三步演示 第五步演示 第七步演示 第九步演示
电动搅拌器
电动搅拌器
电热套
阿贝折光仪
鼓风干燥箱
显微熔点测定仪
可调封闭电炉
水浴锅
自动熔点测定仪
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有机化学实验单元操作
玻璃工操作 蒸馏操作 过滤和干燥操作
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有机化学实验
单元操作(之一)
玻璃工操作
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本单元操作的意义
玻璃工操作是有机化学实验的基本操作之一, 在上世纪八十年代至九十年代,有机化学工 作者往往需要自己制作一些实验装置,因此, 玻璃工操作是有机化学实验室工作人员必备 的基本技能。
吸滤瓶
规格: 直径10厘米 直径15厘米 直径20厘米 直径25厘米
布氏漏斗
规格: 100毫升 150毫升 250毫升 500毫升 1000毫升
分液漏斗
磨口: 非标
普通漏斗
规格: 10毫升 25毫升 100毫升 150毫升 250毫升 500毫升 1000毫升

有机实验室常用仪器设备与使用

有机实验室常用仪器设备与使用

有机实验室常用仪器设备与使用一、有机化学实验常用仪器、设备和应用范围现将有机化学实验中所用的玻璃仪器、金属用具、电学仪器及一些其它设备分别介绍如下:1、玻璃仪器有机实验玻璃仪器(见图2.1、图2.2),按其口塞是否标准及磨口,而分标准磨口仪器及普通仪器两类.标准磨口仪器由于可以相互连接,使用是既省时方便又严密安全,它将逐渐代替同类普通仪器。

使用玻璃仪器皆应轻拿轻放.容易滑动的仪器(如圆底烧瓶),不要重叠放置,以免打破。

图2。

1普通玻璃仪器除试管、烧杯等少数玻璃仪器外,一般都不能直接用火加热.锥形瓶不耐压,不能作减压用。

厚壁玻璃器皿(如抽滤瓶)不耐热,故不能加热。

广口容器(如烧杯)不能贮放易挥发的有机溶剂。

带活塞的玻璃器皿用过洗净后,在活塞与磨口间应垫上纸片,以防粘住。

如已粘住可在磨口四周涂上润滑剂或有机溶剂后用电吹风吹热风,或用水煮后再用木块轻敲塞子,使之松开。

此外,不能用温度计作搅拌棒用,也不能用来测量超过刻度范围的温度。

温度计用后要缓慢冷却不可立即用冷水冲洗以免炸裂。

有机化学实验,最好采用标准磨口的玻璃仪器。

这种仪器可以和相同编号的磨口相互连接,即可免去配塞子及钻孔等手续,也能免去反应物或产物被软木塞或橡皮塞所玷污。

标准磨口玻璃仪器口径的大小,通常用数字编号来表示,该数字是指塞(或橡皮塞)所玷污。

标准磨口玻璃仪器口径的大小,通常用数字编号来表示,该数字是指磨口最大端直径的毫米整数。

常用的有10,14,19,24,29,34,40,50等。

有时也用两组数字来表示,另一组数字表示磨口的长度。

例如14/30,表示此磨口直径最大处为14mm,磨口长度为30mm。

相同编号的磨口、磨塞可以紧密连接。

有时两个玻璃仪器,因磨口编号不同无法直接连接时,则可借助不同编号的磨口接头(或称大小头)[见图2.2(9)]使之连接。

图2。

2 标准口玻璃仪器注:通常以整数表示磨口系列的编号,它与实际磨口锥体大端直径略有差别,下面列出了磨口的编号与大端直径的对照使用标口玻璃仪器时注意:(1)磨口处必须洁净,若粘有固体杂物,会使磨口对接不严密导致漏气。

常用仪器介绍ppt课件

常用仪器介绍ppt课件

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• 3)蒸馏瓶
普通玻璃蒸馏瓶及带支管仪器的支管容易碰断, 在使用、安装和放置时都要特别注意。任何情况下 都不能把支管当作把手。
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• 4)冷凝管
冷凝管夹套通水后质量较大,安装时应先用冷凝
管夹在它的重心位置上进行固定。直形夹套冷凝管 一般用作蒸馏沸点低于130℃液体时的冷凝器,球形
冷凝管一般用作回流冷凝器。洗涤冷凝管时需用长
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• 7)蒸发皿与水浴锅
化学制备中用来浓缩溶液的是钵形的瓷蒸发皿, 实验室常用有嘴带柄的蒸发皿。容量为15一250mL 内壁应该是洁白光滑的,绝不允许用搅捧在蒸发皿 中刮动沉淀。
对稳定的溶液,可以直接在煤气灯上小火加热, 上面"罩"以表面皿 (用玻璃勾架起)。易分解的溶液应 在水浴上加热,蒸发皿内所盛溶液的体积不能超过 蒸发皿容量的2/3。
隔板; • 使用过程中要经常检查箱内温度是否在规定的范围
内,温度控制是否良好,发现问题及时修理; • 使用温度不能超过恒温干燥箱的最高允许温度,使
用完毕套(或叫电热帽)
• 它是玻璃纤维包裹着电热丝织成帽状的加热器, 加热和蒸馏易染有机物时,由于它不是明火,因此 具有不易引起着火的优点,热效率也高。加热温度 用调压变压器控制,最高温度可达400℃左右,是有 机试验中一种简便、安全的加热装置。电热套的容 积一般与烧瓶的容积相匹配,从50mL起,各种规格 均有。
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• 16)磁力搅拌器
由一根以玻璃或塑料密封的软铁(叫磁棒)和一个 可旋转的磁铁组成。将磁棒投入盛有欲搅拌的反应 物容器中,将容器置于内有旋转磁场的搅拌器托盘 上,接通电源,由于内部磁铁旋转,使磁场发生变 化,容器内磁棒亦随之旋转,达到搅拌的目的。一 般的磁力搅拌器(如79—1型磁力搅拌器)都有控制磁 铁转速的旋钮及可控制温度的加热装置。

有机化学常用玻璃仪器

有机化学常用玻璃仪器

在100ml 三颈瓶中,加入4ml 乙醇,摇动下慢慢加入5ml 浓硫酸,使其混合均匀,并加入几粒沸石。

三颈瓶一侧口插入温度计,另一侧口插入滴液漏斗,漏斗末端应浸入液面以下,中间口安一长的刺形分馏柱(整个装置如上图)。

仪器装好后,在滴液漏斗内加入10ml 乙醇和8ml 冰醋酸,混合均匀,先向瓶内滴入约2ml 的混合液,然后,将三颈瓶在石棉网上小火加热到110-120℃左右,这时蒸馏管口应有液体流出,再自滴液漏斗慢慢滴入其余的混合液,控制滴加速度和馏出速度大致相等,并维持反应温度在110-125℃之间,滴加完毕后,继续加热10 分钟,直至温度升高到130℃不再有馏出液为止。

馏出液中含有乙酸乙酯及少量乙醇、乙醚、水和醋酸等,在摇动下,慢慢向粗产品中加入饱和的碳酸钠溶液(约6ml)至无二氧化碳气体放出,酯层用PH 试纸检验呈中性。

移入分液漏斗中,充分振摇(注意及时放气!)后静置,分去下层水相。

酯层用10ml 饱和食盐水洗涤后,再每次用10ml 饱和氯化钙溶液洗涤两次,弃去下层水相,酯层自漏斗上口倒入干燥的锥形瓶中,用无水碳酸钾干燥。

将干燥好的粗乙酸乙酯小心倾入60ml 的梨形蒸馏瓶中(不要让干燥剂进入瓶中),加入沸石后在水浴上进行蒸馏,收集73-80℃的馏分。

产品5-8g。

苯和溴的取代反应中为什么用三颈瓶? 这个取代反应需要在反应容器上连接三种装置:搅拌器、冷凝管、漏斗。

搅拌器干什么的不用讲了吧?漏斗是加药品的。

冷凝管是为了收集溴苯,大概是150~160℃的馏分。

要同时插入三个东西所以需要三个口,所以要用三颈瓶。

需要插入几件东西就需要用几个颈的瓶子!补充:一个分液漏斗足矣,一共需要苯和液溴两种试剂,插入分液漏斗之前,瓶中就灌入苯,插入漏斗之后通过漏斗往里面加入液溴。

搅拌器一定得要,否则反应不充分,溴苯生成的很慢,而且如果没有搅拌器,瓶中的液体加热温度也不均匀。

苯的溴化反应中,左边三颈烧瓶底部有褐色油状液体出现,褐色油状液体是社么液体褐色油状液体是溴溶于溴苯形成的溶液布氏漏斗布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器,也有用塑料制作的,用来使用真空或负压力抽吸进行过滤。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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