《医学免疫学》教学大纲

《医学免疫学》教学大纲

（供临床医学本科专业使用）

前言

医学免疫学是医学院校开设的一门基础必修课程，它是主要研究免疫系统的组成与功能，理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制，发展有效的免疫学措施实现疾病预防与治疗目的的一门科学。讲授教材主要包括以下的内容：医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。组成免疫系统的器官、细胞、分子遍及全身各处，他们之间相互作用，并非简单的一对一线性关系，而是错综复杂的非线性网络效应，由多种信号转导系统介入，产生各种不同的免疫作用。这形成了免疫学复杂的网络特点。医学免疫学与多门学科相关，如组织解剖、生理生化、分子细胞生物学、遗传学、病理学以及临床医学，它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科。20世纪70年代以来，借助分子生物学发展的成就，现代免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫系统生命活动的基本规律，开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径。免疫学自身也发展成为生命科学的三大支柱学科之一，同时形成了免疫学又一特点，即知识进展更新快。因此，在教学过程中我们需要紧紧抓住学科特点，使学生站在较高层次上去观察、分析和思考免疫学全貌及内在联系。本大纲内容制定注重由浅入深，循序渐进，以免疫系统的组成与功能为基本内容，以免疫应答为重点，适当介绍临床免疫学基本概念和当前新的知识进展。以期培养学生正确认识问题、分析问题、解决问题的能力，奠定较坚实的医学免疫学知识。

学分：2.5

总学时： 40 学时理论：30学时实验：10学时

基本要求：

从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节；了解病理状态下免疫系统异常应答机制。

教学方式：

大课讲授基本理论。授课方式包括常规课堂讲授、多媒体影视课件等多种方式，实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应用，课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。

第一篇概论免疫学简介

第一章免疫学的基本内容

第二章免疫学发展简史及展望

[目的要求]

1.掌握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念、固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其

相互关系。

2.掌握各种免疫细胞的基本特征

3.掌握中枢与外周免疫器官的种类和主要免疫功能

4.了解免疫学发展简史及其在生命科学中的地位

[教学内容]

一.免疫、免疫学及免疫功能的基本概念

二.免疫应答的类型及作用

1.固有性免疫应答

2.适应性免疫应答．

三.免疫细胞

1.吞噬细胞

1.1 单核巨噬细胞

1.2 中性粒细胞

2.淋巴细胞

2.1 B淋巴细胞

2.2 T淋巴细胞

3.抗原提呈细胞

4.自然杀伤细胞

四.免疫组织和器官

1.中枢免疫器官

2.外周免疫器官

[教学方法] 理论课：课堂讲授、多媒体影视课件、挂图

[计划学时] 3学时

第二篇免疫分子

第三章免疫球蛋白

[目的要求]

1.掌握免疫球蛋白的结构及其功能。

2.掌握免疫球蛋白的结构特点与抗原性的关系。

3.掌握各类免疫球蛋白的生物学特性及功能。

4.了解单克隆抗体的制备过程。

[教学内容]

一.免疫球蛋白的发现与命名

二.免疫球蛋白的结构

1.免疫球蛋白的基本结构

2.免疫球蛋白的功能区

3.免疫球蛋白的水解片段

4.J链和分泌片

三．免疫球蛋白的功能

1.V区的功能

2.C区的功能

四、免疫球蛋白的抗原结构

1.同种型

2.同种异型

3.独特型

五．抗体的制备

1.多克隆抗体

2.单克隆抗体

3.基因工程抗体

[教学方法] 理论课：课堂讲授、多媒体影视课件、挂图实验课：课堂讲授、示教、学生自己动手实验[计划学时] 2学时

第四章补体系统

[目的要求]

1.掌握补体成分、片段、转化酶等的正确命名和书写形式

2.掌握补体三条激活途径及其异同点

3.掌握补体系统的生物学活性

4.了解补体激活的调节机制

[教学内容]

一．概述

1.补体的发现及命名

2.补体系统的组成

3.补体的产生部位

二．补体的激活途经

1.补体激活的经典途径

2.补激活的MBL途径

3.补体激活的替代途径

三．补体激活的调控

1.补体的自身调控

2.补体调节因子的作用

四．补体的生物学功能

[教学方法] 理论课：课堂讲授、多媒体影视课件、挂图

实验课：课堂讲授、示教、学生自己动手实验[计划学时] 2学时

第五章细胞因子及其受体

[目的要求]

1.掌握细胞因子的分类和作用特点

2.掌握细胞因子主要的生物学活性

3.了解细胞因子在临床的实际应用及应用前景

4.了解细胞因子的来源及检测方法

[教学内容]

一.细胞因子的概述

1.细胞因子的概念

2.细胞因子的分类

二.细胞因子的作用特点

1.一般特点

2.作用方式

3.多效性，重叠性，拮抗和协同效应

三.细胞因子的受体

1.细胞因子受体的分类

2.多亚单位受体和细胞因子受体共用亚单位

3.可溶性细胞因子受体

四.细胞因子的生物学活性

1.参与固有免疫应答

2.介导和调节特异性的免疫应答

3.诱导凋亡，

4.刺激造血

五.细胞因子的应用

1.细胞因子疗法

2.临床应用范围

[教学方法] 理论课：课堂讲授、多媒体影视课件

实验课：课堂讲授、示教、学生自己动手实验

[计划学时] 1学时

第六章主要组织相容性基因复合体与其编码的分子

[目的要求]

1.掌握HLA和H-2基因复合体的基本结构，掌握MHC多态性概念。

2.掌握MHC I类和II类分子的结构，组织细胞分布和与抗原肽相互作用特点。

3.掌握蛋白质抗原处理和提呈的基本途径

4.了解MHC遗传学特征

[教学内容]

一.概述

二.MHC结构

1.小鼠H-2基因复合体结构