不同的态度不同的结果PPT

你在社会上做一个对自己负责的公民， 就会自觉履行法律和道德义务，你的自尊和 诚信就会感动他人和社会，这就意味着你为 构建和谐社会尽到了责任。
总之，越是能对自己负责的人，越是对他人、 社会有用，所以他也就是对他人、社会负责的人。
写一封感谢的名单： 我要感谢 （ ） 理由是（ 我要感谢 （ ） 理由是（ 我要感谢 （ ） 理由是（ 我要感谢 （ ） 理由是（
C 类: 他们是一批提前备战的学子,当学校铃声 响起的那一刻开始,他们已经做好了一切 的准备:迅速调整心态和情绪,整顿精神,以 积极的状态投入学习中,他们头脑清晰,目 标明确.未来的一个个辉煌将是他们创造 的.
A类的结果: 经过暑假的补课,对基础知识略知一二,但 不扎实.当新学期开始,老师和同学们展开 新一阶段知识的学习时,他们却已在这些 以往知识点中形成了一个大窟窿,学习上 他们已经比别人要慢半拍了,这个差距极 有可能会不断拉大.而这最终影响明年6月 的中考,影响他们以后的人生道路.
（2）自己对自己负责的意义
（3）不负责任的后果
思考：
（1）、哪些行为是自己对自己负责的表 现？ 自己上学 自己的房间自己整理 自己洗衣 作业自己完成 自己选择朋友
自己选择应该做的事，自己拒绝不该做的事 承担不负责任的责任，及时纠正自己的过失 诚实守信、自尊自信、自立自强 子曰：“知之为知之，不知为不知，是 知也。”
（2）、自己对自己负责的意义： 才能享有真正的自尊， 才有资格、有信心、有能力承担对他人、 对社会的责任。 才能走向成熟、长大成人！
（3）、不负责任的后果： ①从个人来说，背离了做人的基本要求。 给自己带来不利的影响，损害自己的形 象。得不到人们的信任，受到谴责，甚至受 到法律惩罚。 ②从整个社会来说，不承担责任会导致效率低 下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成 本，影响社会进步。
B类: 还没有回过神来的他们,顿然发觉暑期的补 课已经结束了,那颗玩散了的心怎么也收不 回来,却又要开始新的知识的学习.他们抑 或无比艰难地追赶着前面的同学,抑或是破 罐子破摔.总之他们在不断的悔恨中给人生 留下了一大遗憾.命运也因此而改变了.
C类 : 他们是无悔的一群,努力拼搏使他们创造 了一个个青春的辉煌.对父母负责,对老师 负责,更是对自己负责的生活态度使他们 走上了坚实而成熟的人生.“我的生活我 作主,我的人生我负责!”成为他们最有力 的青春宣言.在人生的旅程中,他们担起了 自己应该负的责任.
第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 一.我对谁负责 谁对我负责 （一）我的角色 我的责任
1.责任的含义 2.责任的来源 3.人因不同的社会身份而负有不同的责任
说说现阶段你最主要的角色是什么? 你最主要的责任是什么?

(二）谁对我负责
1、自己对自己负责 （1）自己的自己负责的表现
1.责任的含义:
⑴一个人应当做的事情
⑵一个人不应该做的事情
设想在中考中,与中考有关的 人员及他们所应负的责任
2.责任的来源: 社会关系中的相互承诺 如:他人的承诺,分配的任务,职业的要求, 上级的任命,法律的规定,传统习俗,公民 身份,道德原则.
3.人因不同的社会身份而负有不同 的责任 在人生的舞台上,每个人都在扮演着 不同的角色,而每一种角色都意味着 一种责任,每种角色都应承担相应的 责任 纵向看：自己的一生中会扮演哪些 角色？ 横向看：自己在不同场合会扮演哪 些不同角色？
来自百度文库
） ） ） ）
2、我们生活的社会是一个整体，
我对他人负责，他人也对我负 责；我对自己负责，同时也就 是对他人负责、对社会负责。
2.为什么说“对自己负责，也是对他人 负责、对社会负责”？
在家里，自己做该做的事，让父母欣 喜地发现你懂事了，成熟了，对你可以放 心了，就是对父母负责。 在学校，你对自己的学习负责，，严守 纪律，认真完成学习任务，做老师就少操了 多少心！他们就更有好的心情，有更多的时 间和精力花在钻研教材、备课和辅导上。这 就意味着你对父母、老师负责，对学校负责， 对国家的命运负责。
第一课
本课教学目标：
责任与角色同在
1、了解责任的含义、来源，知道负责任的表现和 意义；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付 出一定的代价。 2、能够随着角色的变换，调节角色的行为，承担 不同的责任；能够对自己负责，对他人负责；能 够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理 的选择。 3、增强责任意识，对自己的行为负责；有足够的 勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态 度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。
梁启超
人生于大地之间，各有责 任。知责任者，大丈夫之始也； 行责任者，大丈夫之终也；自 放弃其责任，则是自放弃其所 以为人之具也。是故人也者， 对于一家而有一家之责任，对 于一国而有一国之责任，对于 世界而有世界之责任。一家之 人各自放弃其责任，则家必落； 一国之人各自放弃其责任，则 国必亡；全世界之人各自放弃 其责任，则世界必毁。 ——梁
七月的汕头,一扫昔日的炎热,台风带来 的阵阵凉意使放假在家休息的同学们倍 感舒适.然而初三毕业班的同学们却不 得不提前结束愉快的暑假,重新背起书 包走进校园,开始踏上备战中考的人生 旅程.虽然初中最后阶段的学习已经拉 开序幕,可是同学们的状态却还没有统 一起来,归纳主要有以下的几类同学:
A 类: 依依不舍地告别轻松愉快的暑假,无奈地背 起书包迈着极不情愿的步伐,无神地坐在教 室里,脑子勉强塞进了老师讲授的知识. B 类: 暑期中的那股玩劲还充斥着身体里的每一 个细胞.虽然身体已经放在教室里,不过是 “人在曹营心在汉”.朦胧中感觉老师的嘴 在动却不知所以.