浅析宋代建筑

浅析宋代建筑

宋代建筑是中国古建筑体系的大转变时期。宋代（公元960－1279年）是中国古代最为强盛的朝代之一，它在政治、经济、文化、手工业和商业方面都有发展，科学技术更有很大进步，这使得宋代的建筑水平达到了新的高度。这一时期市民阶层不断壮大，宋代的建筑也一改唐代雄浑的特点，变得纤巧秀丽、注重装饰。

宋代的城市形成了临街设店、按行成街的布局，城市消防、交通运输、商店、桥梁等建筑都有了新发展。这一时期，中国各地也已不再兴建规模巨大的建筑了，只在建筑组合方面加强了进深方向

的空间层次，以衬托主体建筑，并大

力发展建筑装修与色彩。位于山西省

太原市晋祠内的正殿及鱼沼飞梁即

是典型的宋代建筑。

宋代砖石建筑的水平不断提高，

这时的砖石建筑主要是佛塔和桥梁。

浙江杭州灵隐寺塔、河南开封繁塔及河北赵县的永通桥等均是宋代砖石建筑的典范。木结构建筑采用了“材”为标准的模数制和工料定额制，使建筑设计施工达到了一定程序的规范化。

宋代，中国经济社会得到了一定

程度发展，注重意境的园林在这一时

期开始兴起。中国古典园林重在写

意，融自然美与人工美于一体，以建

筑和人工建造的家用山水、岩壑、花

木等一同表现某种艺术境界。较有代

表性的宋代园林包括苏舜钦的沧浪亭和司马光的独乐园。

清明上河图内所见的开封城楼，硕大雄厚的斗拱配以轻柔的屋脊。建筑方式突破了以前的里坊制，而转变为坊巷制，摆脱了里坊围墙的限制，容许商店直接面向街道。商业活动不再受到时间约束。各地遍布驿站、商店和中国戏曲舞台－

－勾栏。

文化方面，理学、文学和艺术都有较大的发展。自北宋起，儒学与佛教复兴，道教盛行，三者相互融合。佛塔、寺院大量兴建。司马光的《资治通鉴》标志了史学的发展。教育方面，除了朝廷筹办官学，地方民间也大量举办学校，城乡书院林立。

宋代建筑虽然没有了唐代建筑的雄伟和大气，但是他的建筑结构和建筑装饰却有很高的艺术价值，直到现在仍被人称颂。

奇特的建筑布局：例如河北正定隆兴寺其布局和结构是典型的宋代建筑，整个寺院纵深展开，殿宇重重，高潮迭起。院落空间时宽时窄，随建筑错落而变幻。佛香阁与周围的转轮藏、慈氏阁所形成的空间，成为整组寺院建筑群的高潮，具极强的感染力。寺中的摩尼殿－－为隆兴寺现存历史、艺术、科学价值最高的摩尼殿。

宋代是中国古典园林创造的成熟期。

宋代的皇家园林和私家园林不仅数量超

过前代，而且艺术风格更加细致、清新，

诗情画意更为浓郁，意境创造更加自觉。

装饰与建筑的有机结合是宋代的一大特

点，宋代建筑从外貌到室内，都和唐代有

显著不同，在建筑技巧娴熟的基础上，着

力于建筑细部的刻画，不仅一梁一柱都要进行艺术加工，而且对于装修和装饰更要着力细致处理。

首先，是建筑的尺度缩小。不管是北宋首都东京，还是南宋首都临安，其城

池和宫殿的规模都远远小于唐代长安。其次，是建筑布局随意。再次，是建筑风

格改变。宋代的宫殿不论是群组

建筑还是个体形象都是清雅柔

逸之风采，尤其其屋顶形象，屋

脊、屋角有起翘之势，给人以轻

灵、柔美、秀逸的感觉。我想这

也是与当时的社会背景相适应

的吧。

另外，宋代还产生了大量的

书院建筑，如白鹿洞书院、应天

书院、岳麓书院、嵩阳书院等，

这是与宋代的教育制度密切相

关的，宋代重文轻武的国策，以

及扩大科举取士名额的政策使大量寒门学子奔求功名有望，极大地刺激

了各类书院的发展，也促进了书院建筑的

发展。宋代是中国古代社会中科技水平发

展较高的一个朝代，同样宋代的建筑也体

现了其高超的技术水平，对后世及至当代

的建筑界都产生了一定的指导意义。这主

要表现在砖石建筑上，如海清寺阿育王

塔。

海清寺阿育王塔，坐落在花果山风景区大村水库之滨，这里峰峦合抱，碧波

千顷，是一处著名的游览区。塔原建在清寺正

殿前，因而称海清寺塔。

元·《卢沟筏运图》：描绘了元世祖至正三

年（1266年）在卢沟桥附近漕运西山石木用于

修造大都宫殿的情景海清寺塔置于山门内殿

前，平面布置如洛阳伽兰记所载的永宁寺，不

失为中国古寺建筑史上佛寺嬗变中的一例。

唐朝以来的封闭的里坊制度瓦解，各类市集遍布大街小巷与桥头路口。宋代的建筑艺术与唐代相比，发生了很大变化。宋朝时期的宫殿建筑体量较唐时较小，细部装饰增加，注重彩画，雕刻，总体呈绚烂，柔丽的形象。女真人攻破繁华的宋东京城后，按照宋金东京宫城的样式在中都建造了金朝的皇宫。宋太祖登基后，马上大力扩建，超越原有建筑的规模。外朝区位于城南，有大庆殿群组、文德殿群组、紫宸殿群组、政事堂－枢密院建筑群、西南区与东南区。内庭区西部是皇帝生活的地方，而内庭区东部则是太子居住的地方。城北的后院是皇家的园林，除了布置假山水池、奇花异木，还建有亭台楼阁、宴会场所、藏书楼等等。

. 中国建筑与装饰简史

院系：艺术系

班级：艺术设计

姓名：聂建芳

指导教师：于沛鑫

学号：1202164108

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