新领导力管理创新与领导艺术试卷答案最新

新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案( 最新)

[考试时限]: 60分钟

[及格分数]: 60分

[考试说明]:

1、软权力, 硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力, 多用软权力; 在时间先后上, 要先用软权力, 后用硬权力。软权力用得多了, 慢慢地也能够转化成硬权力。( )

正确

错误

2、激励一致, 实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据; 而反过来, 决策是提供激励的动力、动机。( )

正确

错误

3、没有评价、没有反馈, 就没有激励, 因此必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时, 越及时效果越好。( )

正确

错误

4、身为领导者, 做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。( )

正确

错误

5、在注重结果导向的重要性排序中, 过程没有结果重要, 这意味着结果重要, 过程并不重要。

正确

错误

6、领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成, 缺一不可。( )

正确

错误

7、领导的最主要的职责是提供服务, 是为群众搭建平台的。( )

正确

错误

8、领导工作的大趋势, 就是不断地减少领导工作的数量, 提高领导工作的质量。

正确

错误

9、领导决策就是出主意的过程, 而且所有的主意都由自己来出。( )

正确

错误

10、在毛泽东”出主意”的论述中, ”主意”最初、最先从哪里产生, 是无关紧要的。( )

正确

错误

11、对毛泽东哪个”用干部”的论述理解错误的是( )

”用人”是用制度, 经过制度、环境来发挥干部的作用

”用”是作用的概念

”用”是影响力、领导力的概念

”用”是使用人这个”工具”的意思。

12、在毛泽东”出主意”的论述中, 最终、最后的主意, 是从( ) 那里产生的。

人民群众

全社会

领导者

企业

13、领导干部要想做好领导工作, 一方面是出主意, 更重要的是( )

选主意

用干部

勇于变革

留住人才

14、邓小平提出的”以领导者为中心”转变到”以被领导者为中心”主要是阐述( ) 方面的问题。

治国方略

领导艺术

领导方式

党的主要任务

15、领导管理工作的重点在于决策, 而决策的重点又在于( )

执行

计划

选择

检验

16、继”东北现象”后又出现了”新东北现象”, 产生这两种现象的共同原因主要在于( )

走计划经济的路子

追求”最优决策”, 失去了发展机遇

资源不足

地理位置不利于发展

17、在制定决策中, 不正确的做法是( )

追求十全十美, 寻找”最优决策”

采取分段决策, 代替”最优决策”

决策要方向, 多人决策

决策要根据实际情况的变化及时作出调整

18、领导制定决策时, 首要关注的应该是( )

目的

目标

途径

对策

19、领导者做决策, 应当同时具备以下要素( )

①②

①②③

②③④

①②③④

20、以下路径, 属于完整的制定决策思路的是( )

目的→目标→途径→对策

目标→目的→途径→对策

对策→途径→目标→目的

途径→对策→目标→目的

21、以下路径, 属于完整的修正决决策思路的是( )

目的→目标→途径→对策

目标→目的→途径→对策

对策→途径→目标→目的

途径→对策→目标→目的

22、邓小平理论形成的历史根据是( )。

识别人, 选拔人

使用人, 管理人

培养人, 留住人

培养人, 激励人

23、在领导这的”六个用人”中, ”培养人, 留住人”是用人的( )

前提

重点

难点

关键

24、领导重在用人, 用人重在( )

选拔

使用

培养

激励

25、”领导就是服务”是( ) 关于领导的著名论述。

毛泽东

邓小平

江泽民

左云

26、提出国家的工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来的重大决策, 是在党的( )

九届三中全会

九届四中全会

十一届三中全会

十一届四中全会

27、以下对领导者的理解, 错误的是( ) 邓小平提出的社会主义两大原则是( ) 。

社会主义的领导者的本质是全心全意为人民服务的公仆

领导者要善于当配角, 为群众的生产、生活提供环境, 创造条件

领导者要善于让群众自己去创新、创造

领导者永远都处于舞台的中心, 成为最终的决定者

28、”各级领导者都要学习研究领导科学”, 是( ) 关于领导的著名论述。