电子设计毕业设计-电子式里程表设计论文资料任务书

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编号:

毕业设计(论文)任务书

题目:电子式里程表

院(系):计算机系

专业:自动化

学生姓名:李林

学号:010320311

指导教师单位:计算机系

姓名:龙超

职称:实验师

题目类型:理论研究实验研究工程设计工程技术研究软件开发

2005年 3 月 1 日

一、毕业设计(论文)的内容

里程表广泛应用于各类机车,传统的机械式里程表虽然稳定可靠,但功能单一、易受磨损。随着电子技术的迅猛发展,电子式里程表得以广泛应用,现在很多轿车仪表已经使用电子车速里程表,本设计介绍一种基于单片机的智能电子里程表。该电子式里程表是一种数字式仪表,主要由车速表和里程表两部分组成,其传感器采用无接触测量的光电传感器。它不仅可显示车辆行驶的总里程,也可显示一段时间的阶段里程,还可显示车速,以及实现超速报警等功能,并具有较强的再开发能力。它的实现方式是,通过安装在汽车转轴上的测量盘,用光电式转速传感器检测转速的脉冲信息,在脉冲状态下,将转速的变化转换成光通量的变化,再通过光电转换元件将光通量的变化转换成电量的变化,接着通过频率测量电路将脉冲信号输入到单片机中,然后依据电量与转速的函数关系实现转速测量,再通过计算,从而得出里程、车速的信息,并由LED显示器显示出来。并且该电子式里程表累积的里程数字存储在非易失性的EEPROM存储器内,在无电状态下数据也能保存。

本设计要求设计基于单片机的智能电子里程表。可显示车辆行驶的总里程,也可显示一段时间的阶段里程,可显示车速,可实现超速报警。

二、毕业设计(论文)的要求与数据

1、要求

利用所学的知识,设计、制作电子式里程表:

(1)显示车辆行驶的总里程,用6位LED显示;

(2)显示一段时间的阶段里程,用6位LED显示;

(3)显示车速,用4位LED显示;

(4)实现超速报警;

2、研究重点和所需攻克的关键问题

(1)光电传感器的脉冲输入

(2)超速报警功能

(3) EEPROM的读写

(4)多位LED显示器的显示

3、所采用的研究方法和手段

4、主要技术指标

三、毕业设计(论文)应完成的工作

1、熟练掌握Protel的使用方法;

2、掌握单片机原理及应用;

3、掌握传感器原理及应用;

4、完整的电路原理图和PCB图;

5、完成编程和硬件制作;

6、测试系统性能;

7、论文不少于2万字;

8、笔译不少于4万字符的英文资料。

四、应收集的资料及主要参考文献

[1] 吴绍琳.孙祖达. 检测与转换技术[M] . 西安:西安交通大学出版社. 1990.6

[2] 张福学. 传感器应用及其电路精选(上册)[M] .北京:电子工业出版社. 1992.7

[3] 陈润泰.许琨. 检测技术与智能仪表[M] . 长沙:中南工业大学出版社. 1995.3

[4] 戴焯. 传感与检测技术[M].武汉:武汉理工大学出版社. 2003.8

[5] 宋文绪.杨帆. 传感器与检测技术[M].北京:高等教育出版社. 2004.1

[6] 刘灿军. 实用传感器[M] .北京:国际工业出版社. 2004.6

[7] 梁森.王侃夫.黄杭美. 自动检测与转换技术[M] . 北京:机械工业出版社. 2002.5

[8] 白驹珩.雷晓平. 单片计算机及其应用[M]. 成都:电子科技大学出版社. 2003.7

[9] 朱定华.微机原理与接口技术[S]. 北京: 北方交通大学出版社. 2002.6

[10] 黄遵熹.单片机原理接口与应用.西安:西北工业大学出版社. 2001.1

[11] 徐惠民.安德宁.单片微型计算机原理接口应用.北京:北京邮电学院出版社 1992.3

[12] 田良.王尧等. 综合电子设计与实践. 南京:东南大学出版社. 2002.3

[13] Control Systems Theory with Engineering Applications

Boston.Basel.berlin 2001.6

五、试验、测试、试制加工所需主要仪器设备

1.微机一台以及Protel 99软件;

2.示波器;

3.万用表;

4.直流稳压电源;

任务下达时间:

2005年 3 月1 日

毕业设计开始与完成时间:

------------------------------

2005年 3 月 1 日至2005 年 6 月10 日组织实施单位:

教研室主任意见:

签字年月日系领导小组意见:

签字年月日

毕业设计(论文)进度计划表

序号起止日期计划完成内容实际完成内容

检查日期

检查人签名

1

------------------------------

2

3

4

5

6

7

指导教师批准日期年月日签名:

桂林电子工业学院

系专业学生毕业设计(论文)

评语

成绩:

指导教师(签名):

年月日答辩小组意见

成绩:

答辩组长(签名):

答辩小组成员(签名):

年月日

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