金融工程专业介绍(教师版)

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金融工程专业与金融专业的差别
美国独立的金融工程专业培养主要设立在硕士研究生阶段， 比如Stanford， Columbia，Chicago，Cornell等名校就 是只有金融工程专业而没有金融专业。
金融工程学的理论性与抽象性是比较强的，它广泛应用数 学、物理和工程学方法，用数理语言代替日常语言来阐述 金融思想。因此，金融工程学对数学的要求是蛮高的，高 校也更倾向于招收理科生。
公司金融 国际贸易 理财规划
学分
2 2 2 3 3 3 2 4 2 3 3 2 2 2 2
学时
总学时
理论
32
24
32
32
32
32
48
Biblioteka Baidu
48
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40
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64
64
32
32
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40
48
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32
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32
32
32
32
32
32
实践 8
8 8
考核类别
第一学年
一
二
考查 考查 考查 考试 考试 考试 考查 考试 考查
期权和互换四种基本衍生工具和由它们通过变化、组合、合 成三种方式再衍生出来的一种结构性和复杂型的衍生产品。
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2、创造性地为解决某些金融问题提供系统、完备的解决办法。 通过应用前沿性的数量分析技术、电子通信技术、自动化系
统工程、人工智能技术等对客户所面临的收益和风险状况进 行评估、取舍、分解和重组。设计研究风险管理技术，从整 体上构筑更为完善的金融体系 ,以增强整个金融市场的稳定性 和有效性。 3、新型金融手段的开发，即为解决某些金融问题提出完备的 方法，包括公司融资结构的创造，企业兼并收购方案的设计， 资产证券化的实施等。
学时 理论
48 32 48 48 48 48 48 32
实践 0 0 0 0 0 0 0 0
计量经济学
2
32
32
0
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金融工程
2.5
48
32
国际金融
3
48
40
8
3.5 主干课、核心专业课介绍
课程名称
证券投资学 保险学 财政学
投资银行学 金融市场学
国际金融 商业银行经营学
数理金融 信托与租赁
风险管理 中央银行学 非银行金融机构
交易与金融工具的可操作性，根据客户的要求为其“量身设计”，创造 出符合客户要求的“个性化”的新的金融产品、交易方式，从而为金融 市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。 现在，金融工程师除了在金融产品零售层面上，为金融消费者设计可调 整利率的按揭贷款、 现金管理账户、可转让提款单账户、退休保险账户， 以及各种新式的人寿保险；在公司财务管理层面上，为公司进行财务、 贸易、投资及现金管理，并通过开发新的金融工具以确保大规模经营活 动所需要的资金等业务领域不断创新外，并在新型的业务领域发挥着尤 其重要的作用。
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金融工程在中国的就业主要在以下几个领域： 基金公司：基金公司需要一批能做基金绩效评估、风险控制、
资产配置的人才 证券公司：证券公司在集合理财产品设计方面缺乏相应人才。 银行：现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理模型，
急需这方面的人才，可是，由于银行僵化用人制度，真正有水 平的人未必能进去做这个事情。银行内部的另外一个重要部 门——资金部，也需要金融工程的人才，他们一方面在银行间 债券市场操作，是未来固定收益证券这一块的主力，同时也是 未来大有发展空间的公司债券市场，抵押支持债券这些金融工 程产品的设计主力。
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3.我校金融工程专业的培养方案
3.1专业课程：
数学方面（高数、线性代数、概率论与数理统计、金融数学、随机过程） 计算技术方面（C语言程序设计、金融软件应用、金融数据库及应用、计量
经济学、统计学） 金融方面（金融学、金融经济学、金融工程学、投资学、公司理财、信用
管理学、资信评估学、金融风险管理学、固定收益证券、金融衍生工具等） 实际操作方面（专业课程的实验操作、财务报表分析等） 提高方面（金融专题讲座、行为金融学、金融英语等）
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金融工程专业的培养目标
在美国，金融工程是一门综合了金融学、数学和计算机科 学的交叉学科，其课程通常由商学院、数学系和工程学院 联合授课。但由于其课程集中于金融领域，所以深度远超 过MBA金融方面的课程，通常包括股票市场分析、投资组 合分析、期货和期权、资产定价、资本预算、固定收益分 析、利率模型、金融风险管理等课程。
（3）本专业重视金融工程基本理论知识，以及数学计算和语言工具的 运用，要求所培养学生能够适应高级创新人才的选拔。
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3.4 核心课程
课程名称 管理学
政治经济学 微观经济学 宏观经济学
运筹学 统计学 财务管理 货币银行学
学分 3 2 3 3 3 3 3 2
总学时
48 32 48 48 48 48 48 32
3
不管称谓如何，都是以数学工具和计算技术来建立金融市场模型和解决 金融问题的学科。其本质是利用各种衍生金融工具，如期权，期货，以 及互换等，对金融领域中的各种风险进行管理。
这个专业偏重创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施以及对金 融问题给予创造性的解决。
参与金融工程的人员一般被称之为金融工程师。他们在金融工程活动中 扮演着金融交易方案制定者(市场参与者)、新观念的创造者和钻法律空 子者(在法律边缘活动的人)的角色。其中最后一种角色表现在税收领域， 就是金融工程师们的税收筹划活动。
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2.我国金融工程专业开设及学生培养情况
全国情况
国内金融工程专业完全按美国相应的金融工程硕士培养体系照搬过来。 2002年4月，国家教育部批准5所高校从2002年秋季开始招收金融工程
本科生。（5所高校：中国人民大学、中央财经大学、武汉大学、西南 财经大学和厦门大学） 目前 ，国内已有 30 余所大学招收金融工程专业的本科生，其中部分学 校获准招收金融工程方向的硕士。如：武大、人大、南开、厦门大学、 暨南大学、川大、上海财大、中南财经政法大学、中央财经大学、对外 经济贸易大学、南大、上海金融学院、山东财政学院、西南财大、上海 师范大学、天津财经大学、华中科技大学等。 上海财经大学、东南大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、华南理 工大学、大连理工大学、电子科技大学、暨南大学、厦门大学、东北财 经大学、武汉大学、中南财经政法大学、上海交通大学等拥有金融工程 专业的博士点。
国内：上海交通大学海外教育学院推出“金融工程师岗位资格证书班”培训
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金融工程专业学生的流向
国外独立的金融工程专业毕业生主要流向投资领域（金融工 程师）
国内培养的很多学生选择到国外深造，也有部分学生到证券、 银行等金融类部门就业。
金融工程专业对知识结构的要求是比较全面的，不仅有金融 方面的知识，而且还要数学，以及一些计算机方面的一些知 识，在短短的三年半时间里，学生能够非常熟悉的或者说非 常良好地全面地掌握这些知识，可能时间上还是不够的。因 此，很多学生外出深造。
而大部分高校的金融学专业是文理兼收的，对数学的要求 也没有那么高。一般高校的金融学专业只是要求学数四(数 学中最简单的一级)，个别高校会要求到数三。
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金融工程学在国内发展得比较晚，发展也不是很成熟。就开 设的院校数量来说，开设金融工程的不如金融学的多，一般 是财经类重点院校或综合性大学开设金融工程学专业。对于 就业而言，证券行业要求比较高的金融衍生工具分析能力， 学金融工程学相对比较占有优势。
国际金融工程师联合会IAFE (International Association of Financial Engineers) 网址 （内有各所开设MFE课程的大学链接）http://www.iafe.org/educate/fe_schools.ihtml
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国外的金融工程师 “金融工程师” 的称谓起始于20世纪80年代 年代伦敦的银行界。 与传统的金融理论研究和金融市场分析人员不同，它更加注重金融市场
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3.2例如计量经济学、金融工程学、公司理财、金融衍生工具等 3.3本专业培养特色及要求：
（1）本专业重视民族地区的金融发展，要求所培养学生能为民族地区 经济社会发展服务。
（2）本专业重视金融风险管理、金融计算与分析，要求所培养学生具 备较强的实践操作能力，具备开发、设计新金融工具和销售能力，能 独立解决金融财务和相关问题。
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以中央财经大学金融工程已经毕业的学生为例，出国的三 分之一的同学是到国外一些著名高校深造。考研的学生， 就是留在国内的深造，只有大约三分之一的学生，选择了 就业。
美国、加拿大、英国、澳大利亚、包括中国香港地区，都 是金融市场非常发达的一些国家和地区。学生可以到这样 一些国家去深造，这些国家或地区关于金融工程方面的教 育比国内做的更加成熟一些。
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一般来说, 金融工程学的内容包括三个方面： 1、新型金融产品和金融工具的设计和开发。 金融工具是用于交换、结算、投资、融资的各种货币性手段,
它包括基础金融工具和衍生金融工具。 基础金融工具主要有利率或债务工具的价格、外汇汇率、股
票价格或指数, 以及商品期货价格。 衍生金融工具由基础工具衍生而来, 主要包括远期、期货、
目前在学术界达成初步共识的定义是由最早提出金融工程学概念的美国金融学教 授 John Finnerty 提出的：“金融工程学包括金融工具创新与方法的设计、 开发 和应用, 并对解决金融中存在的问题进行创造性的探索”。
成立于1991年的 “ 国际金融工程师学会 ”（International Association of Financial Engineers，IAFE）推出广义的金融工程学的定义：“金融工程是将 工程思维引入金融区域综合地采用各种工作技术方法（主要有数学建模、数值计 算、网络图解、仿真模拟等）设计、开发和实施新型的金融产品，创造性的解决 各种金融问题”。
考试 考试 考查 考查 考查 考查
各学期周学时分配
第二学年
第三学年
三
四
五
六
2
2
2
3
3
3
2
4
2
3
2
第四学年
七
八
3 4
4.国内其他院校开设的专业课程
金融工程研究的范围涵盖计算机、财务、数学与统计四大 领域。
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美国金融工程人才培养的相关学位有三种： 设在商学院的金融工程硕士，如：加州大学Berkeley分校的Hass商学院，授予毕
业生金融工程文学硕士学位Master’s in Financial Engineering，这种培养模式 属于职业导向性教学模式，偏重于实际的运用，对理论的要求偏低； 设在工程学院的金融工程硕士，如：哥伦比亚大学（金融工程专业在北美排名第 二，授予金融工程科学硕士学位Master of Science of Finance Engineering）、 普林斯顿大学（金融工程运用专业在北美排名第九,授予金融工程硕士学位 Master of Engineering of Financial Engineering）； 设在数学学院的金融数学硕士，如：芝加哥大学、斯坦福大学、康奈尔大学，毕 业时获得数理金融科学硕士学位Master of Science of Financial Mathematics。
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它是一个什么样的专业？
20世纪末期，在以美国为代表的西方发达国家，公司财务、商业银行和投资银行 业务的迅猛发展导致了一门新学科的诞生，这就是金融工程。
金融工程有很多种名称，比如Financial Engineering, Financial Mathematics,
Mathematical Finance, Computational Finance。
你为什么读大学？ 你为什么选择金融工程专业？ 大学是一种经历，一个成长的渠道。 选择专业依据：个人兴趣、就业前景
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1.金融工程专业定位
是一个什么样的专业？ 培养目标是什么？ 毕业流向何处？
根据麦肯锡公司长达二十年的跟踪研究，在所有的职业类型中， 处于社会地位和经济收入金字塔尖的阶层，是那些从事金融、 特别是投资银行业务的成功人士。这在发达的欧美国家表现 表现得特别明显，而新兴的市场经济国家初显端倪。
金融工程学与金融学研究的内容大体是一致的，只是研究方 法不同，因此各自的侧重点也就有所不同。传统金融学更多 的是以基础变量为研究对象和基本工具的，比如利率、汇率、 货币供应等等，而金融工程主要依赖金融衍生工具，比如期 货期权、远期、互换等等。
在开设专业课程方面,金融工程更重视数理技术,而金融学则注 重经济知识。