美术二年级下册 绘画游戏ppt课件

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作品中运用 了哪些我们熟悉 的线条朋友?
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一起来欣赏画 家运用线条创 作的过程吧!
《鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
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让我们带线 条朋友去旅 行吧!
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计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
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过于简单 不利于联想
计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
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让想象伴随我们快乐 成长,为生活增添无穷乐 趣乐!趣!
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米罗的画中往往没有什么明确 具体的形,而只有一些线条和一些 类似于儿童涂鸦期的偶得形状。
尽管米罗的画天真单纯,仿佛出 自儿童之手,但它们绝没有儿童画 的稚拙感,它们是艺术家自由幻想 和深思熟虑、缜密思考后的结果 , 让我们觉得很亲切,并能从中体会 到艺术的乐趣。
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子夜之歌








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分割恰当 利于联想与添画
计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
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分割复杂 不利于添画
计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
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分布不均 不利于联想
计哪 更幅 合图 理的 ,线 更条 美布 观局 ?设
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让我们跟随音乐的节拍, 带线条朋友去旅行吧!
注意:使画面布局合理,有美感。
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看看线条的“旅行记忆”中, 有哪些有趣的形状?
不规则图形
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组合图形
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线 条 图 形 的 组 合
我 眼 中 的 的 世 界
布 娃 娃
奇 妙 的 世 界
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1 线条流畅,画面分割恰当。 2 添画独特有创新。
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与小伙伴说一说你最喜欢谁 的画。比一比,谁的作品独特又 有趣?
1
看,画家运用 线条朋友做起 了游戏,你们 猜猜是什么?
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义务教育教科书·美术 二年级(下册)第4课
3
一个图形可 以使你产生多 种想象,真有 趣!看看画家 是如何表现的?
《鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
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米罗 ( 1893—1983 )
西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家,
超现实主义的代表人物。
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