《教育学》教育与社会题库
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11.【2016年下半年真题】一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
A..【解析】生产力发展水平决定教育的发展规模和速度，决定教育的结构和人才培养的规格，促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展。
项正确。
12．【2014年下半年中学真题】决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）
A.经济功能
B．育人功能
C.政治功能
D.文化功能
【答案】A
6.教育的经济功能受()的制约。
A.社会经济制度
B.社会生产力水平
C.科学技术和文化背景
D.文化传统
答案】B
7.【2014年下半年中学真题】教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（）
②通过教育的普及化，传播先进思想、弘扬优良道德，促进社会政治变革。
(2)教育的经济功能：
1教育促进经济增长；
2教育促进科技发展。
4．简述政治对教育的制约作用。
【参考答案】
(1)政治决定教育的领导权；(2)政治决定受教育的权利；(3)政治决定着教育目的的性质和德育的内容。
5.【2015年下半年中学真题】简述教学的文化功能
A.社会生产力和科技发展水平
B．社会人口数量和结果
C.社会文化传统
D．社会政治经济制度
【参考答案】D
答案解析】政治经济制度决定教肓领导权和受教肓权以及教肓的。
二、辩析题
1.【2012年下半年中学真题】
教育可以改变政治经济制度发展的方向。
【参考答案】(1)这种说法是不正确的。(2)教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不起决定作用。因为教育不能决定社会政治经济发 展的方向，更不能成为政治经济发展的动力，它只能在政治经济制度允许范围内发挥作用。社会政治经济制度发展的根本动力是生产力与生产关系 的矛盾运动，教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用，而不起决定作用。因此，教育不能改变政治经济制度发展的方向。
9．【2015年上半年中学真题】在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）
政治功能
经济功能
文化功能
人口功能
【答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：B
【答案解析】教育的经济功能表现为教育是劳动力再生产的手段，也是生产新的科学知识和技术的手段，人力资本体现了教育使潜在的生产力转化 为现实的生产力这一经济功能。
3.【2011年】 教育的社会功能主要表现在哪些方面?
【答案要点】
(1)教育的政治功能：
①教育通过培养各种政治人才和具有一定政治素质的社会公民来维系社会政治稳定；
②通过教育的普及化，传播先进思想、弘扬优良道德，促进社会政治变革。
(2)教育的经济功能：
①教育促进经济增长； ②教育促进科技发展。会公民来维系社会政治稳定;
这一分类是美国社会学家默顿于20世纪50年代末提出的，是根据教育作用方向的不同，对教育功能所作的分类。正向功能是"贡献性"功能，负向
社会发展上必须遵循的规律。
四、简答题
1．简述经济对教育的决定作用。
【参考答案】
(1)经济是教育发展的物质基础和条件；(2)经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段；(3)经济决定教育发展的规模和速度；(4)经济决定教
育发展的体系和结构。
2．简述教育对经济的影响。
【参考答案】
(1)教育是实现国家现代化战略目标的保障；(2)教育推动经济增长；(3)教育通过与人口的关系促进经济的发展。
第三章 教育与社会
一、单项选择题
1.决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A.社会生产力和科技发展水平
B.社会人口数量和结果
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
【答案】D
2.对教育发展的规模和速度起直接决定性作用的是()。
A.社会政治经济制度发展水平
B.社会教育投资发展水平
C.社会生产力发展水平
【参考答案】
1．教育的文化传递、保存功能；
2．教育的文化选择、批判功能；
3．教育的文化交流、融合功能；4．教育的文化更新、创造功能
6.【2012年下半年中学真题】 简要解释举例说明教育的负向功能。
答：教育的功能就是由教育的内部结构和外部结构决定的、对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。将教育功能分为正向功能与负向功能，
10．【2015年下半年中学真题】马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?（）
A.经济功能B.政治功能
C.文化功能D.人口功能
【答案】A。解析：复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的
原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值。
1教育为政治经济制度培养所需要的人才;
2教育是一种影响政治经济的舆论力量;
3教育可以促进民主;
4教育能实现年轻一代的政治社会化。
3.生产力对教育的发展规模具有决定作用。
【参考答案】
正确。 教育事业发展的规模和速度归根结底是由生产力发展的水平和状况决定的， 一定的教育必须与一定的生产力发展相适应.这是学校教育在
A.选择功能
B.发展功能
C.传递功能
D.保护功能
【参考答案】A
【答案解析】教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接受，体现了教育对文化的选择功能。
8．【2012年上半年中学真题】决定教育性质的根本因素是（）
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
【答案】：C
【答案解析】政治经济制度是决定教育性质的根本因素。
2.【2013年下半年中学真题】
政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。
【参考答案】
这种说法是错误的，题干的描述过于片面。
教育具有什么性质， 这是由那个社会的社会政治经济性质直接决定的。 但是， 教育具有一定的相对独立性， 教育对政治经济制度也有积极的反作用。 主要表现在以下几个方面：
D.社会文化发展水平
【答案】C
3.学校校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校精神文化
C.学校组织文化
D.学校制度文化
【答案】B
4.【2015上半年真题】4、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有
A.政治功能
B.经济功能
D.文化功能
D.人口功能
【答案】B
5．【2013真题】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的()
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
A..【解析】生产力发展水平决定教育的发展规模和速度，决定教育的结构和人才培养的规格，促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展。
项正确。
12．【2014年下半年中学真题】决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）
A.经济功能
B．育人功能
C.政治功能
D.文化功能
【答案】A
6.教育的经济功能受()的制约。
A.社会经济制度
B.社会生产力水平
C.科学技术和文化背景
D.文化传统
答案】B
7.【2014年下半年中学真题】教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（）
②通过教育的普及化，传播先进思想、弘扬优良道德，促进社会政治变革。
(2)教育的经济功能：
1教育促进经济增长；
2教育促进科技发展。
4．简述政治对教育的制约作用。
【参考答案】
(1)政治决定教育的领导权；(2)政治决定受教育的权利；(3)政治决定着教育目的的性质和德育的内容。
5.【2015年下半年中学真题】简述教学的文化功能
A.社会生产力和科技发展水平
B．社会人口数量和结果
C.社会文化传统
D．社会政治经济制度
【参考答案】D
答案解析】政治经济制度决定教肓领导权和受教肓权以及教肓的。
二、辩析题
1.【2012年下半年中学真题】
教育可以改变政治经济制度发展的方向。
【参考答案】(1)这种说法是不正确的。(2)教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不起决定作用。因为教育不能决定社会政治经济发 展的方向，更不能成为政治经济发展的动力，它只能在政治经济制度允许范围内发挥作用。社会政治经济制度发展的根本动力是生产力与生产关系 的矛盾运动，教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用，而不起决定作用。因此，教育不能改变政治经济制度发展的方向。
9．【2015年上半年中学真题】在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）
政治功能
经济功能
文化功能
人口功能
【答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：B
【答案解析】教育的经济功能表现为教育是劳动力再生产的手段，也是生产新的科学知识和技术的手段，人力资本体现了教育使潜在的生产力转化 为现实的生产力这一经济功能。
3.【2011年】 教育的社会功能主要表现在哪些方面?
【答案要点】
(1)教育的政治功能：
①教育通过培养各种政治人才和具有一定政治素质的社会公民来维系社会政治稳定；
②通过教育的普及化，传播先进思想、弘扬优良道德，促进社会政治变革。
(2)教育的经济功能：
①教育促进经济增长； ②教育促进科技发展。会公民来维系社会政治稳定;
这一分类是美国社会学家默顿于20世纪50年代末提出的，是根据教育作用方向的不同，对教育功能所作的分类。正向功能是"贡献性"功能，负向
社会发展上必须遵循的规律。
四、简答题
1．简述经济对教育的决定作用。
【参考答案】
(1)经济是教育发展的物质基础和条件；(2)经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段；(3)经济决定教育发展的规模和速度；(4)经济决定教
育发展的体系和结构。
2．简述教育对经济的影响。
【参考答案】
(1)教育是实现国家现代化战略目标的保障；(2)教育推动经济增长；(3)教育通过与人口的关系促进经济的发展。
第三章 教育与社会
一、单项选择题
1.决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A.社会生产力和科技发展水平
B.社会人口数量和结果
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
【答案】D
2.对教育发展的规模和速度起直接决定性作用的是()。
A.社会政治经济制度发展水平
B.社会教育投资发展水平
C.社会生产力发展水平
【参考答案】
1．教育的文化传递、保存功能；
2．教育的文化选择、批判功能；
3．教育的文化交流、融合功能；4．教育的文化更新、创造功能
6.【2012年下半年中学真题】 简要解释举例说明教育的负向功能。
答：教育的功能就是由教育的内部结构和外部结构决定的、对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。将教育功能分为正向功能与负向功能，
10．【2015年下半年中学真题】马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?（）
A.经济功能B.政治功能
C.文化功能D.人口功能
【答案】A。解析：复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的
原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值。
1教育为政治经济制度培养所需要的人才;
2教育是一种影响政治经济的舆论力量;
3教育可以促进民主;
4教育能实现年轻一代的政治社会化。
3.生产力对教育的发展规模具有决定作用。
【参考答案】
正确。 教育事业发展的规模和速度归根结底是由生产力发展的水平和状况决定的， 一定的教育必须与一定的生产力发展相适应.这是学校教育在
A.选择功能
B.发展功能
C.传递功能
D.保护功能
【参考答案】A
【答案解析】教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接受，体现了教育对文化的选择功能。
8．【2012年上半年中学真题】决定教育性质的根本因素是（）
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
【答案】：C
【答案解析】政治经济制度是决定教育性质的根本因素。
2.【2013年下半年中学真题】
政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。
【参考答案】
这种说法是错误的，题干的描述过于片面。
教育具有什么性质， 这是由那个社会的社会政治经济性质直接决定的。 但是， 教育具有一定的相对独立性， 教育对政治经济制度也有积极的反作用。 主要表现在以下几个方面：
D.社会文化发展水平
【答案】C
3.学校校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校精神文化
C.学校组织文化
D.学校制度文化
【答案】B
4.【2015上半年真题】4、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有
A.政治功能
B.经济功能
D.文化功能
D.人口功能
【答案】B
5．【2013真题】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的()