大班五大领域上
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健康领域
集中教育区域活动
长高了,变壮了(身心保健)一
小冰冻(动作发展)二
和快乐叫朋友(身心保健)三
切西瓜(动作发展)四
合理配餐(身心保健)五
贴烧饼(动作发展)六
明亮的眼睛(身心保健)七
猴子揪尾巴(动作发展)八
辨认安全标志(安全防护)九
我们邀请一个人(动作发展)十
胖胖和瘦瘦(身心保健)十一
磁性人(动作发展)十二
小心用电(安全防护)十三
乘电梯(动作发展)十四
煤气开关不能乱动(安全防护)十五
炒豆子(动作发展)十六
安全燃放烟花爆竹(安全防护)十七
小龙人采珍珠(动作发展)十八
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“●”表示集中活动跟进的区域内容
语言领域
集中教育活动区域活动
我长大了(听说活动)一(1)●我长大了
背着蛋壳的小鸡(讲述活动)一(2)●背着蛋壳的小鸡
瓶和盆(文学活动)二(1)●秋天多美丽
小猴买“O”(文学活动)二(2)●农场趣事
比一比(听说活动)三(1)●爱惜粮食
各种各样的绳子(讲述活动)三(2)●节约用水
月光幻想曲(文学活动)四(1)●绳子变魔术
母鸡螺丝去散步①(早期阅读)四(2)●有趣的漫画
母鸡螺丝去散步②(早期阅读)五(1)●虎口脱险
秋天多美丽(听说活动)五(2)
落叶(文学活动)六(1)
秋天的雨①(文学活动)六(2)
秋天的雨②(文学活动)
悯农(文学活动)七
爱惜粮食(听说活动)八(1)
农场(讲述活动)八(2)
火灾与消防(听说活动)九(1)
两猫相争(讲述活动)九(2)
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“●”表示集中活动跟进的区域内容
逃家小兔(早期阅读)十(1)
坐在大胡子里的鸟窝(文学活动)十(2)
快乐的周末(听说活动)十一(1)
字条的妙用(讲述活动)十一(2)
蒲公英(文学活动)十二(1)
理发师的奇遇记(文学活动)十二(2)
水的秘密(听说活动)十三(1)
风在哪里(文学活动)十三(2)
电视新闻(讲述活动)十四(1)
孙悟空打妖怪(文学活动)十四(2)
小猪变形记(早期阅读)十五(1)
谁会脸红?(文学活动)十五(2)
猜谜学谜(听说活动)十六(1)
漂流屋(文学活动)十六(2)
雪孩子(讲述活动)十七(1)
城市老鼠和乡下老鼠(文学活动)十七(2)
好孩子(文学活动)十八(1)
虎口脱险(讲述活动)十八(2)
苹果树下的太空船(文学活动)十九(1)
果酱小房子(文学活动)十九(2)
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“●”表示集中活动跟进的区域内容
社会领域
集中教育活动区域活动我是大班的哥哥姐姐(自我成长)一
和弟弟妹妹一起玩(自我成长)
我是中国娃(社会文化)三
我当小旗手(社会文化)
团团圆圆过中秋(社会文化)五
祖国妈妈的生日(社会文化)
九九重阳(社会文化)
我的名片(人际交往)
我会交新朋友(人际交往)七
我爱首都北京(社会文化)
台湾,香港和澳门(社会文化)
祖国是个大家庭①(社会文化)
祖国是个大家庭②(社会文化)
我爱我班(社会文化)十一
班级规定我来定(环境适应)
物品归类整理好(环境适应)
生活中的标志(环境适应)十三
环境保护靠大家(环境适应)
我乐意分享(人际交往)十五
我知道怎样做(自我成长)
做个守信用的孩子(自我成长)十七
你赢了我输了(人际交往)
团结友爱(人际交往)
我的寒假计划(环境适应)十九
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“●”表示集中活动跟进的区域内容
科学领域
集中教育活动区域活动
会黏的水(物体与物质)二★旋转的乒乓球一水搬家(物体与物质)三★沉与浮三沉与浮(物体与物质)★喷水瓶五喷水瓶(物体与物质)★脏水变清水七多变的水(物体与物质)六●蚯蚓找家
让水变干净(科学启蒙)●蚯蚓工坊
蚯蚓①(动植物)八★半个变一个九蚯蚓②(动植物)●两面镜里的动物有多少
蚂蚁(动植物)十●动物影子里的“眼睛”
蚯蚓和蚂蚁的生活(动植物)★会变化的影子十一各种各样的镜子(物体与物质)十二●把影子留住
做镜子(科学启蒙)●植物的家
发光的物体(自然科学现象)★神奇的传话筒十三有趣的光斑(自然科学现象)★做陀螺十五光和影子(自然科学现象)种植水仙花
我和影子做游戏(自然科学现象)大蒜长胡子
影子的变化①(自然科学现象)十四芹菜喝果汁
影子的变化②(自然科学现象)
种子藏在哪里?(自然科学现象)十六
种子旅行(动植物)
植物的家(动植物)
电话展览会(科学启蒙)十七
打电话(科学启蒙)
玩陀螺①(物体与物质)十八
玩陀螺②(物体与物质)
做陀螺(物体与物质)
动物的自我保护(动植物)
动物怎样过冬?(动植物)十九
美丽的水仙花(动植物)
种植水仙花(动植物)
水仙花的生长记(动植物)
寒冷的冬天(自然科学现象)
四季的服装(物体与物质)二十
备注:“★”表示新的区域学习内容
“●”表示集中活动跟进的区域内容