大班五大领域上

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健康领域

集中教育区域活动

长高了,变壮了(身心保健)一

小冰冻(动作发展)二

和快乐叫朋友(身心保健)三

切西瓜(动作发展)四

合理配餐(身心保健)五

贴烧饼(动作发展)六

明亮的眼睛(身心保健)七

猴子揪尾巴(动作发展)八

辨认安全标志(安全防护)九

我们邀请一个人(动作发展)十

胖胖和瘦瘦(身心保健)十一

磁性人(动作发展)十二

小心用电(安全防护)十三

乘电梯(动作发展)十四

煤气开关不能乱动(安全防护)十五

炒豆子(动作发展)十六

安全燃放烟花爆竹(安全防护)十七

小龙人采珍珠(动作发展)十八

备注:“★”表示新的区域学习内容

“●”表示集中活动跟进的区域内容

语言领域

集中教育活动区域活动

我长大了(听说活动)一(1)●我长大了

背着蛋壳的小鸡(讲述活动)一(2)●背着蛋壳的小鸡

瓶和盆(文学活动)二(1)●秋天多美丽

小猴买“O”(文学活动)二(2)●农场趣事

比一比(听说活动)三(1)●爱惜粮食

各种各样的绳子(讲述活动)三(2)●节约用水

月光幻想曲(文学活动)四(1)●绳子变魔术

母鸡螺丝去散步①(早期阅读)四(2)●有趣的漫画

母鸡螺丝去散步②(早期阅读)五(1)●虎口脱险

秋天多美丽(听说活动)五(2)

落叶(文学活动)六(1)

秋天的雨①(文学活动)六(2)

秋天的雨②(文学活动)

悯农(文学活动)七

爱惜粮食(听说活动)八(1)

农场(讲述活动)八(2)

火灾与消防(听说活动)九(1)

两猫相争(讲述活动)九(2)

备注:“★”表示新的区域学习内容

“●”表示集中活动跟进的区域内容

逃家小兔(早期阅读)十(1)

坐在大胡子里的鸟窝(文学活动)十(2)

快乐的周末(听说活动)十一(1)

字条的妙用(讲述活动)十一(2)

蒲公英(文学活动)十二(1)

理发师的奇遇记(文学活动)十二(2)

水的秘密(听说活动)十三(1)

风在哪里(文学活动)十三(2)

电视新闻(讲述活动)十四(1)

孙悟空打妖怪(文学活动)十四(2)

小猪变形记(早期阅读)十五(1)

谁会脸红?(文学活动)十五(2)

猜谜学谜(听说活动)十六(1)

漂流屋(文学活动)十六(2)

雪孩子(讲述活动)十七(1)

城市老鼠和乡下老鼠(文学活动)十七(2)

好孩子(文学活动)十八(1)

虎口脱险(讲述活动)十八(2)

苹果树下的太空船(文学活动)十九(1)

果酱小房子(文学活动)十九(2)

备注:“★”表示新的区域学习内容

“●”表示集中活动跟进的区域内容

社会领域

集中教育活动区域活动我是大班的哥哥姐姐(自我成长)一

和弟弟妹妹一起玩(自我成长)

我是中国娃(社会文化)三

我当小旗手(社会文化)

团团圆圆过中秋(社会文化)五

祖国妈妈的生日(社会文化)

九九重阳(社会文化)

我的名片(人际交往)

我会交新朋友(人际交往)七

我爱首都北京(社会文化)

台湾,香港和澳门(社会文化)

祖国是个大家庭①(社会文化)

祖国是个大家庭②(社会文化)

我爱我班(社会文化)十一

班级规定我来定(环境适应)

物品归类整理好(环境适应)

生活中的标志(环境适应)十三

环境保护靠大家(环境适应)

我乐意分享(人际交往)十五

我知道怎样做(自我成长)

做个守信用的孩子(自我成长)十七

你赢了我输了(人际交往)

团结友爱(人际交往)

我的寒假计划(环境适应)十九

备注:“★”表示新的区域学习内容

“●”表示集中活动跟进的区域内容

科学领域

集中教育活动区域活动

会黏的水(物体与物质)二★旋转的乒乓球一水搬家(物体与物质)三★沉与浮三沉与浮(物体与物质)★喷水瓶五喷水瓶(物体与物质)★脏水变清水七多变的水(物体与物质)六●蚯蚓找家

让水变干净(科学启蒙)●蚯蚓工坊

蚯蚓①(动植物)八★半个变一个九蚯蚓②(动植物)●两面镜里的动物有多少

蚂蚁(动植物)十●动物影子里的“眼睛”

蚯蚓和蚂蚁的生活(动植物)★会变化的影子十一各种各样的镜子(物体与物质)十二●把影子留住

做镜子(科学启蒙)●植物的家

发光的物体(自然科学现象)★神奇的传话筒十三有趣的光斑(自然科学现象)★做陀螺十五光和影子(自然科学现象)种植水仙花

我和影子做游戏(自然科学现象)大蒜长胡子

影子的变化①(自然科学现象)十四芹菜喝果汁

影子的变化②(自然科学现象)

种子藏在哪里?(自然科学现象)十六

种子旅行(动植物)

植物的家(动植物)

电话展览会(科学启蒙)十七

打电话(科学启蒙)

玩陀螺①(物体与物质)十八

玩陀螺②(物体与物质)

做陀螺(物体与物质)

动物的自我保护(动植物)

动物怎样过冬?(动植物)十九

美丽的水仙花(动植物)

种植水仙花(动植物)

水仙花的生长记(动植物)

寒冷的冬天(自然科学现象)

四季的服装(物体与物质)二十

备注:“★”表示新的区域学习内容

“●”表示集中活动跟进的区域内容

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