迎接省级示范校验收工作总结3篇

迎接省级示范校验收工作总结3篇

迎接省级示范校验收工作总结1

十八里铺镇中心幼儿园坐落于十八里铺镇西南，是一所全日制公办幼儿园。现有6个教学班，其中大、中、小班各两个，在园幼儿182人。现有教职工18人，其中具有幼师资格的专业教师13名，90%的教师达到大专以上学历，其中研究生学历1名。平均年龄30岁，教师队伍专业化、年轻化。

下面我将从以下几个方面向各位领导进行汇报：

一、改善条件，夯实办园物质基础

十八里铺镇中心幼儿园始建于1983年，于2021年9月迁入新址，新园占地面积6466.7平方米，建筑面积2184.6平方米，绿化面积达600平方米，为幼儿的生活、活动、游戏提供了必需的物质基础。2021年我们铺设了平米的草坪地毯，购置了多套大中小型室内外活动玩具，为幼儿提供了舒适的活动平台。园内还为各班开辟了种植区，既绿化美化了环境，又培养了幼儿的劳动技能，激发了幼儿认识自然，探索自然的兴趣。

为了打造给周围农村的适龄儿童提供一个温馨、舒适、专业的幼教环境，近年来我们不断完善办园条件，各班陆续配齐了衣帽橱、玩具柜、开放式书架、电视、电脑、保温桶、音响、钢琴等设备；多功能活动室、科学发现室、卫生保健室、图书阅览室均按要求配备。另外，幼儿园配备的电脑、电视机、数码相机、

摄像机、打印机等现代化教育及办公设备，基本满足了幼儿园发展的需要。

我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子都能浸润在书香中陶冶情操。环境创设方面，我们坚持环境育人。整个园内的图画、文字都体现儿童特点，一楼突出乡土风情、二楼以艺术天地为主题、三楼是放飞梦想，既美化环境又有教育作用。

二、强化安全，保障师幼生命安全

我园健全了安全工作领导小组，层层签订了安全目标责任书，制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》。安全和卫生保健由专人负责，档案齐全，管理规范。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各个环节的督查和防护，我们要求安保人员对外来人员严格把关，做好外来人员登记，安全负责人员定期对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发现问题及时解决，不留隐患。

班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺勤追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，相关负责人员不定期巡查，确保孩子在园的安全。

我们适时开展安全教育活动，不断加强对教职工、幼儿和家长各方面的教育。园里每学期召开两次家长会。每周召开一次例会，对本周园内外发生的问题或注意事项进行分析强调，力求做到防患于未然；班级每周一节安全教育课和每天离园前一分钟安

全教育。定期开展消防、地震防灾安全演练，加强教师和幼儿的安全防护意识。

健康检查方面，我们重点把了“三关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿拒收；二是严把食堂人员体检关，不符合条件的一律不用。三是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。

疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池，保证了每位幼儿的个人卫生。

幼儿食堂严格执行《食品卫生法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，厨房布局合理，卫生整洁，食堂工作人员熟知有关制度与要求，并严格执行，食品采购制度健全，杜绝了“三无”食品流入。幼儿食谱荤素、干湿、蔬果、营养等搭配合理科学，花样丰富，正餐至少保证了一荤一素一汤。另外，我们成立了伙委会，严格食堂管理，保证了孩子健康平安用餐。

我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的26个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落，实现了每天24小时监控。

三、强化队伍建设，炼就精良素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，通过组织教师每周一次的业务学习，认真学习“三个代表”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高，我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。

我园开展了形式多样的园本培训，如：我园每周组织一次业务学习，对全园教职工进行包括基本功、一日活动、班主任日常管理等方面的培训。

我园鼓励大家参加继续教育，终身学习。2021年9月、10月我园先后组织了两批新入职教师参加了聊城市教育局和聊城市幼儿师范学校组织的“幼儿园教师全员培训”，并且全部合格。2021年10月我园所有教师参加了县教育局组织的“2021年全县安全知识学习”全部合格，2021年6月 8月组织所有教师参加“当代科学技术新知识读本（一）”的学习并且全部拿到了30学分。

稳定团结、充满爱心的教师队伍确保了良好的育人效果。幼儿园经常开展教学练兵活动，如每个学期都会开展的优质课评比、基本功比赛让保教人员在竞争中学习、成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。

四、开展针对性的园本教研活动。

我园根据《纲要》精神，制定全园的保教目标。平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研活动，采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式，先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题，从理论学习观摩研讨写出专题总结，开展了一系列活动，不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技巧的提高，而且也向联组和手拉手园进行开放示范，带动了区域幼教水平的提高。

我园制定了课题研究的相关制度，而且在课题实施过程中认真执行。做到有计划、有目标、有记录、有总结、有成效。通过课题研究活动，教师们的科研意识和科研能力得到进一步加强。

五、依法治园，让民主科学之花盛开

我园开园之初就加强了章程建设，并逐步完善，传达到了每个教职员工，要求每个工作人员按章程的要求做好自己的工作。为了使制度在执行时发挥其最大的能量，我园遵循以下原则，实行了人本管理。

（1）遵循能级原则，做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。

（2）遵循合理组合原则，做到1+1＞2。在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，产生强大的合力。