29.3-概率与统计的基础PPT课件

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经典例题
2021
例1-2. 一个班级有30个学生，其中两个学生 数学考试只得2分和10分，此外，有5个学 生得90分，22个得80分，小周同学得78分 ，问：小周的成绩超过了平均分了吗？
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经典例题
2021
例2. 小红任意买一张电影票，如果电影院 的座位超过了500个，将座位号是下列情况 的可能性按从大到小的顺序排序：
第二十九章 概率与统计
29.3 概率与统计的基础
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经典例题
2021
例1-1. 小王在初中某个学期的各次考试中数 学成绩如下（单位是分）： 40,51,54,60,62,56,67,65,52,90. 求出它们的平 均分，这个平均分能反映小王在这个学期 的数学成绩吗？
去掉第一个值与最后一个值再求平均分， 这个分数能反映小王在这个学期的数学成 绩吗？
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巩固练习
2021
练1. 小王受班级委托购买运动会的奖品，计划平 均每件奖品的价值是4元，若已经为一等奖准备了 一份16元的奖品，为三等奖准备了6份4元的奖品 ，还准备了10分1元的纪念奖，请你替小王计划一
下，二等奖的份数与价格如何安排合适？（假设 价格全部取整数元）
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巩固练习
2021
练2. 小张和小李做投骰子的游戏，骰子是正四面 体的（也就是说有四个面，假设每个面是均匀的 ，且各个面上分别标有1,2,3,4四个数字）. (1)开始是投一个骰子，小张说如果投到的点数是 3的倍数余1就算小李赢，否则就小张赢，问这种 游戏公平吗？
写一篇初三数学突破目标、计划详细方案，以此指导 、提醒、监督自己的本学年数学学习
（温馨提示：一式两份，字数不少于300字，写在A4 纸上，写出15个及其以下三角函数公式的同学、还有 未交的同学必做，其他同学可免做.）
预习《优等生数学》八年级 第二十章 数据的分析
(2)如果是投两个骰子，仍然是投到的点数之和是 3的倍数余1就算小李赢，你认为这样的规则公平 吗？不公平则对谁更有利？请你设计一种更公平 的游戏规则.
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提高练习
2021
练3. 下表是某学校参加一次数学竞赛中参赛同学做对题目的情 况记录表，第一行的值表示做对的题目的题数，第二行的值表 示做对相应题目的同学人数.
(I)座位号是奇数 (II)座位号是1,11或21 (III)座位号是10的倍数 (IV)座位号是8
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经典例题
2021
例3. 东东和当当是同班同学，一天东东对 当当说，我们来玩个游戏吧，输了的人放 学替赢的人背一个星期的书包，游戏是这 样的，从一副牌中拿走红桃、黑桃、梅花 、方块各一张，先抽出一张，看了以后再 放回重新洗牌拿第二张. （1）若抽出的两张没有方块就算甲方赢， 否则乙方赢，问当当是当甲方还是乙方？ （2）若抽出的两张不同色就算甲方赢，否 则乙方赢，问当当是当甲方还是乙方？
对此次竞赛的情况有如下统计： （１）本次竞赛共有１２道题目； （２）做对３题和３题以上的同学每人平均做对６题； （３）做对１０题和１０题以下的同学每人平均做对５题； 问：参加本次竞赛的同学共有多少人？
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回味无穷
2021
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课后作业
2021
《优等生数学 》七年级 第十章
P133 T2、P136 T2、P137 T4、P139 T2