征文比赛策划书
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
文学赛事活动策划书3篇
文学赛事活动策划书3篇篇一文学赛事活动策划书一、活动主题“文字的力量：书写精彩人生”二、活动目的本次文学赛事活动旨在激发人们对文学的热爱，提高文学素养，挖掘优秀文学作品，为文学爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象广大文学爱好者六、活动内容1. 征文比赛（1）设立多个主题，参赛者可根据自己的兴趣选择。
（2）体裁不限，包括小说、诗歌、散文等。
（3）设置不同奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等。
2. 文学讲座邀请知名作家或学者举办文学讲座，分享创作经验和文学见解。
3. 作品展览展示优秀参赛作品，让更多人欣赏和感受文学的魅力。
4. 颁奖典礼为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们的文学成就。
七、活动流程1. 活动宣传（1）通过社交媒体、网站、海报等多种渠道进行宣传。
（2）邀请相关媒体参与报道，扩大活动影响力。
2. 报名阶段（1）设定报名时间和方式。
（2）收集参赛作品。
3. 评选阶段（1）组织专业评委对参赛作品进行评选。
（2）确保评选过程公正、公平、公开。
4. 活动开展（1）按照活动安排依次进行文学讲座、作品展览等环节。
（2）在颁奖典礼上揭晓获奖名单并颁发奖项。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 嘉宾邀请费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
3. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和内容可根据实际情况进行调整。
篇二《文学赛事活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，文学作为一种重要的文化形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富人们的文化生活，提高人们的文学素养，我们决定举办一场文学赛事活动。
二、活动目的1. 提高人们的文学素养和写作能力。
单位征文比赛策划书3篇
单位征文比赛策划书3篇篇一《单位征文比赛策划书》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文比赛旨在鼓励员工积极参与，提高员工的写作能力和表达能力，同时也为员工提供一个展示自己才华的平台。
三、参赛对象本单位全体员工四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在单位内部显眼位置。
（2）通过单位内部邮件、群等渠道发布比赛通知。
（3）在单位内部宣传栏发布比赛信息。
2. 报名阶段（1）员工在规定时间内将参赛作品发送至指定。
（2）邮件主题统一为“征文比赛+姓名+部门”。
3. 评选阶段（1）邀请单位内部专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括文章内容、语言表达、逻辑结构等方面。
（3）评选结果将在单位内部公布。
4. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖员工进行表彰。
（2）颁发证书和奖品。
六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，具体奖项设置根据参赛作品数量和质量进行调整。
七、活动预算本次征文比赛的活动预算主要包括奖品费用、证书费用、宣传费用等，具体预算如下：项目金额（元）奖品费用[具体金额]证书费用[具体金额]宣传费用[具体金额]其他费用[具体金额]总计[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 参赛作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
4. 参赛作品请注明作者姓名、部门和联系方式。
5. 本次征文比赛的最终解释权归本单位所有。
篇二《单位征文比赛策划书》一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次征文比赛旨在激发员工的创作热情，提高员工的文学素养和写作能力，同时也为员工提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象本单位全体员工四、活动时间及地点1. 征文时间：[具体日期]2. 评审时间：[具体日期]3. 颁奖时间：[具体日期]4. 活动地点：[具体地点]五、征文要求2. 内容积极向上，紧扣活动主题，具有一定的思想性和艺术性。
祖国征文比赛策划书3篇
祖国征文比赛策划书3篇篇一《祖国征文比赛策划书》一、活动主题“我心中的祖国”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发广大参与者对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高大家的写作能力和文学素养。
三、活动对象全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点不限六、比赛要求1. 围绕“我心中的祖国”这一主题展开，内容积极向上，体现对祖国的热爱、赞美、祝福等情感。
2. 体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
4. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
七、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、通知等）广泛宣传本次征文比赛，吸引更多人参与。
2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。
3. 评选阶段（1）成立评选委员会，由专业人士和相关人员组成。
（2）评选委员会对参赛作品进行初评和终评，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段组织颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖：[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 注意保护参赛者的个人信息和作品版权。
3. 及时回复参赛者的咨询和疑问。
篇二《祖国征文比赛策划书》一、活动主题“我心中的祖国”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发广大参与者对祖国的热爱和赞美之情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高大家的文学创作能力和表达能力。
三、活动对象全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校、社区、单位等公共场所。
（2）利用社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 征文阶段（2）在规定时间内将征文发送至指定或提交至指定地点。
征文活动策划书（精选7篇）
征文活动策划书（精选7篇）征文活动策划书（精选7篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是要好好写一份策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的征文活动策划书（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
征文活动策划书篇1一、活动背景中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。
二、活动目的及意义为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。
希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。
三、活动主题读美文，写美文，做美人。
四、活动单位主办单位：中国经济出版社。
承办单位：哈尔滨工业大学校团委。
五、活动时间与地点宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。
征文阶段：xx月05日开始征稿，xx月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱。
评比阶段：xx月21日至xx月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。
颁奖阶段：xx月26日进行颁奖活动，地点未定。
结果公示阶段：xx月27日各个校区宣传栏。
六、参与对象哈尔滨工业大学在校大学生。
七、活动开展(一)活动流程安排。
(1)活动宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。
名人征文比赛策划书3篇
名人征文比赛策划书3篇篇一《名人征文比赛策划书》一、活动背景为了弘扬名人精神，激发广大民众的创作热情，提高文化素养，特举办本次名人征文比赛。
二、活动主题“名人之光，照亮前行之路”三、活动目的1. 挖掘和展示名人的精神内涵与价值，让更多人了解名人的故事和成就。
2. 激发民众的文学创作兴趣，提高写作水平和表达能力。
3. 营造积极向上的文化氛围，推动社会文化的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点线上（投稿及相关平台）六、参与对象广大文学爱好者七、征文内容1. 古今中外的杰出政治家、思想家、科学家等。
2. 在文学、艺术、体育等领域有卓越贡献的名人。
3. 具有感人故事和崇高精神的普通人。
征文内容要求：1. 以名人的事迹、精神或影响为主题，展现名人的魅力和价值。
2. 作品体裁不限，小说、散文、诗歌等均可，但必须原创，严禁抄袭。
八、活动流程1. 宣传阶段：通过社交媒体、学校、社区等渠道发布征文比赛通知和相关信息，吸引更多人参与。
制作宣传海报、视频等宣传材料，提高活动的知名度。
2. 投稿阶段：参与者在规定时间内将作品发送至指定[地址]，邮件主题注明“名人征文比赛+作品名称+作者姓名”。
投稿截止日期后，不再接收任何作品。
3. 评审阶段：邀请专业作家、文学评论家组成评审委员会，对投稿作品进行评审。
评审标准包括作品的主题契合度、文学性、创新性等。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：在适当时间举行颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。
邀请获奖作者代表发表感言，分享创作心得。
5. 作品展示阶段：将获奖作品及部分优秀作品在相关平台进行展示，供读者欣赏和交流。
出版优秀征文作品集，扩大活动的影响力。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，荣誉证书。
十、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元。
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。
活动时间：xx年3月中旬至4月中旬活动地点：中州大学校广场活动名称：农村学子的眼光——家乡的变化各部职责：为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：策划部：负责书写策划书。
为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。
宣传部：负责制作、张贴海报。
要宣传到校内和校外附近的每一处。
3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。
秘书部：仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。
负责拍摄照片。
活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。
外联部：做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。
接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。
组织部：负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。
学习交流部：保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。
活动经费：mp3：1×100元=100元u盘：3×60元=180元小音响：5×30元=150元笔记本：10×2元=20元纪念品若干：30元荣誉证书若干：30元其它：30元总计：540元备注：参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。
如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去策划人：张知刚农村学子的眼光—家乡的变化征文比赛策划书“与经典同行”读书心得征文比赛策划书活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。
征文比赛策划书
征文比赛策划书征文比赛策划书「篇一」一、活动目的：为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目1、安全教育征文征文对象：2—5年级学生征文要求：1）体裁不限，数在x—左右，内容要健康向上、紧扣主题，文简练生动。
内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2）征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。
正文不出现姓名、学校等内容。
同时上报电子版。
（附电子稿）2、安全教育手抄报征文对象：1—5年级学生征文要求：1）内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2）手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。
（要电子稿）五、活动要求1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。
其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。
安全教育手抄报每班不少于10份。
安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。
数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到x年6月9日；安全教育手抄报截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。
各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
2024年征文比赛策划书
2024年征文比赛策划书策划书：2023年征文比赛一、项目背景随着社会发展和人们生活水平的提高，文学创作在社会中扮演着重要的角色。
征文比赛作为一种促进文学创作和传播的方式，受到了广大文学爱好者的关注和参与。
为了鼓励和激发文学创作的热情，提高文学创作水平，我们计划在2023年举办一场征文比赛。
二、比赛目的1. 鼓励和激励文学创作：通过征文比赛，鼓励广大文学爱好者积极参与创作，激发他们的创意潜力，提高文学创作水平。
2. 发掘和培养文学新人：征文比赛可以为文学创作者提供一个展示自己才华的机会，同时也有助于发掘和培养新的文学创作人才。
3. 传承和弘扬优秀文化：通过比赛，推动优秀文学作品的传播和品味，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、比赛主题1. 主题设定：我们计划将比赛主题设定为“变革与希望”。
2. 主题说明：该主题旨在鼓励参赛者关注社会的变革和人们对于希望的追求，鼓励他们通过文学创作表达对于变革和希望的理解和感受。
四、参赛规则1. 参赛对象：本次比赛面向全社会开放，不限制参赛者的年龄、职业和地域。
2. 征文要求：参赛作品必须是参赛者原创的中文作品，题材和形式不限。
篇幅要求在3000至____字之间。
3. 投稿方式：参赛者可以通过电子邮件或者邮寄的方式将作品投递至指定邮箱或地址。
4. 投稿时间：投稿时间从2023年1月1日开始，截止时间为2023年7月31日。
5. 评审规则：比赛采用匿名评审方式，评审专家由主办方邀请。
评审标准将综合考虑作品的创意、表达方式、结构和语言等因素。
6. 奖项设置：设立一、二、三等奖各一名，同时设立优秀奖若干名。
五、组织架构1. 主办方：本次征文比赛由文学俱乐部承办，由文学爱好者组成的团队共同策划和组织。
2. 协办方：与本次征文比赛主题合拍的文化单位可作为合作伙伴，提供资金、场地、宣传等支持。
3. 宣传推广：在比赛前期，主办方将通过各种渠道进行宣传推广，包括但不限于社交媒体、报纸、广播、校园宣传等方式。
读好书征文比赛策划书3篇
读好书征文比赛策划书3篇篇一读好书征文比赛策划书一、活动主题“读好书，好读书”二、活动目的通过举办征文比赛，引导学生多读书、读好书，提高学生的阅读能力和文学素养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级语文老师向学生传达活动信息。
（二）征文阶段2. 征文要求：（1）内容积极向上，主题鲜明，富有感染力。
（2）体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
（4）必须为原创作品，不得抄袭。
3. 征文截止日期：[具体日期]（三）评审阶段1. 由学校语文老师组成评审小组，对征文进行评审。
2. 评审标准：（1）立意新颖，主题明确。
（2）内容丰富，情感真挚。
（3）语言优美，表达流畅。
（4）结构严谨，逻辑清晰。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
（四）展示阶段1. 将获奖作品制作成展板，在学校宣传栏展示。
2. 利用学校广播、公众号等渠道对获奖作品进行宣传。
六、活动预算1. 证书及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 各班级语文老师要积极组织学生参加征文比赛，并对学生的作品进行指导和修改。
3. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二读好书征文比赛策划书一、活动主题“读好书，好读书”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级组织宣传，发动同学们积极参与。
（二）征文阶段1. 参赛同学在规定时间内将作品发送至指定。
2. 征文要求：（1）内容积极向上，主题鲜明，富有感染力。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（4）必须为原创作品，不得抄袭、套改。
征文比赛活动策划书范文(13篇)
征文比赛活动策划书范文（13篇）征文比赛活动策划书范文（精选13篇）征文比赛活动策划书范文篇1一、活动主题：“春”二、活动背景：新的一年新的开始，春天光临大地，万物开始复苏。
在这个温暖的季节里，我们可以至__学院，看莘莘学子；春暖花开，听燕子呢喃；银凤湖湖畔，赏杨柳清扬。
又或许你会感伤，或许的小情绪在潜滋暗长；或许你的心在飞扬，向往远方；或许你在把昨日的时光一一收藏。
万紫千红总是春，不同的人，心里藏着的是——一万个不同的春天……三、活动目的：为了丰富我系大学生生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性。
工程系特策划举办为期一月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间，通过本次征文活动，提高大学生的文化素养，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的.原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
四、主办单位：工程系学生分会学习部五、活动时间安排：20__年4月9日——4月30日六、参赛对象：工程系学生七、要求：1、文体不限；2、不得抄袭；3、思想积极健康；4、条理清晰、表达流畅；5、语言优美、文字洗练。
征文比赛活动策划书范文篇2一、活动前言：文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。
在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……三、活动目的：通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
征文比赛策划书要求3篇
征文比赛策划书要求3篇篇一征文比赛策划书要求一、赛事主题“自由写作，展现自我”二、赛事目的通过征文比赛的形式，激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和表达能力，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体学生四、赛事时间[具体时间]五、赛事安排1. 宣传推广利用学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传推广征文比赛，吸引更多学生参与。
2. 作品提交学生在规定时间内将作品发送至指定，作品需为原创，不得抄袭。
3. 作品评审邀请专业教师和文学爱好者组成评审团，对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品，并邀请获奖学生发表感言。
5. 作品展示将获奖作品整理成册，在学校图书馆或其他公共场所进行展示，供学生阅读和学习。
六、赛事规则1. 作品要求（1）主题鲜明，内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（4）作品必须为原创，不得抄袭。
2. 投稿要求（1）学生在规定时间内将作品发送至指定，邮件主题为“征文比赛投稿+作品名称+作者姓名”。
（2）作品以 word 文档格式提交，文档名称为“作品名称+作者姓名”。
（3）在作品文末注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 评审标准（1）思想性：作品主题是否鲜明，内容是否积极向上，是否具有一定的思想深度。
（2）艺术性：作品的表现形式是否新颖，语言是否优美，是否具有一定的艺术感染力。
（3）创新性：作品的内容和表现形式是否具有创新性，是否能够给人以新的启示和思考。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发证书和奖品。
八、赛事预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。
2. 作品涉及的名誉权、著作权等法律问题由作者自行负责。
学校征文比赛策划书3篇
学校征文比赛策划书3篇篇一《学校征文比赛策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和文字表达能力。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字抒发内心的情感和思考。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴征文比赛海报，宣传比赛的主题、目的、要求和时间等信息。
通过学校广播、班级群等渠道发布征文比赛通知，鼓励学生积极参与。
邀请语文老师在课堂上介绍征文比赛的相关情况，动员学生投稿。
2. 投稿阶段：学生在规定时间内（[投稿截止时间]）将参赛作品提交至指定或交到指定地点（由宣传部负责收集）。
作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 评审阶段：成立评审小组，由语文老师、文学爱好者等组成。
评审小组对投稿作品进行认真评审，评选出优秀作品。
评审标准包括作品的主题思想、内容质量、文字表达、结构布局等方面。
4. 颁奖阶段：在学校活动中心举行颁奖仪式，邀请学校领导出席。
公布获奖名单，颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享写作心得。
5. 作品展示阶段：将获奖作品整理成册，制作成作品集，在学校图书馆、宣传栏等地方展示。
挑选部分优秀作品在学校校报上发表，扩大作品的影响力。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 评审费用：[X]元，包括评委劳务费用等。
3. 奖品费用：[X]元，根据奖项设置购买相应的奖品。
4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、作品集制作等费用。
征文活动比赛策划书3篇
征文活动比赛策划书3篇篇一征文活动比赛策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次征文活动旨在[阐述活动的主要目的，如激发创造力、提高写作能力、促进文化交流等]。
三、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]四、参赛对象[明确参赛对象，如全体学生、特定年龄段人群等]五、征文要求1. 文章内容应紧扣活动主题，积极向上。
3. 必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
六、活动流程1. 宣传阶段（1）通过[宣传渠道，如学校公告、社交媒体、海报等]发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、参赛对象和征文要求等信息。
（2）邀请相关领域的专家、学者或知名作家担任评委，提高活动的专业性和影响力。
2. 投稿阶段（1）参赛者在规定的时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。
（2）投稿时需注明作者姓名、联系方式和所在单位等信息。
3. 评审阶段（1）评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（2）评审标准包括文章的主题契合度、内容质量、创新性和语言表达等方面。
4. 颁奖阶段（1）举行颁奖典礼，为获奖作者颁发证书和奖品。
（2）邀请获奖作者代表分享创作经验和心得体会。
5. 展示阶段（1）将获奖作品在学校官网、社交媒体或其他平台上进行展示，扩大活动的影响力。
（2）编辑成册，制作成电子书或纸质书，供读者阅读和欣赏。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单页等宣传材料。
3. 评审费用：[具体金额]用于支付评委的报酬。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动的其他支出，如场地租赁、设备租赁等。
八、注意事项1. 参赛者应遵守活动规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动主办方有权对参赛作品进行修改和编辑，如不同意请在投稿时注明。
3. 活动最终解释权归主办方所有。
篇二《征文活动比赛策划书》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文活动旨在[阐述活动的主要目的，如激发创造力、提高写作能力、促进文化交流等]。
班级征文比赛策划书3篇
班级征文比赛策划书3篇篇一班级征文比赛策划书一、活动主题“展现才华，放飞梦想”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发同学们的写作兴趣，提高文字表达能力，展现个人才华和思想深度，同时增强班级凝聚力和文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动安排1. 宣传阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，说明比赛的主题、要求、时间等。
（2）可以通过班级群、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内将作品发送至指定或交给班级负责人。
（2）作品要求：主题明确，内容积极向上，文字流畅，具有一定的思想性和艺术性。
3. 评审阶段（1）邀请语文老师、班干部等组成评审小组，对参赛作品进行评审。
（2）评审标准包括文章的内容、结构、语言等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（1）将获奖作品整理成册，在班级内展示，供同学们欣赏和学习。
（2）可以组织获奖同学进行作品分享，交流写作经验和心得。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品应符合活动主题，内容积极向上。
3. 请在规定时间内提交作品，逾期视为弃权。
4. 活动过程中要保持公平、公正、公开的原则。
篇二班级征文比赛策划书一、活动主题“分享我的故事”二、活动目的本次征文比赛旨在为同学们提供一个展示自我、分享故事的平台，鼓励大家用文字记录生活中的点滴，提高写作能力和文学素养。
三、活动对象全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传发动阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、目的、时间等信息。
（2）鼓励同学们积极参与，邀请老师或文学爱好者担任评委。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内提交征文作品，可以是记叙文、散文、诗歌等体裁。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书征文比赛活动策划书15篇无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
那么，怎么去写征文呢？下面是店铺收集整理的征文比赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
征文比赛活动策划书1一、活动背景：如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。
如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：开心笑一笑，幸福来报到!和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：主办单位：仲恺农业工程学院校团委仲恺农业工程学院管理学院学生会合作单位:心理健康教育与咨询中心承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部五、时间：20xx年10月3日——20xx年10月15日六、活动对象：海珠区大一、大二、及大三学生七、宣传方式：多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息八、征文要求：1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。
公司征文比赛策划书3篇
公司征文比赛策划书3篇篇一公司征文比赛策划书一、活动主题“激发创新思维，展现团队风采”二、活动目的1. 提升员工的写作能力和思维能力。
2. 增强公司内部的团队合作和沟通交流。
3. 丰富员工的文化生活，营造积极向上的企业文化氛围。
三、征文对象全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动安排1. 宣传推广（1）在公司内部宣传栏发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、目的、时间、要求等。
（2）向各部门发送电子邮件，宣传比赛信息。
（3）邀请公司领导在晨会上发表讲话，鼓励员工积极参与。
2. 征文要求（1）文章内容应紧扣活动主题，结合公司实际情况，展现员工的创新思维和团队精神。
（2）体裁不限，诗歌、散文、议论文等均可。
3. 比赛流程（1）征文阶段：[具体时间]，员工将参赛作品发送至指定。
（2）初审阶段：[具体时间]，由公司内部评审团队对参赛作品进行初审，选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛阶段：[具体时间]，举行现场决赛，邀请公司领导和专业评委对优秀作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（4）颁奖阶段：在公司内部会议上，对获奖员工进行表彰和奖励。
4. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
（2）二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
（3）三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
（4）优秀奖[具体数量]名，精美礼品，荣誉证书。
六、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品应符合国家法律法规和公司规定。
3. 活动期间，公司将提供必要的支持和协助，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，公司将对优秀作品进行整理和编辑，制作成公司内部刊物或宣传资料。
篇二公司征文比赛策划书一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的1. 提升员工的写作能力和思维能力。
2. 增强公司内部的文化交流与凝聚力。
学院征文比赛策划书3篇
学院征文比赛策划书3篇篇一学院征文比赛策划书一、活动主题“文墨荟萃，书写青春”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发我院学生的写作兴趣，提高学生的综合素质，特举办此次征文比赛。
本次征文比赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，让学生在写作中感受文学的魅力，提高文学素养。
三、活动对象[学院名称]全体学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、征文要求1. 作品内容：要求内容积极健康，体裁不限，题目自拟。
可以是对学院生活的记录和感悟，也可以是对人生理想的追求和探索，还可以是对社会热点问题的思考和分析。
2. 作品格式：题目：二号黑体加粗三号仿宋与之间空一行行距：固定值 28 磅页边距：上 3.5cm，下 3cm，左 2.8cm，右 2.8cm七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学院各个重要位置。
利用学院官方公众号、微博等平台进行宣传。
由各班班委向班级内进行宣传。
2. 征文阶段：从[开始日期]开始接受投稿，截止日期为[结束日期]。
投稿方式为电子版，发送至[投稿]。
请在邮件主题中注明“学院征文比赛投稿”，并在邮件中注明姓名、班级、联系方式等信息。
3. 评审阶段：由学院组织专家评委对来稿进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
评审标准主要包括文章的思想性、艺术性、创新性等方面。
4. 颁奖仪式：在学院内举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请学院领导、教师代表、学生代表等参加颁奖仪式。
5. 优秀作品展示：将获奖作品在学院内进行展示，包括展板展示、网络展示等。
鼓励学生对优秀作品进行学习和交流，提高学生的写作水平和创作能力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
征文比赛活动实施方案通用7篇
征文比赛活动实施方案通用7篇征文比赛活动实施方案篇1晋中职院“红色记忆”主题征文活动方案一、活动背景为了践行社会主义核心价值观，大力发扬爱国精神，特开展爱国主义主题教育活动。
我院在20__年9月下旬举行“红色记忆”主题征文活动。
二、活动目的希望通过此活动有效在我校多渠道开展爱国主义主题教育活动。
进一步加强同学们的爱国主义思想，从而更加懂得珍惜拥有，好好学习，报效祖国。
三、活动主题“红色记忆”为主题，弘扬爱国主义精神，践行社会主核心价值观，激发团员青年团结向上的精神风貌为主旨。
四、活动主办晋中职业技术学院团委主办，院学生会宣传部承办。
五、活动地点晋中职业技术学院蕴华广场六、参与对象各系部在校学生。
七、活动时间20__年9月23日之前交回参赛作品电子版(过期不侯)20__年9月26日至20__年9月30日(展出时间)八：参赛作品要求1. 各系部选送参赛作品8篇(电子版)，其中20__级新生作品不少于5篇。
2. 题目自拟，体裁不限。
如：诗歌，散文等，记叙文不少于800字。
3. 本次参赛作品一律按电子版进行评比，筛选。
4. 凡参加本次证文活动的作品，一律要求原创，不得抄袭、复制他人作品。
5. 电子版统一交于学生会宣传部部长，赵煜，电话：七：作品格式要求：标题：3号字，宋体加粗，居中姓名班级：小3号字，宋体加粗，居中正文：小4号字，宋体征文比赛活动实施方案篇2一、主题财经征文比赛二、活动背景当今国际，经济峥嵘!风起云涌，变幻莫测。
各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。
然风云骤起，乱像咋现。
美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。