环境对生物的影响PPT课件讲义
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 课程 • 练习 • 录象
生物因素有哪些?它们对生 素 种间关系
• 课程 • 练习
同种生物这种个体间是一种什么 关系?这种关系对生物有什么意
• 录象 义?
• 课程 • 练习 • 录象
种内互助:同种动物常常聚集成群, 互相帮助,通力合作,共同维护群体 生存。
“社会性”群聚 (如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等)
“非社会性”群聚
(如飞蝗、鱼类、鸟类、草食性动物等)
• 课程 • 练习
那么这种同种生物个体间又是一 种什么关系?这种关系对生物有
• 录象 什么意义?
为了爱,我们愿永远战斗!
• 课程 • 练习 • 录象 • 返回
种内斗争:同种动物个体之间,由 于食物、栖所、寻找配偶或其它生 活条件矛盾而发生斗争的现象。
• 课程 • 练习 • 录象
请分析A与B两种生物的种 间关系。
共生
竞争
捕食
• 课程 请分析以下生物存在几种关
• 练习 • 录象
系?各为什么关系?
杂草与水稻
孔雀开屏
• 课程 捕食:捕食关系是一种生物以另一 • 练习 种生物为食物的现象。
• 录象
想一想:兔子吃草是什么关系?
• 课程 • 练习 • 录象
竞争:两种生物生活在一起,由于 争夺空间、资源等而发生的现象叫 做竞争。
• 课程 • 练习
• 录象 生 物 因 素
种内关系 种间关系
种内互助 种内斗争
共生 寄生 竞争 捕食
恨你在心口大开。
• 课程 • 练习 • 录象
不同种生物个体间有哪些关系? 下图生物之间是什么关系?
• 课程 • 练习 • 录象
共生:两种生物共同生活在一起, 相互依赖,如果彼此分开,则双方 或一方就不能独立生存。两种生物 的这种共同生活关系就叫共生。
如:地衣,地衣是真菌和藻类
的共生体。
• 课程 • 练习 • 录象
生物与环境
*环境对生物的影响
• 课程 • 练习 • 录象
什么是生态因素?
在一片水稻 田里,对水 稻生长发育 等生命活动 有影响的生 态因素有哪 些?
继续
• 课程 • 练习 • 录象
阳光
非生物因素
温度
(水、土、光、气、热)
生态因素
水
生物因素
继续
• 课程 • 练习 • 录象
生物因素有哪些?它们对生物有 什么影响?
人与人肠道中的蛔虫之间是什么关 系?
寄生:一种生物寄居在另一种生 物的体表或体内,从那里获得营 养物质来生活。这种现象叫寄生 。
继续
• 课程 • 练习 • 录象
金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物,由于营寄 生生长,叶片已退化成小鳞片状,也没有叶绿素 ,全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养 。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋 花科的特征,花后结种子,可供药用,即菟丝子 。