《植物保护学》教学大纲

《植物保护学》教学大纲
一、教学目的与任务
本课程主要针对植物生产类非植保专业（农学、园艺学、茶学等等）农学学科或综合性高等院校生物科学类本科生而开设的课程。

通过理论学习与实践，要求掌握植物保护学有关的有害生物（病、虫、螨、杂草等）的基本概念、基础理论知识，以及综合治理的基本原理与方法；侧重了解并掌握重要农作物有害生物的为害特点、鉴别与诊断方法、生物学与生态学特性、发生发展或流行规律，以及安全有效的防治技术。

要求学生能举一反三、触类旁通，有能力鉴别与诊断重要有害生物的种类与为害，分析重要农作物有害生物的发生发展或流行规律的新变化，并提出相应的安全有效控制技术。

二、教学内容的结构
植物保护学课程分理论教学和实验教学。

其中理论教学内容构成和实验教学构成分别见表1和表2。

表1 植物保护学理论教学内容构成
表2 植物保护学实验教学内容构成
三、教学单元目标与任务
（一）课堂理论教学
第一单元绪论
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：植物保护学的概念与范畴、植物保护的作用与地位、我国植物保护事业的发展与展望。

第二单元植物病理学基础
讲授并要求学生掌握下列主要内容，其中植物病理学基础（一）包括主植物病害的基本概念、植物病害的症状、植物病原物（真菌）；植物病理学基础（二）包括植物病原物（原核生物，病毒，线虫和寄生性种子植物）、植物病害流行和预测、植物病害的诊断与防治。

第三单元蜱螨学基础
通过自学和老师辅导了解和掌握蜱螨的基本概念、形态特征等。

第四单元昆虫学基础
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：
昆虫的基本概念、昆虫与人类关系；
昆虫头部的外部形态（重点是触角的基本结构与类型、口器的基本结构与类型）、昆虫胸部特征、足基本结构与类型、翅的基本结构与类型；昆虫腹部特征与外生殖器官形态特征。

了解和掌握昆虫生物学部分了解和掌握昆虫生殖方式、个体发育、变态类型、习性等。

昆虫生态学一些基本概念以及对昆虫影响的环境因子及其作用。

昆虫纲的分目、农业昆虫重要目、科的特征。

第五单元有害生物预测预报
通过自学和老师辅导了解和掌握农作物主要病、虫发生期和发生量预测的基本方法。

第六单元有害生物综合治理的原理与方法
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：有害生物的治理策略及其概念、植物检疫、农业防治、
生物防治、物理防治、化学防治、综合防治。

第七单元重要农作物病害
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：
水稻病害：重点为稻瘟病，稻纹枯病，稻白叶枯病和细菌性条斑病的症状、病原、侵染循环、发病条件、防治方法。

麦类病害：重点为麦类锈病、赤霉病和白粉病的症状、病原、侵染循环、发病条件、防治方法。

玉米和棉花病害：通过自学和老师辅导了解主要病害的症状、病原特性、发生规律与防治方法。

蔬菜病害：重点为蔬菜病毒病、根结线虫病；十字花科蔬菜软腐病和霜霉病，茄科蔬菜青枯病症状、病原、侵染循环、发病条件、防治方法。

果树病害：重点为苹果树腐烂病、梨锈病、柑橘溃疡病和疮痂病、葡萄霜霉病的症状、病原、侵染循环、发病条件、防治方法。

茶树病害：主要的叶部病害、枝干部病害、根部部病害的症状、病原、侵染循环、发病条件、防治方法。

第八单元重要农作物害虫
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：
水稻害虫：水稻害虫发生的历史与现状以及其变化原因；主要水稻害虫螟虫、稻虱和稻纵卷叶螟的发生特点、防治技术。

旱粮和油料作物害虫：重点是杂粮害虫发生概况，麦类害虫（麦蚜、粘虫）、玉米害虫（玉米螟）、甘薯害虫（甘薯小象甲）的的发生特点、防治技术。

棉花害虫：棉花害虫发生的历史与现状以及其变化原因，主要害虫（棉铃虫、棉红铃虫）的发生特点、防治技术。

蔬菜害虫：蚜虫类、粉虱类、蓟马类、菜蛾、螟蛾类、夜蛾类、粉蝶类、叶甲类、潜叶蝇类等蔬菜害虫的形态特征、发生规律与防治方法等。

果树害虫：螨类、蚜虫类、蚧类、螟蛾类、夜蛾类、实蝇类、天牛类等果树害虫的形态特征、发生规律与防治方法等。

茶树害虫：螨类、尺蠖类、毒蛾类、刺蛾类、卷叶蛾类、象甲类、叶蝉类、粉虱类、蚧类等茶树害虫的形态特征、发生规律与防治方法等。

第九单元常见农田杂草识别与防治
讲授并要求学生了解和掌握下列主要内容：常见杂草种类及其识别，稻田、菜园、果园和茶园等农田杂草的防治方法。

（二）实验教学
实验一植物病害症状的识别和病原物形态观察
要求学生观察、识别典型植物病害的症状类别，制作临时玻片，采用光学显微镜等手段观察各类植
物病原物形态，并绘图。

实验二粮食作物与茶树病害的识别
要求学生识别主要水稻与茶树主要病害的典型症状，采用光学显微镜等手段观察病原物形态，并绘图。

实验三蔬菜与果树病害的识别
要求学生观察、识别十字花科、茄科、葫芦科等蔬菜主要病害的典型症状，并采用光学显微镜等手段观察病原物形态，并绘图。

同时要求学生观察、识别苹果、梨、柑橘、桃、葡萄等果树主要病害的典型症状，并采用光学显微镜等手段观察病原物形态，并绘图。

实验四昆虫外部形态构造与生物学特性
要求学生观察昆虫体躯的分段、分节及附属器官的着生情况；观察昆虫的口式，着重认识不同类型口器的基本构造、变化和特点；观察识别昆虫触角、足及翅的基本构造及各种类型；观察识别昆虫腹部的主要附属器官一一外生殖器的基本构造。

认识昆虫卵、幼虫、蛹的类型和特征；了解昆虫变态类型，成虫的性二型和性多型。

实验五粮食害虫与棉花害虫的识别
要求学生识别主要害虫的形态特征及为害症状。

水稻害虫有：三化螟、二化螟、大螟、稻螟蛉、稻包虫、条纹螟蛉、稻眼蝶、褐稻虱、灰稻虱、白背飞虱、黑尾叶蝉、白翅叶蝉、电光叶蝉、稻蓟马和稻管蓟马。

杂粮害虫有：粘虫、非洲蝼蛄、华北蝼蛄、麦蚜类（麦二叉蚜、麦长管蚜、禾谷缢管蚜(小米蚜）等）、高梁蚜(甘蔗蚜)、小麦叶蜂、大麦叶蜂、麦秆蝇、玉米螟、条螟、粟灰螟、粟穗螟、甘茹小象甲、甘薯大象甲、甘茹麦蛾、甘茹叶甲、甘茹天蛾（旋花天蛾）、玉米象、米象、谷蠹、锯谷盗、长角扁谷盗、赤拟谷盗、豆象类、麦蛾、印度谷螟、粉斑螟等。

棉花害虫有：棉蚜、棉粉虱、棉蓟马、花蓟马、野蛞蝓、灰蜗牛、棉红蜘蛛、棉叶蝉、棉褐带卷蛾、棉铃虫、红铃虫、鼎点金刚钻、翠纹金刚钻、棉夜蛾、棉大造桥虫等。

实验六蔬菜与果树害虫的识别
要求学生识别十字花科、茄科、葫芦科等蔬菜主要害虫的形态特征及为害症状。

这些害虫包括：菜粉蝶、菜蛾、菜螟、萝卜蚜（菜缢管蚜）、桃蚜、黄条跳甲、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾（玉米夜蛾）、银纹夜蛾、黄守瓜、瓜绢螟（瓜螟）、豆荚螟、豆野螟、碗豆潜叶蝇、美洲斑潜蝇、烟青虫、棕榈蓟马、马铃薯瓢虫和茄二十八星瓢虫等。

同时，要求学生识别苹果、梨、柑橘、桃、葡萄等果树主要害虫的形态特征及为害症状。

这些害虫包括：柑桔凤蝶、玉带凤蝶、柑桔潜叶蛾、星天牛、桔褐天牛、梨网蝽、梨小食心虫、梨大食心虫、梨星毛虫、桃蛀螟、枣粘虫等盒装标本；柑桔螨类、介壳虫类、桔蚜等玻片标本及为害状标本。

实验七茶树害虫的识别
要求学生识别茶树主要害虫的形态特征及其为害症状。

这些害虫主要包括：假眼小绿叶蝉、黑刺粉虱、长白蚧、蛇眼蚧、角蜡蚧、红蜡蚧、茶尺蠖、茶毛虫、茶黑毒蛾、茶刺蛾、茶蚕、茶叶斑蛾、茶小
卷叶蛾、茶细蛾、茶丽纹象甲、茶籽象甲、茶天牛、茶橙瘿螨、茶叶瘿螨等。

实验八农田常见杂草的识别
要求学生识别农田常见杂草种类的形态特征。

此外，利用课外时间开展病、虫、草的识别与标本采集考查。

另，鼓励学生积极参加学校组织由任课老师指导的的SRTP科研训练项目。

四、教学活动和教学方法
教学活动主要通过负责人全程负责分工与协调完成。

主要教师根据负责人的安排负责自己最熟悉的教学内容的课堂教学活动和实验指导活动。

课堂教学采用多媒体进行，期间进行必要的提问与互动。

课后要求学生利用课程网站学习课外资料，并完成所布置的作业。

实验教学有实验室教师根据主讲教师的要求准备实验材料和相关设备，要求学生认真观察标本，并布置必要的作业和绘图训练。

教学方法主要包括：课堂多媒体授课、作业训练、实验技能训练、病虫草识别等。

此外，鼓励参加科研训练、参加学术报告会等。