部编版三年级上册道德与法治期末练习复习学习1PPT

12、社会主义核心价值观社会 层面的八个字是 “（ ）” 。
自由 平等 公正 法治
13、理想信念教育三句话是 “（ ）” 。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
14、我是爷爷的（ 孙子或孙女），妈 妈的姐妹是我的（ 阿姨 ）， 妈妈的兄弟是我的（ 舅舅 ），爸爸 的姑妈是我的（ 姑婆 ）。
15、实现中国梦：国家（ 富强 ），民 族（ 振兴 ），人民（ 幸福 ）。
)
C
爸爸妈妈外出 打工去了，没 空管我的学习 生活，他们不 爱我。
B
当我生病的时 候，爸爸妈妈 都很着急，他 们都很爱我。
9.你同意哪个同学的说法(
A
练毛笔字根辛 苦，不好玩。
)
C
B
好书很吸引 人，读书也 是种快乐的 学习活动。
有的人在学习 过程中总是一 帆风顺，从没 有遇到过困难。
10、妈妈兄弟的孩子是我的(
6. (“问题” )是最好的老师。想要 学得好，就要多在心中( 画问号 )。
7、关爱父母，在于行动，我们可
以为父母做的事有( 我帮爸爸捶背) 和（ 我给妈妈洗脚）等。
8、（
我们的国家审判机关是 人民法院
（ ）
宪法 ）是国家的根本大法，
9、在“体验五分钟妈妈”活动中。我做的
动作是( “妈妈”弯腰捡东西 )，深切体会 到( 怀孕时妈妈真辛苦 )。
)
A
A.在与同学 交往中，我们 也能学到很多 知识。
B
们来说是很 重要的习途 径。
B.玩耍对我
C
C.实地调查这 种学习方法太 麻烦了不可取， 我们小学生还 用不上。
23.爸爸的哥哥，我应该称呼他(
)
A
A.
B
B.伯伯。
C
C.舅舅。
三、判断力你真行
1.小孩子需要学习，大人已经学会很 多本领，就不需要学习了。(Ｘ)
2
0
1
8
三上道德与法治互动学习3
我学故我优
目录
互动学习三
一、 记忆力大比拼 二、 看生活眼睛金
三、 判断力你真行
四
生活力交流园
一、记忆力大比拼
1、学习是一件快乐的事，我喜
欢( 下象棋 )和( 练书法 )活 动， 从中我感受到快乐。
2.从出生到现在，我们成长的每 一步都离不开( 学习 )， 我会写 一句魅励自已不断学习的话： 学而时习之，不亦说乎？ 少壮不努力,老大徒伤悲。
五、生活力会思考：
1.从出生到现在，每个人的成长都离不 开学习，你在学习中获得了哪些本领?(6分)
答：①、我学会了整理； ②、我学会了跳舞； ③、我学会了画画； ④、我学会了唱歌； ⑤、我学会了做手工； ⑥、我学会了写作文……
五、生活力会思考：
2.老师可真辛苦!，我们可以做些什么?既 有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的 负担呢? (至少3条书37页)
)
A
B
.关爱父母，下列哪种说法是错误的。(
)
A
A.我现在还 小，等我长 大了，我就 关爱父母。
B
爸爸妈妈工 作辛苦了，我 们要自己的事 情自己做。
C
C. 关爱父母 不光要说在嘴 上，还要做在 行动上。
20.关爱父母，下列哪种说法是正确的。(
)
A
A.关爱父母 就是听父母 的话。
14.我们尊敬老师是应该的，学校的
其他工作人员就不用了。（
×
）
三、判断力你真行
15、我们的生命是属于我们自己的，
我们想怎么样就怎么样。（ Ｘ ）
三、判断力你真行
16、我是女孩子，家里反正没有钱
送我上学，我就让弟弟去上学， 自己去打工算了。（ Ｘ ）
三、判断力你真行
17、爸爸只喝了一杯啤酒，开车没
答：①、我要认真写字，把作业写得工整，老师 批改作业会轻松些； ②、我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突， 老师就可以少操心； ③、我要当好班干部，班内的事我们自己解 决，少让老师担心……
五、生活力会思考：
3.你知道学校有哪些部门，这些部门帮我 们解决过那些问题?请举例说明。(至少3个部 门，6分)
三、判断力你真行
6.现在是互联网时代，什么都可以在 网上学，所以我们只要在家跟着电脑 学就行了，不用去学校。(Ｘ)
三、判断力你真行
7.发生了火灾，我们要拨打“110”报 警。(Ｘ)
三、判断力你真行
8.在电梯里不停地按按钮可真好玩。 (Ｘ )
三、判断力你真行
9.大人总爱唠叨，同样的话说了一遍 又一遍，真让人心烦。( )
少年，不分性别，民族、种族、家庭财产状 况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教 育的权力，并履行接受义务教育的义务。这 是( )规定的。 A
《中华人民共 和国义务教育 法》
B
《中华人民共 和国未成年人 保护法》
C
《中华人民共 和国宪法》
8.你同意下列哪种说法(
A
爸爸妈妈每天 都惦记着我的 学习，一点也 不管我的生活， 他们不爱我。
16.炒菜时油锅起火了，我们应该怎么办? (
)
A
A.赶快拨打 “119”。
B
B.立即用 锅盖捂住 油锅。
C
C马上往锅 里加一瓢水 。
17.电器正在使用时，下列说法中正确的是（
）
A
B
C
C 、用湿毛
A、家用电器 B. 用湿手 正常工作时， 更换灯泡。 不要随意搬动。
巾擦电视。
18.下列哪个传统节日和“家”有关系(
二、看生活眼睛金
1下列哪种说法是错误的(
A
我从报纸和儿 童杂志上学到 许多知识。
)
C
B
玩耍不能 学到知识。
参观科技馆使 我们增长了不 少科学知识。
2.你同意哪个同学的说法(
A
练毛笔字根辛 苦，不好玩。
)
C
B
好书很吸引 人，读书也 是种快乐的 学习活动。
有的人在学习 过程中总是一 帆风顺，从没 有遇到过困难。
3.怎样才能更好的提出问题，下面说法 正确的是( )
A
我觉得我提的 问题太傻了， 我就不提问了。
B
上课认真听 讲，就能提 出有针对性 的问题。
C
我心里有不懂的 问题，不好意思 提出来，长此以 往，我就不提问 了
4. 下面这些同学，谁能和时间交上朋友 ( )
A
小李每天做 事不专心， 拖拖拉拉。
B
王明一回家 就打游戏， 经常忘记写 作业。。
早上 中午 晚上
A B C 表兄妹
)
哥哥
舅舅
11、关于爱护自己的生命和身体方面， 做得对的是( )
A B
我每天轻走慢 行，不奔跑， 这样可以避免 意外受伤。
我每天只 吃我喜欢 吃的食物。
C 上体育课可 能会受伤， 所以我不去 上体有课
12.为了画好学校平面示意图，下面做法错误的 是( ）。
A
A.站在学校门口 面对校园，看看 前面、左边、右 边都有什么，并 画下来。
三、判断力你真行
2.小花总是记不住英语单词，发音也 不准确，于是就泄气不学了。Ｘ ( )
三、判断力你真行
3.能提出问题的学生才是爱思考的学 生。( )
三、判断力你真行
4.我最喜欢我们的教室，我们在这里 学习、玩耍。教室就像我们的家一样。 ( )
三、判断力你真行
5.老师可真辛苦，我要认真写字，把 作业写得工整，老师批改作业会轻松 些。( )
C
小兰每天只看 半个小时的电 视。
5.我们要出发去调查我们的学校，下面 错误的是( )
A
每个小组推选 一位组长，小 组成员分工合 作
B
C
在调查过程中 注意礼貌和安 全。
到调查现 场随便问 问就行了。
6.在学校，我想借几本书看，我应该到 ( )去借。
A B
C
A.食堂
C. 图书室 B.教导处 。
7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、
有问题。（
×
）
三、判断力你真行
18.家里闻到有煤气的味道，可以用打火机 或者打开电灯，更方便检查漏气位置。
（
×）
三、判断力你真行
19、父母是爱我们的，所以我们应
该对父母百依百顺。（
×
）
三、判断力你真行
20、爸爸劳动回到家里，我给爸爸拿拖鞋、
端开水是关爱父母的表现。（
）
三、判断力你真行
21、 校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得 漂亮，走上前想要亲亲她，还说亲一次给 100元钱。文文觉得不能随意让陌生人亲密 接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。
10、《中华人民共和国道路交通安全法》 第九十一条有规定:醉酒驾驶机动车的，由 公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机 动车驾驶证，依法追究（ 刑事责任 ）; （ 五年 ）内不得重新取得机动车驾驶 证。
11、我国的法定假日有（春节 ）、（ 清明节 ）
（劳动节 ）、（ 端午节 ）、（ 国庆节 ） （中秋节 ）、（ 元旦节）。
B
C
B先请老师把主 C.用简单的图形 要的建筑物画下 表示建筑物和景 来，然后同学们 物，不用标注出 再添加其他内容。 它们的名称。
13.有同学不完成家庭作业，老师批评了他，还 要与家长沟通，你怎么看待老师的做法。（ ）
A
B
C
A. 做不做作 C.这是老师爱 B老师批评 业是我的事， 同学是对的， 护我们的表现， 和老师没有关 体现老师的良 但不该告诉 系，老师多管 苦用心。 家长。 闲事。
Ｘ
三、判断力你真行
10.帮妈妈择菜也是爱父母的表现。(
)
三、判断力你真行
11.要想知道在学校遇到问题该找哪个
部门，可以询问老师或同学。（
）
三、判断力你真行
12.老师说的话都是正确的，我们
要全部照做。
（
×）
三、判断力你真行
13.遇到学习中的困难，我们要 多想办法战胜它。（ √ ）
三、判断力你真行
答：①、德育处，帮我们播音寻回物品； ②、图书室，可以借书看； ③、科技室，可以学习制作科技模型……
五、生活力会思考：
4.当火灾发生时，我们应该如何正确逃生? (8 分) 答：①、烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿
的衣物等，弯腰向安全出口走。 ②、如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能 密闭户门,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外 发出求救信号或打电话求救。 ③、从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。 ④、在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开 阔的平地或河流躲避，身上着火，可就地打滚或用水、 土压灭火苗。 你还知道哪些火灾逃生的方法呢?
六、生活力会实践： 1.面一张我们学校的平面示意图。
六、生活力会实践： 2、为了我们的健康成长，父母每天为我们做了很多 事，请用表格、图片或影像的形式记录下父母一天 中为我们做的事。
一天中的 时间
父母每天做的事
天没亮就起床为我做早饭，倒洗脸水，叫我刷牙等 在外打工挣钱或在地里劳动，在家里做家务，照顾爷爷 奶奶、弟弟妹妹 为我做晚饭，倒洗脸洗脚水，叫我刷牙等
B
B.只要学习成
C
C. 我现在还小， 等我长大了， 我就关爱父母
绩好，就是在 关爱父母。
21.在校门口，有个陌生的叔权对文文说只 要让他摸一摸，就给文文一百块钱， 文文 应该怎么办? ( )
A
A.马上大声 骂他。
B
B.有礼貌的 拒绝。
C
C.摸一摸又不 损失什么，还 能得一百块钱， 可以。
22.关于学习，下列说法不正确的是(
读万卷书,行万里路。
3.当老师的批评不够恰当，或者 对我们产生误会时，我们可以向 老师（ 说明情况 ），也可以向 老师( 提出建议 )。
4、生活中总会遇到陌生人。在这
些陌生人中，有很多人会像 朋友 （ ）一样关心、爱护、 帮助我们，但也有少数人不怀好 意.会危及我们的（ ）。 安全
5.父母为我们做的每一件看似普通 的事，里面都藏着对我们的爱， 妈妈为我做的事有( 给我做鞋 ), 爸爸为我做的事有( 接送我上学 )。
（ ）
三、判断力你真行
22、夹着公文包的伯伯向东东问路，东 东不但热心地为他指路，还帮着带路。
（
×
）
四、生活力会辨析：
课间活动时，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要 催促大家到教室外休息一会。有的同学认为老师在多管 闲事，你是怎么想的?老师为什么要这样做?
答：老师做得对。因为课间活动让大脑休息
得好，下节课才学得好，对同学们的视力也 才有保护。所以，老师让同学们到教室外休 息，是爱护同学们，不是多管闲事。
14.下列哪种人依法享有平等接受义务教育的权 力，并履行接受义务教育的义务。( )
A
A.凡具有中华 人民共和国国 籍的适龄儿童 少年。
B
B. 家里有钱 的人。
C
C男孩子。
15.下列行为安全的是(
)
A
学习游泳由 家长带领去 规范的场所。
B
为了赶时间， 可以横穿马 路
C
为了暖和在 室内烤炭火 时紧闭门窗。