六年级安全教育主题班会课件-生命与安全 全国通用(共22张PPT)
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生命安全教育主题班会PPT课件
消防安全有哪些隐患
1、电线老化、破损、过载使用。 2、乱拉乱接电线,未使用专业接线盒。 3、插座过载,同时连接多个大功率电器。 4、电器设备长期通电,无人看管。 5、电线未穿管保护,直接铺设在易燃物上。 6、使用劣质电线、插座和开关。 7、电气设备散热不良。 8、未安装漏电保护装置。 9、电气设备周围堆放易燃物品。
食品安全有哪些隐患
假冒伪劣食品是食品安全问题中的严重现象。这些食品通常以次充好、以 假乱真,不仅口感和营养价值大打折扣,还可能含有有害物质。例如,一 些不法商家可能会使用劣质原料或非法添加剂来生产食品,以降低成本和 提高利润。 这些食品对人体健康的危害极大,可能导致严重的健康问题。因此,政府 应加大对假冒伪劣食品的打击力度,加强市场监管和执法力度,确保市场 上的食品都是真实、合法的。
如何预防食品安全问题?
食品企业是食品安全的责任主体。政府应加强对食品企业的监管和 指导,鼓励企业建立健全的食品安全管理体系和质量控制体系。 同时,还应加强企业自律意识的培养和提升,引导企业树立诚信经 营的理念。 通过加强企业自律,提高企业的食品安全意识和责任感,从而有效 预防食品安全问题的发生。
PART FOUR
诈骗有哪些形式?
校园贷诈骗:诈骗者会打着“低利息、无抵押”的旗号, 在校园内推广非法贷款。 一旦学生借款,诈骗者会收取高额的利息和手续费,甚 至通过暴力手段催债。 学生应树立正确的消费观念,远离非法校园贷。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
信息安全威胁:网络诈骗往往伴随着个人 信息的泄露。 诈骗者通过骗取受害者的个人信息,如身 份证号、银行卡号、密码等,进行非法活 动。 这不仅侵犯了受害者的隐私权,还可能导 致更严重的后果,如身份盗用、金融诈骗 等。
如何预防消防安全问题?
六年级安全班会教育课件-珍爱生命安全第一 全国通用(共34张PPT)
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无 关的东西。体育课上严格按 老师的指导活动,游戏时自 觉遵守规则。
•注意周围同 学动向,不要 进入其活动范 围
为什么不要提前到校?
• 校门没开,一些同学在校门口发生矛 盾,无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
上学期间不经老师同意不得出校 门。遇到陌生人来找时要及时报告老 师,不得私自跟随出去。
安全永远排第一位 生命是美好的,生活是多姿多彩的, 而要拥有这一切的前提是安全。所 以我们一定要时刻加强安全意识, 努力增强自我防范能力,作到警钟 长鸣!
一、选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
• 2011年3月9日18时左右, 小嘉豪像往常一样跟着姐姐高高 兴兴的在自己家门口玩耍,姐姐 在前面跑,小嘉豪在后面追赶, 但家人都没有注意到小嘉豪的手 里,此时还握着一根没有削的新 铅笔。突然,小嘉豪在跑的过程 中不小心摔倒,接着发出撕心裂 肺的哭声。爸爸妈妈迅速从屋子 里跑出来一看,发现一根铅笔直 直的从小嘉豪右边鼻孔里戳进去 半截,鼻孔里鲜血直流。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发 生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻 伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造 成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名 学生受伤。
•上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯应注意:
(8)如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是 A.赶紧挤进去看看出了什么事 B.招呼同学去看热闹 C.情况危险,立刻报告老师
•注意周围同 学动向,不要 进入其活动范 围
为什么不要提前到校?
• 校门没开,一些同学在校门口发生矛 盾,无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
上学期间不经老师同意不得出校 门。遇到陌生人来找时要及时报告老 师,不得私自跟随出去。
安全永远排第一位 生命是美好的,生活是多姿多彩的, 而要拥有这一切的前提是安全。所 以我们一定要时刻加强安全意识, 努力增强自我防范能力,作到警钟 长鸣!
一、选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
• 2011年3月9日18时左右, 小嘉豪像往常一样跟着姐姐高高 兴兴的在自己家门口玩耍,姐姐 在前面跑,小嘉豪在后面追赶, 但家人都没有注意到小嘉豪的手 里,此时还握着一根没有削的新 铅笔。突然,小嘉豪在跑的过程 中不小心摔倒,接着发出撕心裂 肺的哭声。爸爸妈妈迅速从屋子 里跑出来一看,发现一根铅笔直 直的从小嘉豪右边鼻孔里戳进去 半截,鼻孔里鲜血直流。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发 生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻 伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造 成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名 学生受伤。
•上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯应注意:
(8)如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是 A.赶紧挤进去看看出了什么事 B.招呼同学去看热闹 C.情况危险,立刻报告老师
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
小学主题班会课件-少年儿童生命安全教育课件(共20张PPT)-全国通用22页PPT
小学主题班会课件-少年 儿童生命安全教育课件 (共20张PPT)-全国通用
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没源自水。— —夸美 纽斯谢谢!
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没源自水。— —夸美 纽斯谢谢!
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
六年级安全教育主题班会课件-安全伴我行 全国通用(共30张PPT)
让我 们从身边做起,从自 我做起,远离火灾。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一,消防知识要牢记。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,设施坏了急修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 你拍手我拍手,我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭, 爸爸有它能点烟,
火 小孩千万别乱弄,
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾, 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一,消防知识要牢记。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,设施坏了急修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 你拍手我拍手,我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭, 爸爸有它能点烟,
火 小孩千万别乱弄,
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾, 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
珍爱生命安全教育主题班会PPT
安全教育的创新与改革
创新教育方式
打破传统的教育方式,采用更加灵活、多样的教育方式,如案例 分析、角色扮演等,提高教育的趣味性和实效性。
改革教育内容
根据社会发展的需要,及时更新教育内容,使教育内容更加贴近实 际、贴近生活,提高教育的针对性和实用性。
加强实践环节
增加实践环节在安全教育中的比重,通过模拟演练、实地考察等方 式,提高学生在实际操作中的应对能力。
珍爱生命安全教育主题班会
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的必要性 • 安全教育的内容 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次,具有不可替 代和不可逆转的特点,因此生命被视 为最宝贵的财富。
交通安全教育
总结词
倡导文明出行
详细描述
提倡学生文明出行,不在公共场所大声喧哗、不乱扔垃圾等,树立文明出行的良好形象。
消防安全教育
总结词
了解消防安全知识
详细描述
向学生普及消防安全知识,如火 灾的起因、灭火器的使用方法等 ,让学生了解火灾的危害和预防 措施。
消防安全教育
总结词
掌握火灾逃生技能
详细描述
生命的发展和变化是不可 预测的,人类无法掌控生 命的长度和过程。
生命的有限性
每个人的生命都是有限的, 时间在不断流逝,生命在 不断消耗。
珍爱生命的理由
提高生活质量
珍爱生命可以让我们更加 关注和珍惜自己的身心健 康,提高生活质量。
实现人生价值
珍爱生命可以让我们更加 努力地追求自己的梦想和 目标,实现自己的人生价 值。
六年级安全教育主题班会课件-生命与安全 全国通用(共22张PPT)
动动脑
除了以上方法,大家还知道哪些 ?
火灾来了拔腿跑,弯腰捂嘴往下逃。 不乘电梯走楼道,被困挥手大声叫。
演一演
做一做
起火了,你认为哪种做法比较安全 1、康康被火困住,躲进浴缸,拧开水龙头,
等待救援。 2、安安用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰向门外
逃生。 3、房间到处是烟雾,芳芳躲进衣柜里。 4、宁宁身上着火了,他大声呼叫,来回跑动
燃烧使氧气被消 耗,缺氧环境危 及生命
浓烟有毒有害,容 易使人呛伤而导致 窒息
缺氧
吸入高温的热气, 人会窒息。
高温
烟气
火焰或热气流 烧伤皮肤:大 面积烧伤会引 起并发症。
烧伤
方 法 一 :
方法二:
方法三:
方法四:
讨论一:
为什么发生火灾时,要用湿毛 巾捂住口鼻,低头弯腰呢?
讨论二:
为什么火灾中逃生不能坐电 梯,要走楼梯和消防通道
。
写一写 你有什么感受?
小结
珍惜宝贵生命,提高防火意识。
谢谢观赏!
生 命 与住口鼻!
从淘气猴的故事中你有什么收获 呢?
掌握一定的求生技巧是非常必要 的
火灾发生巧逃生
平安导航
火灾是最经常,最普遍的威胁公众安全的 主要灾害之一。失去控制的火,不仅毁坏财 产,造成混乱,还危害生命。
火灾对人造成伤害甚至导致死亡的主要因 素有哪些呢?
小学生主题班会 珍爱生命,安全第一 课件(共18张PPT)
网络安全
总结词
网络是把双刃剑,安全使用是关键
详细描述
不泄露个人信息,不随意点击陌生链接;不沉迷网络游戏,不进行高额充值;正 确使用网络资源,不传播不良信息。
自然灾害安全
总结词
自然灾害突来时,冷静应对保平安
详细描述
地震来临时要保持冷静,迅速躲到桌子、床下等坚固场所;洪水来临时要迅 速撤离到高处,远离洪水浸泡区域;台风来临时要避免外出,及时做好避风 措施。
水上安全
学会正确使用泳具,了解溺水自救 和救援的方法。
网络安全
识别网络陷阱,如不随意点击陌生 链接、不泄露个人信息看
过马路要走人行横道,红灯停、绿灯行;不乱穿马路,不随意跨越护栏;不在机 动车道玩耍、奔跑;不在车行道上使用滑板车;乘坐公共交通要排队候车,不拥 挤、不争抢座位。
日常生活安全
总结词
小事不小觑,安全记心中
详细描述
不私自离家,不随意走失;不随意燃放烟花爆竹,注意防火安全;不私自下 河游泳,注意防溺水;不攀爬栏杆、围墙、建筑工地等危险区域。
知识储备。
02
安全情景剧表演
学生分组表演安全情景剧,展示正确处理突发事件的流程和方法。
03
安全漫画展示
鼓励学生创作以安全为主题的漫画作品,提高安全意识和审美能力。
04
总结与反思
安全知识回顾
交通安全
小学生应了解基本的交通规则,如 过马路要看红绿灯、走斑马线等。
防火安全
学会如何预防火灾的发生,掌握火 场逃生的基本技巧。
提高学生自我保护能力
通过安全教育,可以让学生了解更多的安全知识和技能,从而更好地保护自己的人身安全 和财产安全。
促进校园和谐稳定
通过珍爱生命,安全第一的教育和安全防范措施的落实,可以促进校园的和谐稳定,为学 生创造一个更加安全、和谐的成长环境。
六年级生命与安全课件
清洁卫生
养成饭前便后洗手的习惯,保 持餐具和厨房的清洁卫生。
饮食健康
合理搭配饮食,多吃蔬菜水果 ,少吃油腻、高糖食品。
居家环境安全隐患排查及整改建议
防盗门窗
检查门窗是否牢固,及时维修 或更换损坏的门窗。
燃气安全
使用燃气时,要确保通风良好 ,定期检查燃气管道是否漏气 。
防火设施
确保家中有灭火器、烟雾报警 器等防火设施,并定期检查其 有效性。
过载引发火灾。
电器开关
使用电器时,要确保开 关干燥,避免触电。
电器维护
定期检查电线是否老化 、破损,以及电器是否
漏电等。
电器放置
不要将电器放在易燃物 附近,如纸张、布料等
。
食品安全与卫生习惯培养
01
02
03
04
食品储存
将食品分类储存,避免交叉污 染。生食与熟食要分开存放。
保质期关注
注意食品的保质期,不要食用 过期食品。
六年级生命与安全课件
演讲人:
日期:
目录
• 生命安全教育重要性 • 交通安全知识普及 • 校园安全防范措施介绍 • 网络安全与信息保护策略 • 家庭生活安全常识普及 • 心理健康与人际关系建设指导
01
生命安全教育重要性
培养学生安全意识
强化日常安全教育
通过课堂教学、主题活动等形式,向 学生传授安全知识和技能。
地震逃生
了解地震时的自我保护方法,如躲在 课桌下、墙角等;听从老师指挥,有 序疏散到安全地带;不要乘坐电梯或 跳楼逃生。
04
网络安全与信息保护策略
网络行为规范及道德准则普及
尊重他人隐私和知识产权
不盗用他人信息,不侵犯他人版权。
主题班会课件-安全教育主题班会(共23张PPT)-全国通用
注意观察交通动态和路况变化
在行走过程中,行人应时刻注意观察交通动态和 路况变化。
例如,在过马路时要观察车辆的速度和行驶轨迹; 在行走时要留意路面的平整度和湿滑程度;在通 过路口时要观察交通信号灯的变化等。
通过观察这些动态和变化,行人可以及时调整自 己的行走速度和方向,避免与车辆发生碰撞或摔 倒等危险情况。
《交通安全》 教育主题班会
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
2020年,李某某驾驶一辆擅自改变机动车已登记 结构的小型面包车,超速行经清河路与锦绣大街 交叉口时,与杨某某超速驾驶的无号牌二轮电动 自行车相撞。
查,当时后排的3名小朋友均未系安全带,当车辆 发生碰撞时,两边座位的小朋友因惯性撞向前面 座位,而中间座位的小朋友冲向前排,与车辆发 生撞击,致颅内出血。
01 血的教训 案例二
2023年2月25日23时40分,湖州市德清县新安中 队交警接到报警,称有人在停车场内撞车逃逸。
交警查到车辆轨迹,发现车内两名男子轮流驾驶。 交警找到肇事车辆,并将两名男子带至中队。
致摩托车驾驶人受伤,后经医院抢救无效死亡, 两车受损。
经调查,事故原因为小客车驾驶人驾驶车辆超速 行驶,摩托车驾驶人驾驶达到报废标准的摩托车 转弯时未避让直行车辆,且未佩戴头盔。
01 血的教训 案例三
2021年,在安宁市太平新城街道办事处石安公路 火龙村桥口路段发生一起一辆小型轿车与路外水 泥防撞墩相撞擦的交通事故,事故造成1人死亡、 2人受伤,车辆部分损坏。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)ppt
总结词:防溺水安全是夏季和游 泳场所的重要安全问题,需要掌 握基本的溺水救援知识和技能。
了解溺水自救和救援的基本知识。
网络安全
总结词:网络安全是现代 社会不可忽视的安全问题, 需要掌握基本的网络安全 知识和技能。
详细描述
不轻信陌生人的信息,不 随意透露个人信息。
注意保护账号密码等隐私 信息,定期更换密码。
心理健康
心理健康与个人的幸福感 和成功密切相关,能够增 强自我调节和应对压力的 能力。
全面健康
身心健康相互影响,共同 构成一个人的整体健康状 况,需要全面关注和呵护。
培养积极的生活态度
正能量
积极的生活态度能够带来正能量,增 强自信心和幸福感。
乐观向上
自我激励
学会自我激励和自我调节,不断追求 进步和发展,实现个人潜能的充分发 挥。
不点击不明链接,防范网 络诈骗和病毒攻击。
03
CHAPTER
心理健康与压力管理
认识心理健康的重要性
心理健康是个人幸福和社会和谐的基础
01
心理健康与身体健康同样重要,它影响个人的情绪、思维和行
为,是个人幸福和社会和谐的基础。
心理健康有助于提高应对压力的能力
02
心理健康的人能够更好地应对生活中的挑战和压力,保持积极
遇到陌生人搭讪时,应保持冷静,不轻易泄露个人信息,并尽快离开危险区域。
在公共场合,应保持警觉,避免过于显露财富和贵重物品,以防被盗或抢劫。
学习识别和避免网络诈骗,不轻信陌生人的信息,不随意点击不明链接或下载未知 文件。
提高应对突发事件的反应能力
定期进行火灾、地震等突发事件的演 练,掌握正确的逃生方法和自救措施。
乐观的态度。
心理健康有助于建立良好的人际关系
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt
02
小学各年级的安全教育
低年级安全教育
日常生活安全
教导学生在日常生活中如何避免 意外伤害,如不接触电源插座、 不乱吃东西等。
紧急情况处理
教会学生在遇到火灾、地震等紧 急情况时如何冷静应对,及时寻 求帮助。
01
交通安全
向低年级学生普及交通规则,如 “红灯停、绿灯行”,以及过马 路要走人行横道等基本交通安全 知识。
03
不到无安全设施、无救援人员 的水域游泳;不到不熟悉的水 域游泳。
04
学会基本的自救和求助方法, 遇到溺水事故时保持冷静,积 极自救或呼救。
防触电安全
01
02
03
04
总结词:了解触电的危害,掌 握安全用电的基本知识,避免
发生触电事故。
不接触低压带电体,不靠近高 压带电体;不用绝缘皮破损的 导线(如铜丝、铁丝等)。
03
职业规划引导
引导学生初步了解各种职业, 培养他们的职业兴趣和规划意 识,为未来发展奠定基础。
04
法律法规宣传
让学生了解基本法律法规,教 育他们遵纪守法,树立正确的 法治观念。
03
安全教育的具体内容
交通安全
01
红灯停,绿灯行,过马路要走人 行横道;不在马路上奔跑、游戏 、打闹;通过路口或者横过道路 时,要左右张望,确保安全后再 通过。
生的学习兴趣和参与度。
03
加强与家长的沟通合作
通过家长会、家长信箱等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的
Байду номын сангаас
安全问题。
感谢您的观看
THANKS
安全影响生活质量
安全问题可能影响人们的幸福感和满足感, 降低生活质量。
生命安全教育主题班会课件ppt
防溺水安全教育
溺水原因及危害
溺水原因
不慎落入水中、水中滑倒、被水草缠住等。
溺水危害
可能导致窒息、休克、心力衰竭、呼吸衰竭等严重后果,甚死亡。
溺水自救与救助
自救方法
保持冷静,不要惊慌失措;屏住呼吸, 放松身体,使自己浮起来;寻找支撑物 ,如树枝、竹竿等,帮助自己保持浮力 ;一旦获救,立即向救援人员求助。
03
消防安全教育
火灾预防与扑救
预防火灾
教育学生了解火灾的危害,掌握预防火灾的基本措施,如定期检查电器设备、不 私拉乱接电线、不乱丢烟蒂等。
扑救初期火灾
教授学生如何正确使用灭火器、灭火器材以及在火灾初期如何快速扑灭火源,避 免火势扩大。
火灾逃生技巧
保持冷静
教育学生在火灾发生时保持冷静,不 惊慌失措,迅速判断火势和逃生路线 。
自我认同问题
探索个人兴趣和价值观、寻求专 业咨询和指导等。
建立健康心态与人际关系
培养积极心态
关注个人优点和成就,培养乐观、自信的心态。
建立良好的人际关系
学会尊重他人、关心他人,建立互信和支持的人际关系。
寻求帮助和支持
遇到困难时,积极寻求帮助和支持,不要独自承受压力和困难。
感谢您的观看
THANKS
生命安全与家庭、社会的关系
个人安全与家庭幸福
让学生明白个人安全对于家庭的重要 性,一个人的安乐健康是家庭幸福的 基石。
个人安全与社会稳定
个人的生命安全也与社会稳定息息相 关,社会的和谐发展需要每个人的共 同努力。
02
交通安全教育
交通安全常识
认识交通信号灯和标志
安全过马路
了解红绿灯、黄灯、交通标志的含义 和作用,以及如何正确辨识和遵守。
溺水原因及危害
溺水原因
不慎落入水中、水中滑倒、被水草缠住等。
溺水危害
可能导致窒息、休克、心力衰竭、呼吸衰竭等严重后果,甚死亡。
溺水自救与救助
自救方法
保持冷静,不要惊慌失措;屏住呼吸, 放松身体,使自己浮起来;寻找支撑物 ,如树枝、竹竿等,帮助自己保持浮力 ;一旦获救,立即向救援人员求助。
03
消防安全教育
火灾预防与扑救
预防火灾
教育学生了解火灾的危害,掌握预防火灾的基本措施,如定期检查电器设备、不 私拉乱接电线、不乱丢烟蒂等。
扑救初期火灾
教授学生如何正确使用灭火器、灭火器材以及在火灾初期如何快速扑灭火源,避 免火势扩大。
火灾逃生技巧
保持冷静
教育学生在火灾发生时保持冷静,不 惊慌失措,迅速判断火势和逃生路线 。
自我认同问题
探索个人兴趣和价值观、寻求专 业咨询和指导等。
建立健康心态与人际关系
培养积极心态
关注个人优点和成就,培养乐观、自信的心态。
建立良好的人际关系
学会尊重他人、关心他人,建立互信和支持的人际关系。
寻求帮助和支持
遇到困难时,积极寻求帮助和支持,不要独自承受压力和困难。
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THANKS
生命安全与家庭、社会的关系
个人安全与家庭幸福
让学生明白个人安全对于家庭的重要 性,一个人的安乐健康是家庭幸福的 基石。
个人安全与社会稳定
个人的生命安全也与社会稳定息息相 关,社会的和谐发展需要每个人的共 同努力。
02
交通安全教育
交通安全常识
认识交通信号灯和标志
安全过马路
了解红绿灯、黄灯、交通标志的含义 和作用,以及如何正确辨识和遵守。
小学生主题班会 珍爱生命,安全第一 课件(共28张PPT)
安全小测验
如果你在网站上看到一 条陌生的链接,你应该
怎么做?
如果你看到教室的电线 脱落了,你应该怎么做?
如果你在河边看到一块 浮冰,你应该怎么做?
结束语
结语
无论在校园内还是校园外,家里还是社区,都要时 刻注意保护自己,让自己处于安全的环境中。
安全是学习和成长的基础,让我们一起行动起来, 做到珍爱生命,安全第一!
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免过度紧张和焦虑
体育活动安全
遵守规则:遵守体育活动的规则和 规定,避免违规操作
热身运动:进行充分的热身运动, 预防运动损伤
安全装备:穿戴合适的安全装备, 如头盔、护膝等
量力而行:根据自身身体状况和能 力,选择合适的运动项目和强度
叁
家庭安全
防火
家中应配备灭火器,并学会正 确使用
定期检查家中电器线路,避免 短路引发火灾
安全的重要性
保护生命:安全是保护生命和健康的重要保障 提高效率:安全可以提高工作效率和生产效率
预防事故:安全可以预防和减少事故的发生 促进发展:安全是促进社会和经济发展的重要基础
贰
校内安全
遵守规则
01 遵守学校规章制度,不违反校规校纪
遵守实验室安全规定,确保实验安全进行
02 遵守课堂纪律,不扰乱课堂秩序
回顾安全知识
校内安全:我们学 到了在教室内外要 保持安全,比如避 免在走廊上奔跑, 不在楼梯上玩耍等。
家庭安全:我们了 解了如何在日常生 活中保护自己,例 如防火,防水和防 电等方面的知识。
社区安全:我们知 道了在公共场所和 户外如何保护自己, 例如交通安全,不 跟陌生人走,防止 意外伤害等方面的 提示。
厨房用火时,人不能离开,避 免油温过高引发火灾
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
学习急救知识,掌握自救互救技能
总结词
掌握急救知识和自救互救技能,能够在 紧急情况下保护自己和他人的生命安全 。
VS
详细描述
学习急救知识,如心肺复苏、止血等,能 够在遇到意外伤害或突发疾病时及时采取 正确的急救措施。同时,掌握自救互救技 能,如火灾逃生、溺水救援等,能够在遇 到紧急情况时迅速采取行动,保护自己和 他人的生命安全。
培养个体的社会责任感
使个体认识到自身在维护社会稳定和公共安全中的责任和义务,自 觉遵守社会规则和法律法规。
03
生活中的安全隐患及预防措施
交通安全
总结词
遵守交通规则,安全出行
详细描述
过马路要走人行横道,不随意横穿马路;乘坐车辆要系好安全带,不把头、手 伸出窗外;不在马路上奔跑、玩耍,不闯红灯。
食品安全
实践活动的实施步骤和注意事项
步骤 1. 准备阶段:确定主题、制定方案、准备物资。
2. 实施阶段:开展活动、组织学生参与。
实践活动的实施步骤和注意事项
• 总结阶段:回顾活动过程、总结经验教训。
实践活动的实施步骤和注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全,确保学生人身 安全。
2. 合理安排时间,避免影响 正常教学秩序。
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命承载的意义
生命不仅是个体的存在, 还承载着家庭、社会和国 家等各个层面的意义。
生命权利的尊重
尊重生命、关爱生命是每 个人的基本权利和义务。
健康对生活的影响
身体健康
良好的身体健康是实现个 人人的情感、 思维和行为等方面密切相 关,对生活质量和幸福感 产生深远影响。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
鼓励公众参与
鼓励公众积极参与交通安全和文明出行活动,共同营造安全文明的 出行环境。
PART 05
珍爱生命,从我做起
树立正确的生命观和价值观
珍惜生命,不轻言放弃
认识到生命的宝贵性,珍惜每一天,不轻易放弃生命。
尊重生命,不伤害他人
尊重自己和他人的生命,不做出危害他人的行为。
热爱生活,积极向上
积极面对生活,乐观向上,对未来充满希望。
、洪水时如何逃生等。
应对校园暴力、欺凌等事件
02
教育学生如何识别和应对校园暴力、欺凌等事件,及时向老师
或家长报告。
应对食物中毒、传染病等公共卫生事件
03
教育学生了解食物中毒、传染病等公共卫生事件的危害和应对
方法,如不吃不洁食品、勤洗手等。
PART 03
心理健康,快乐成长
心理健康的重要性
1 2
心理健康是身体健康的基石
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
2023-2026
END
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REPORTING
认识到生命的重要性,珍惜自 己的生命和他人的生命。
培养健康的生活方式
鼓励公众积极参与交通安全和文明出行活动,共同营造安全文明的 出行环境。
PART 05
珍爱生命,从我做起
树立正确的生命观和价值观
珍惜生命,不轻言放弃
认识到生命的宝贵性,珍惜每一天,不轻易放弃生命。
尊重生命,不伤害他人
尊重自己和他人的生命,不做出危害他人的行为。
热爱生活,积极向上
积极面对生活,乐观向上,对未来充满希望。
、洪水时如何逃生等。
应对校园暴力、欺凌等事件
02
教育学生如何识别和应对校园暴力、欺凌等事件,及时向老师
或家长报告。
应对食物中毒、传染病等公共卫生事件
03
教育学生了解食物中毒、传染病等公共卫生事件的危害和应对
方法,如不吃不洁食品、勤洗手等。
PART 03
心理健康,快乐成长
心理健康的重要性
1 2
心理健康是身体健康的基石
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
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认识到生命的重要性,珍惜自 己的生命和他人的生命。
培养健康的生活方式
珍爱生命 安全伴我行 ——安全教育主题班会课件(共32张PPT)
火场逃生注意事项1. 以湿毛巾(专业的防毒面具更为理想)掩口鼻保护呼吸道,降低姿势,以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜,烟雾消除率可达60%,基本上闻不到刺激性气味,具有比较好的防烟效果。2. 切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。 3. 态度重视,禁止在浓烟区里讲话、打闹等。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
排除隐患,预防火灾。(1)班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患,及时上报维修(2)学生寝室和教室不可私搭乱接电线,使用大功率电器(3)禁止在校园抽烟、燃放鞭炮,寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛,禁止在校园内燃放烟花爆竹。(6)遇到小火情要及时扑灭,遇到较大火灾要及时安全撤离,拨打消防报警电话(5) 熟悉学校紧急疏散线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。(6)了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全:
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大,容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所,学生间接触机会较高,容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识,当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕,及时上报和就医。 学校常见传染病:流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求:全校各班继续做好学生因病缺课登记,继续做好每日晨午晚检查登记工作!
(2)泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳;3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏;4.不到任何河湖堰塘钓鱼,捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
01
树立远大的人生理想和目标,明确自己想要实现的梦想和价值
。
不断学习和成长
02
为实现自己的理想而努力学习和成长,不断提高自己的能力和
素质。
追求卓越,实现人生价值
03
在追求自己的理想过程中,努力追求卓越,实现自己的人生价
值。
2023-2026
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身体健康是基础
良好的身体素质是实现个 人发展和追求幸福的前提 条件。
心理健康同样重要
保持积极向上的心态、良 好的情绪和人际关系,有 助于个人成长和幸福感的 提升。
健康的生活方式
合理的饮食、充足的睡眠 、适量的运动等,有助于 保持身心健康。
珍爱生命,健康成长的意义
提高生活质量
构建和谐社会
珍爱生命、保持健康有助于提高个人 的生活质量,使人们更好地享受生活 、感受幸福。
珍爱生命、健康成长的理念有助于促 进社会的和谐稳定,为社会发展注入 正能量。
促进个人发展
健康的身体和心理状态有助于个人潜 能的发挥和自我价值的实现,为个人 发展提供有力支撑。
PART 02
生活中的安全隐患
交通安全
总结词
交通安全是生活中最常见的安全隐患之一,需要时刻保持警 惕。
详细描述
遵守交通规则,如过马路走人行横道、看红绿灯等;不在马 路上奔跑、打闹或玩耍;乘坐车辆时系好安全带,不将头、 手伸出窗外;骑行自行车或电动车时佩戴安全头盔,确保行 车安全。
PART 03
安全防范措施
学习交通安全规则
总结词
了解交通规则,遵守交通信号, 不随意横穿马路,不在马路上玩 耍。
生命安全教育主题班会(安全第一、珍爱生命)ppt
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食物中毒案例
总结词
食物中毒案例是校园安全事故中较为常见的一种,通常是由 于食品卫生问题引起的。
详细描述
学校食堂或小卖部的食品卫生问题常常导致集体食物中毒事 件的发生。食物中毒案例的发生不仅会影响学生的身体健康 ,还会给学校带来极大的负面影响。校园欺凌Fra bibliotek例总结词
校园欺凌案例是校园安全事故中较为特殊的一种,其危害性不容忽视。
通过竞赛形式,激发学生对安全 知识的兴趣,提高安全意识。
详细描述
组织安全知识竞赛,鼓励学生积 极参与,通过回答安全问题、完 成安全任务等方式,增强学生对 安全知识的理解和记忆。
安全演练活动
总结词
模拟真实场景,训练学生在遇到突发 情况时的应对能力。
详细描述
定期开展安全演练活动,如火灾逃生 、地震避险等,让学生在实际操作中 掌握应对突发事件的技能和技巧。
生命安全教育主题班会
目录
CONTENTS
• 生命安全教育的重要性 • 校园安全事故案例分析 • 安全防范措施与技能 • 紧急情况的应对措施 • 安全教育实践与活动
01
CHAPTER
生命安全教育的重要性
珍爱生命的理念
01
02
03
生命是宝贵的
每个人都只有一次生命, 应该珍惜和爱护。
生命无价
生命的价值无法用金钱衡 量,任何时候都不应该轻 视或放弃生命。
学习应对校园欺凌的方法, 如及时向老师和家长求助、 避免独自行动等。
加强沟通与合作,建立良好 的人际关系,减少被欺凌的 可能性。
学校应加强监管和管理,及 时发现和制止校园欺凌行为 。
04
CHAPTER
紧急情况的应对措施
《生命与安全教育》PPT课件
《生命与安全教育》 ppt课件
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式,具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性,同时生命也具有适应性和可 塑性,能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育,而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习,提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术,实现生命安全的智能化 监控和管理,提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术, 实现对人体生理指标的实时监测和 预警,为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
01
02
03
保持冷静与理智
在遇到突发事件时,首先 要保持冷静,理智地分析 情况,采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况,采取相 应的应急措施,如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时,应及时求助或报警, 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等,根据不同的受众和场景 选择合适的方法,以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则,掌握安全出行 方法
目录
• 生命的意义与价值 • 安全教育的重要性 • 生命安全的基本知识 • 自我保护与应急处理 • 安全教育与生命安全的未来发展
01
生命的意义与价值
生命的定义与特性
生命的定义
生命是自然界中物质存在的最高 形式,具有自我复制、代谢、生 长和遗传等特性。
生命的特性
生命具有多样性、复杂性和脆弱 性,同时生命也具有适应性和可 塑性,能够适应不同的环境并发 生变化。
安全教育不再局限于学校教育,而是贯穿人的一生。人们 将通过不断学习,提高自身的安全意识和应对突发事件的 能力。
生命安全科技的应用与展望
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术,实现生命安全的智能化 监控和管理,提高预警和应急响
应的效率和准确性。
生命体征监测技术
发展非接触式生命体征监测技术, 实现对人体生理指标的实时监测和 预警,为医疗急救、灾害救援等领 域提供有力支持。
遇到突发事件的应对策略
01
02
03
保持冷静与理智
在遇到突发事件时,首先 要保持冷静,理智地分析 情况,采取适当的应对措 施。
快速反应
根据不同的情况,采取相 应的应急措施,如火灾时 迅速逃生、地震时躲在坚 固的物体下等。
求助与报警
在遇到自己无法处理的情 况时,应及时求助或报警, 寻求专业人员的帮助。
安全教育方法
包括理论教学、案例分析、模拟演练、 宣传推广等,根据不同的受众和场景 选择合适的方法,以达到最佳的教育 效果。
03
生命安全的基本知识
交通安全常识
01
020304Fra bibliotek总结词
了解交通规则,掌握安全出行 方法
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自救方法
自救方法
2 洪水过后应该怎么做
1 2
注意收听天气预报 如有可能,吃高热量食品,增强体力 ,带好 必备衣 物御寒 。
3
利用身边的东西发出求救信号
4 5
不要徒步水流很快、水深过膝的小溪 不喝洪水,以免传染上疾病
洪水过后要防止疫情的发生和蔓延
(1)开展爱国卫生运动:水退后要彻底清理室内外环境,改善卫生条件,进行 消毒防止蚊、蝇大量繁殖、传播疾病。 (2)清理与清洗饮用水系统:抓紧修整自来水设施,蓄水池、水井要掏洗干净, 并用漂白粉进行消毒,家庭水缸可投放漂白粉精片或明矾进行杀菌、沉淀,并请 防疫单位帮助检测。 (3)加强饮食卫生管理与家庭饮食卫生:强调吃鲜饭菜,吃煮熟煮透的食品, 禁止受洪水浸泡变质的食品上市,禁售溺死的畜、禽肉类。 (4)发现传染病人,要就近报告防疫部门,以利及时处理,防止蔓延扩散。 (5)受到伤寒、钩端螺旋体、甲型肝炎威胁的易感者,可有组织的注射相应的 疫苗进行预防,对霍乱等腹泻病的密切接触者可服抗菌药进行预防。
。
写一写 你有什么感受?
小结
珍惜宝贵生命,提高防火意识。
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预防和应对洪水中自救
一、创设情境,导入新课
一、创设情境,导入新课
二、合作交流、探究新知
1998年洪水指的是1998年在长江、嫩江、松 花江等地发生的全流域型的特大洪水。据初步 统计,包括受灾最重的江西、湖南、湖北、黑 龙江四省,全国共有29个省(区、市)遭受了 不同程度的洪涝灾害,受灾面积3.18亿亩,成 灾面积1.96亿亩,受灾人口2.23亿人,死亡 4150人,倒塌房屋685万间,直接经济损失达 1660亿元。1998年洪水大、影响范围广、持 续时间长,洪涝灾害严重。在党和政府的领导 下,广大军民奋勇抗洪,新中国成立以来建设 的水利工程发挥了巨大作用,大大减少了灾害 造成的损失。
燃烧使氧气被消 耗,缺氧环境危 及生命
浓烟有毒有害,容 易使人呛伤而导致 窒息
缺氧
吸入高温的热气, 人会窒息。
高温
烟气
火焰或热气流 烧伤皮肤:大 面积烧伤会引 起并发症。
烧伤
方 法 一 :
方法二:
方法三:
方法四:
讨论一:
为什么发生火灾时,要用湿毛 巾捂住口鼻,低头弯腰呢?
讨论二:
为什么火灾中逃生不能坐电 梯,要走楼梯和消防通道
生 命 与 安 全
插入火警铃声
怎么办?对了, 先要用湿毛巾 捂住口鼻!
从淘气猴的故事中你有什么收获 呢?
掌握一定的求生技巧是非常必要 的
火灾发生巧逃生
平安导航
火灾是最经常,最普遍的威胁公众安全的 主要灾害之一。失去控制的火,不仅毁坏财 产,造成混乱,还危害生命。
火灾对人造成伤害甚至导致死亡的主要因 素有哪些呢?
洪水过后要防止疫情的发生和蔓延
三、课堂小结
通过本课的学习,你们有什么收获?
洪水的危害洪水的危害2 洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法
1 2
来不及转移时,应该向水泥结构的楼 房顶层 或山坡 高处转 移 可趴在木板上,等待救援
3
即使会游泳也不能贸然下水
4 5
服从救援人员的安排 不要舍不得财物,生命才是最重要的
洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法
暴雨来临时,如果我们家处在地势低 洼地区 ,可因 地制宜 采取“ 小包围 ”措施 ,如用 红砖砌 围墙、 大门口 放置沙 袋、配 置小型 抽水泵 等。如 果我们 家住在 底层则 应将家 中的电 器插座 、开关 等移到 离地1米 以上的 安全地 方。一 旦室外 积水漫 进屋内 ,应及 时切断 电源, 防止触 电伤人 。当 受到洪 水威胁 时,如 果时间 充裕, 我们应 按照预 定路线 ,有组 织地向 山坡、 高地等 安全处 转移;在 措手不 及,已 经受到 洪水包 围的情 况下, 要尽可 能利用 船只、 木排、 门板、 木床等 适合飘 浮的物 品,作 水上转 移。如 果洪水 来得太 快,已 经来不 及转移 了,我 们要立 即爬上 屋顶、 楼房高 层、大 树、高 墙,作 暂停避 险。但 千万不 要游泳 逃生, 更不能 攀爬带 电的电 线杆、 铁塔, 也不要 爬到泥 坯房的 屋顶。 同时利 用各种 渠道向 外界求 援,尽 快与当 地政府 防汛部 门取得 联系, 告诉他 们我们 的方位 和险情 ,积极 寻求救 援。如 洪水继 续上涨 ,我们 暂避的 地方已 难自保 ,则要 充分利 用身边 的救生 器材从 水上转 移逃生 。找一 根比较 结实且 足够长 的绳子( 也可用 床单、 被套等 撕开替 代), 先把绳 子的一 端拴在 屋内较 牢固的 地方, 然后牵 着绳子 走向最 近的固 定物(例 如树、 水泥柱 等),把 绳子在 固定物 上绕若 干圈后 再走向 下一个 固定物 ,如此 重复, 逐渐转 移到地 势更高 的地方 。如已 被卷入 洪水中 ,一定 要尽可 能抓住 固定的 或能漂 浮的东 西,寻 找机会 逃生。
动动脑
除了以上方法,大家还知道哪些 ?
火灾来了拔腿跑,弯腰捂嘴往下逃。 不乘电梯走楼道,被困挥手大声叫。
演一演
做一做
起火了,你认为哪种做法比较安全 1、康康被火困住,躲进浴缸,拧开水龙头,
等待救援。 2、安安用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰向门外
逃生。 3、房间到处是烟雾,芳芳躲进衣柜里。 4、宁宁身上着火了,他大声呼叫,来回跑动