新视野大学英语创意阅读第二版中文翻译unit 9-12

平衡问题
下面是位中学老师罗恩·布莱克和另一所学校的一位七年级学生劳拉·汤普生的谈话记录。

罗恩：劳拉，你认为怎样才算是好老师?
劳拉：我认为最重要的是热情和对学生的兴趣。

学校的孩子总能知道老师够格不够格。

老师要是对孩子没兴趣，她不可能有热情，这是很明白的事。

他们总会知道老师是否站在他
们一边。

老师还得了解她这份工作的方方面面。

要是老师不合格或对自己这门课不懂，学生不可能相信她的能力，我想我说的是学生还是对老师有信任感。

罗恩：我同意。

劳拉：她还得有条不紊，有自信心，不然她会管不住学生。

孩子们说话，瞎混，课堂便成了他们消磨时光的地方。

其实，大多数孩子不喜欢没纪律的课堂。

他们需要引导。

大多数孩子不想胡闹，但假如老师对他们的胡来听之任之，他们会控制不住自己——学生会一发不可收，毁掉每堂课。

对于，她得严格，有纪律，让学生明白谁是上司。

她要有幽默感是最好不过的。

这很要紧。

我想她还得有点表演才能，让课堂活起来。

她如能让孩子们笑起来，那也是让孩子旦目白她理解他们的一种手段。

罗恩：嗯。

劳拉：还有，最糟糕的是老师的幽默感不对，她的笑话让孩子们笑不起来。

我很难讲得很具
体，因为每个老师的情况不—样。

我刚才谈到的好的老师的情况，差的老师身上也有。

比如他们有热情，业务精通，就是没和孩子们沟通起来。

我们学校有位老师上课逗得很，好玩极了。

从她开门进教室到下课出门，我们就笑个没完，就是没学到东西。

时间都用在笑上了。

真的，下了课我们的颌都疼了，但我们的学习从没有走上正路。

说实在话，我们并不满意这类课，虽然我们喜欢去。

你明白我的意思吗?
罗恩：我想我懂你的意思。

劳拉：有时，你遇到的老师真够严厉的，让人受不了，学生们还是喜欢她，因为他们学得辛苦，也学到了东西。

他们也就接受这些规矩，不笑也不胡闹，因为他们知道她很认真。

能跟她长知识。

你怎么看?同意我的观点吗?
罗恩：我同意你的观点。

你说的全是实话。

人与人不同，连下课后的老师与上课时的老师都
不一样。

回想我的上学经历，和你讲的—样。

比方说合格的问题。

我记得我的数学老师，和很多人一样，是战后当的老师。

那时老师不够，却有不少年纪轻轻的人，他们因战争没上到学，说真的干什么都不够格，因为他们战时该在上学却把时间荒废了。

所以他
们进了教学速成班——约三个月——随后把他们安在教室里。

艾奥里——那数学老师的名字，至是我们给他的绰号——就是速成班成员之一，没有教数学的资格。

可他是我最好的老师，我的同学都有同样的感受。

我们都尊重他的能力。

我们喜欢他的课，从没有人在课堂上胡闹——他从来不用提高嗓门。

我们比所谓的好班学得更快，但没人w w w .k h d a w .c o m 课后答案
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想升到尖子班，因为没人想离开艾奥里的班。

好啦。

也许我可以问你个问题了：怎么做个好学生?
劳拉：这个嘛，或许你比我更有发言权，你得教学生，但我看他们的角度不同。

我认识的向学几乎都是我的朋友，也许我还没你看得清楚。

不论如何；我谈谈我的看法。

你知道，有
的人自然而然地学习，不用特别刻苦。

他们也许学得好也许学得差。

好学生首先是想学。

其次他们有好的学习方法——他们得知道在课上课后怎么学。

但他们不应对学习过于认真，除了学习什么也没有。

他们应有别的兴趣，和别的人一起活动，无论是体育活动，还是别的活动，比如去电影院、下棋什么的，或就和班里同学或朋友一起玩；他们也应和别人一起开怀大笑。

你的观点呢？
罗恩：呃，我想你说的这类学生听起来蛮不错——过于认真不好，也不必太聪明，但他们应对事物感兴趣。

老师喜欢的是问问题的学生，至少是那些问好问题的学生，往往这些问题
也是别人的问题，它使得老师有机会按学生理解的方式来解释。

老师没把内容讲明白时尤其如此。

老师最讨厌一个个呆头呆脑的学生——他们在课堂上死不吭声，你一辈子搞不懂他们是真懂还是假懂。

别的嘛?对丁，有的学生自作聪明，要表现自己，经常在别的同学面前以为自己“无所不知”。

他们令人生厌。

他们和问问题的学生不同，因为他们真的什么也不懂。

他们在帮助老师推进教学方面起不了什么作用。

劳拉：老师都这样看待好学生吗?罗恩：不，不。

我想有老师喜欢班上有“听话的学生”，有“无所不知的学生”，来向他人表白至少有人在学习。

我觉得这样的老师只教育最好的学生，不关心落后的学生。

一个好老师应尽力去教育她所有的学生，不只是最聪明的学生或只是差等生。

教学是种平衡行为，方式多种多样，这是方法之一。

劳拉：你是说在太严肃认真和太多胡闹之间应有个平衡?
罗恩：说到点子上了。

关键就是个平衡。

在一定意义上学生也一样。

当然，这对他们也不一
样，因为他们不是成人，个性和处世方式还没定型。

但是最好的学生都表现出一种平衡，不太急于求成，也不太对啥事都没劲，不过分认真，也不过分狂热，既不喋喋不休，也不静得像老鼠。

劳拉：嗯，我要注意点自己的平衡问题。

罗恩．我们每个人都该这样，劳拉……w w w .k h d a w .c o m 课后答案
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U10
“第六感觉”的科学性
第一批白人来到萨摩亚岛，他们发现盲人用手握着东西就能把它们详细地描述出来。

就在一战后的法国，朱尔斯@罗曼测试了数以百计的盲人，发现有几个能分辨出深色和浅色。

经过无数次测试，他发现他们是用鼻子或手指头：在“看”。

在意大利。

科学家西泽·罗姆布罗索发现一位盲女能用鼻尖或左耳垂“看”东西。

—束亮光突然照到她耳朵上，她会把头扭开，似有疼痛感。

1956年，一位苏格兰盲学生学习识别不同的彩色光线，学会能捡起几英尺之外的色彩鲜艳的东西。

1960年一个医疗组测试一位弗吉尼亚州女孩，发现即使给她眼睛蒙上绷带，贴上胶布，她还是能辨别颜色，识读少部分印得大的字。

可能的例子数以千计，但这里为数不多的几个例子足以表明“不用眼睛的视力”显然不是新鲜事。

但是，来自俄罗斯的一位山村女人的感觉能力达到了前所未有的顶点。

这似乎令人难以置信，罗莎·库利肖娃真的能用手指头看东西。

我们经常读到的案例是某一个感官的缺陷，作为一种弥补，别的感官尤其发达。

可罗莎不是盲女，而是出生在盲人家庭，学会了盲文，从此学会了用手去做一些不可思议的事情。

1962年，她的医生带她去莫斯科，在那里她接受了苏联科学院的检查，至少在俄罗斯一下子出了名。

一位叫谢夫的科学家对她进行了认真的研究，发现即使把她的眼睛牢牢蒙住，仅让手臂穿过屏风，她只要触摸一下就能辨认出三种不同的颜色。

为了检测不同颜色的卡片对热的反射也不同，谢夫把有的加热，把有的冷却。

这都没有影响她的反应。

他还发现她能隔着玻璃读报纸，这样她的触觉没给她读报提供帮助。

她接受一位心理学家测试时，把不同颜色的光照在她的手上，她能鉴定出光的不同颜色或光落在手上或屏风上的斑影。

在严格控制的测试里，用一块布条、一个屏风和一块很宽的卡片围着她的脖子隔住她的视线，但她还能用胳膊肘读字迹小的报纸。

最让人信服的测试是，一个人从背后死死地蒙住她的眼睛，她重复了所有这些试验。

这种情况下没人有本事作弊。

蒙她眼睛的手拿开后过了几分钟她都还很难看清楚。

罗莎在俄罗斯确实引起了不小的轰动。

在她之后又作了别的测试，结果发现六个人里有一个人只接受一小时训练后就能分辨出两种颜色的差异。

80个学生的班很快就组成了，接受“不用眼睛看”的训练。

他们承认不同颜色感觉起来稍有不同。

有的触摸起来光滑度不同。

黄色很滑，红色是粘的等等。

即使在这些颜色上压着玻璃，学生们也能“感觉到”颜色上方的空气不同。

这些学生不用布条蒙眼时视力绝好，所以常有人说他们作弊。

可在另一所学校，盲人在接受同样的训练。

很多盲人说上这些课时他们已意识到对不同的颜色他们有不同的“感觉”。

盲人班上水平更高的学员甚至在隔着金属板识别颜色。

他们能“看见”的颜色老师都看不见。

盲童用耳朵、舌头和脚尖“看”的事说明人体内没有特别的感应细胞在起作用。

但看的能力遍布全身，这是细胞的普通功能。

很清楚，光线的类型和强度不同，其影响细胞的方式也不同。

人们能学着体会这种不同，并分辨出不同种类的光。

这就解释了为什么俄罗斯人发现在强光下识别能力最强，而在光线暗淡时，和人的正常视力一样，这能力就减弱。

但无法解释的是，有人为什么能隔着铁板看，还有为什么如果把物体(或者人的手）通电后接地，这能力便消失了?这就是人们有时说的“第六感觉”。

事实上很清楚，我们还有个感觉，但没被开发出来。

第六感的说法常被嘲弄，只在傻乎乎的影片里看得见。

但如果人们以科学的方式来对待这个想法，那么其可能性是真实而又极为令人激动的。

再回到主题来，“不用眼睛的视力”能力在儿童身上最强，11岁时达到顶点。

人体似乎有—种与蝙蝠或鲸鱼相类似的系统：一种声纳系统，可以接收或传达信息，表达意义。

要是我们正常感官失灵，这个额外的感官就顶替上去协助别的感官。

而它可以在每个人的系统里，包括视力绝好的人。

它像猫的胡子，“感觉”我们周围的空间，给我们提供信息，让我们死w w w .k h d a w .c o m 课后答案
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里逃生。

不幸的是，过了十一岁，我们的大脑把我们的感官控制得更严，排斥这额外的信息，不再相信它。

换而言之，我们的“理性”或“智力”拒绝这美妙的功能，只是因为不理解，如同排斥其他不理解的功能一样。

也许将来还有希望，像罗莎@库利肖娃这样的人越来越多，我们的“理性”即使解释不了或不理解。

也能将它作为正常事物接受。

到那一天我们的生活会大为改善．真想像不出这对数以万计的盲人来说意味着什么。

我们需要的是更信任我们的能力，宁愿多相信一点我们的本能，少相信一点我们的理性。

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U11
诚心诚意地保佑自己
世上每个社会，不管其有多“文明”，总有些信条与科学逻辑思维背道而驰。

这些信条被称之为迷信。

每个人在其一生中的某些时候都相信过迷信。

有些人几乎就依照着迷信在生活。

他们在做任何事情之前都要考虑此事会给他们带来好运还是厄运。

有些人，对在一周中的星期几几或一个月中的几号结婚、公司开张及驾照考试，都非常讲究。

有些人在某几天拒绝乘坐飞机。

中国传统上有很多迷信。

比如，人们非常相信生者与死者之间有密切的联系。

每年中都有几个节日来祭奠死者。

任何意外或谋杀而致的死亡事件，都为人们所惧怕，因为鬼魂会在人死后的第七天夜里回来，寻求复仇。

在中国新年，屋子大扫除可能会带来厄运。

当然，中国最大的迷信是：人们相信并重视“风水”。

在许多建筑物的设计及建造上，人们在关注精美的建筑设计的同时也非常在意好的“风水”。

人们对数字也很重视，主要是因为音调稍有不同的字会表示好运或厄运、长寿、富有等等。

通过这样一个事实，可见人们对数字的重视程度：在香港，买机动车辆牌号的钱有时是车辆价格的许多倍!
当然，西方社会也有很多迷信说法。

英国最有名的迷信说法之一是：星期五是不幸运的日子——对海员尤其如此。

这一说法几乎肯定来自这个事实：据说耶稣是星期五死的。

英国海军司令部曾一度决定要证明这种说法纯属无稽之谈。

他们建了一艘船，是周五开工，周五完工的，并且也把该船命名为“星期五”。

他们甚至给船找的船长也姓“星期五”(Friday)而巳该船的首航也是在周五进行的。

这艘船失踪了，人们从未再看到过它!英国海军一贯否认该故事的真实性，但是他们的否认并不重要。

一代又一代的英国水兵相信故事的每一个字。

宗教环境里，人们对大自然的力量顶礼膜拜，希冀能给他们带来帮助，从当时严酷的生存条件下存活下来。

这些早期迷信说法中有一个例子，即触摸木头能带来好运，或者至少能逢凶化吉。

这反映了这样一个原始信条：每一个自然物体中，比方说一棵树，都住着一个特定的神。

过去赋予火和铁的重要性，今天依然存在着：拿一块煤或一小块马蹄铁，作为能带来好运的护符。

另一种自然原料盐，若是撒落了，则意味着厄运，因为数个世纪以来，盐是冬季保存肉类的唯一手段。

要是没有盐，一家人就可能会死掉。

对原始社会的人而言，家中有仁慈的神灵赐福，是非常必要的。

每一家的中心是壁炉。

古罗马人认为，家中的这部分是家神居住的地方。

在西欧，壁炉被认为是仙女的家，她们能带来好运。

有些人甚至认为这些仙女在夜里帮着做家务。

在英国有些地方，家庭乔迁新居时，仍然流行着这样的传统：把旧壁炉里的余烬拿到新壁炉里去烧。

几乎每个家庭搬入新居时都要举办的“暖房酒会”，就是这种习俗的发展。

厨房活儿是生活中迷信尤其丰富的一块领域。

有些家庭主妇认为，若是食物搅动的方向跟太阳运动的方向相反，那么一顿饭就被糟蹋掉了。

为了不冒犯母鸡，不使其停止下蛋，不要把蛋壳扔到火上。

在迷信说法中，面包显得尤为重要。

炉中的面包没有发起来，被认为是极为倒运的，因为据说魔鬼就藏在没发起的面包中。

就为这个原因，就要在面包上部切个十字，以帮其发起，也好让魔鬼出来（现在出售的许多面包上仍然切有十字)。

切面包时，若是将面包的两头部切掉，被认为是非常愚蠢的行为，因为这样魔鬼就会满屋飞。

甚至餐桌都具有迷信色彩。

如果留白布在餐桌上过夜，那么家里很快就需要块裹尸布。

换句话说，家里一成员很快就会死掉的。

最为重要的是，决不要让13个人坐在同一桌子上吃饭。

这个迷信说法常常跟“最后的晚餐”这一传统故事联系在一起。

故事中，有13个人出现在同耶稣一起吃的最后一顿晚餐席上，因为其中有一个背叛了耶稣，13这个数字就被w w w .k h d a w .c o m 课后答案
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认为是极不吉利的。

这一说法甚至比基督教还要古老。

古代的北欧海盗也相信迷信，然而没有人真正了解该说法出自何处，有多古老。

在房子的外边，则有更多的、可能会带来好运或厄运的迷信说法。

流传最广的迷信说法中有一个是这样的：不要从梯子下走，以免工具或油漆桶从上面掉下来。

真正的原因远比那古老。

任何从梯子与墙之间走过的人，都是在“打破三角”(这是基督教的一个古老象征)。

另一有关梯子迷信的理论则提出，梯子曾经同公开执行死刑有关系。

执行罪犯死刑的一种办法就是将罪犯用绳子一端扣在梯子上，另一端扣套在罪犯脖子上：放下后，他就吊死在梯子下了。

对其他国家的人们来说，这些个迷信说法可能会显得非常愚蠢，因为他们的信仰是不同的。

每个国家都有其自己的迷信说法，任何人都不应该嘲弄挖苦·。

把迷信斥责为愚蠢或幼稚的是件轻而易举的事情，然而，是否曾经有过这样的人(即那些从没求助于幸运的护符或某些类型的行为，以祈求带来好运)?是不是有人就没有幸运数字或幸运颜色?也许，这些信条是否是真的，已经无关紧要了。

真正重要的是，我们相信它们在起着作用，而且由于它们给我们带来信心，它们似乎的确能带来好运。

无论迷信的真实性如何，我总会诚心诚意地保佑自己，决不要打碎镜子，老天保佑，绝不在又是周五又是13号时从梯子下过！w w w .k h d a w .c o m 课后答案
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U12
项链
大约50年前，在纽约的一个富人区，住着一位叫玛丽的女人。

她并不富有，但喜欢假装富有。

她的丈夫吉姆·艾伦完全是另外—种类型的人。

他实实在在，普普通通，他的信条是做好自己的本分工作，生活简朴，不装腔作势。

然而不幸的是，玛丽不仅要装富，还有一位非常富有的朋友。

玛丽喜欢跟其朋友攀比。

一天，玛丽那位叫杰妮薇的朋友邀请她参加一个纽约上流社会的人(至少是最富有的)都去的舞会，玛丽很想去，但是她对其朋友说，她丈夫死也不愿去这种地方。

再说，她也没有可穿的衣服去出席舞会。

“废话，”杰妮薇说道，“若你需要什么，你知道你可以从我这儿借的。

今天下午到我家来，看看我们能找到些什么。

然后，你就可以做做你丈夫的工作，劝他和你一起去。

”
那天下午，杰妮薇在她的许多衣服中，找到了一套非常适合玛丽穿的。

她甚至还找到一条看上去非常昂贵的珍珠项链配那套衣服。

就在当天晚上，吉姆下班回来后．她开始做工作，劝说吉姆跟她一起去参加舞会。

起先他非常生气。

“玛丽，你听着，”他说道，“我喜欢生活在城市的这个地区。

这个区很好，我们有孩子后，也能够送他们上本区的好学校。

但是，我们得付房钱。

我有份好工作，但只够每月付房钱及过简朴的生活。

你不需要工作，所以说你的日子应该是蛮舒适的。

这对我很重要。

但是我们没钱去买昂贵的奢侈品，我们从没有，我现在也不准备去买。

”
但是他们越是讨论这件事情，吉姆越是看得出参加舞会对妻子是多么重要。

所以，最后当他得知妻子无须去买新衣服，而他也只要租套衣服穿一个晚上，他就同意去了。

但是有一个条件：玛丽得让此事成为唯一的一次，下不为例。

他们决不能再次参加，因为那将意味着他们得花大把大把的钱，而那是他们所没有的。

玛丽同意了，因为她看得出，若是她不同意，那她永远也不能去参加一次舞会。

假如吉姆觉得玩得很开心，她毕竟还可以在一两年之后劝他再去参加—次。

舞会上吉姆的确玩得很开心，尽管一想到衣服是借来的，就觉得不自在。

他同时也感觉到别人都能看得出来。

但是他的舞跳得非常出色；他也看得出，玛丽穿着那精美的服饰，戴着那条漂亮的项链，是舞会上最最美丽的女人。

然而，就是在他们回家的路上，麻烦来了。

吉姆突然意识到玛丽不戴项链了。

他问道，“你为何把项链拿下来?”但是，玛丽并没有把项链解下来。

项链不见了!他们查看了玛丽的外套，搜寻了乘坐的出租车，但是都没有找到项链。

他们回到举行舞会的大厅，那儿的人也都没有见到项链。

次日清扫屋子时也没见着项链。

他们没法回到杰妮薇那儿，说项链丢了，因此他们想出的解决(问题)办法是到珠宝店去找一条一模一样的项链。

他们没费什么劲就找到了一条。

但他们没料到的是：项链那么贵，要2500美元，这在那时是笔巨款。

吉姆6个月也挣不到这么多钱。

他们要买下项链的惟一办法就是让玛丽也干份工作。

吉姆不喜欢这一法子，实际上玛丽没有什么特别的工作技能，所以挣不了那么些钱，她得用一年时间才能挣那些钱。

但是他们俩都很诚实，也有自尊心。

他们就这样决定了：贷款买下那条项链，每月付250美元。

玛丽把项链拿回去，给了杰妮薇，没有告诉她这不是同一条。

杰妮薇没有注意到有什么不同，就把它放到她原来放项链的抽屉后面。

她很高兴，玛丽，甚至连吉姆都很喜欢那次舞会。

然而，当玛丽说起他们不可能再次参加舞会，而且因为缺钱花得出去工作时，她感到颇为惊讶。

杰妮薇觉得，出去工作的女人不能做她的朋友，尽管她没有当面对玛丽那么说。

起初玛丽发现，找份工作并非那么轻而易举，因此她不得不靠帮别人缝补浆洗来赚点钱。

有一天，她非常偶然地遇见了一位在鞋店工作的老同学。

这位同学非常有把握地说，她能够给玛丽在其工作的店里找份活儿。

玛丽很担心，参加舞会的有些人若来店里买鞋，会把她认出来。

但是她用不着担心，因为她很快就意识到，来买鞋的人不看卖鞋人。

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到年底，吉姆和玛丽发现他们几乎要还掉买项链的贷款了。

然而现在，玛丽已经喜欢上工作了。

她决定继续在鞋店干下去。

事实上，他们的生活也大大地改变了。

玛丽对富有或至少是打肿脸充胖子的观念已经改变了。

到现在，她知道装富是毫无益处的。

她不常见到杰妮薇。

几年过去后，玛丽才再次见到她。

她顺便提及杰妮薇的那条项链对展示其最佳状态是多么的重要。

“噢，那条廉价的旧玩意，”杰妮薇说道。

“我从来就不喜欢假珍珠。

你总能一眼就看出那是假的。

”
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