2018高考语文二轮备考教学案：专题7选用、变换句式、仿写句式

专题7 选用、变换句式、仿写句式（讲案）

复习目标

1.了解选用、仿用、变换句式考纲要求及基本题型。

2.掌握选用、仿用、变换句式命题规律及答题技巧。

考向详析

☆考向一：仿用句式

【考纲要求】

能够按照题目给出的语句形式，再另外写出与之相仿的符合语法规范的句子。【命题规律】

从历年高考情况来看，仿用类试题曾是高考考查的热点，往往涉及内容、修辞、句式、逻辑、照应等内容，综合性强。句式仿用重点在“仿”，主要采用“依样画葫芦”的形式，从多角度、多侧面考查。句子的仿写，对联的仿写，诗词、歌词的仿写，开场白的仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞手法的仿写等都是考查的热点。2018年高考，预计单独命题形式将会继续减少，与选用、变换、修辞、连贯、得体等考点结合起来的综合性命题形式会继续增加，备考时需要注意加强结合性的训练。【高考典例】

1.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。（6分）

2. 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年

3.（2015年高考天津卷）汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。（7分）

例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

【基础知识】

仿用句式，就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。常见的仿写题型有命题式仿写，嵌入式仿写，续写式仿写，自由式仿写，对联式仿写等。

【技法指津】

1.熟悉高考，掌握规律。历年高考的“仿用句式”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题情况，提高答题的正确率。

2.多读勤练，提高语感，增强表达能力。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，同时勤于练习，通过多写，总结并掌握各种仿用句式写作方法，在训练中不断提高自己的语言表达能力。

3.掌握常用“仿用句式”答题技巧：

（1）研究示例，把握中心

明确要求，就是认真阅读题干，明确题目要求，在此基础上，认真研究示例。如果所给例句是一段话或一节诗，就要找出它的中心；如果是一组有联系但相互独立的句子，就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。

（2）对应已知，把握结构

仿用句式的结构要求往往寓于已知条件即例句或上下文中，作答时必须明确要求仿用的是复句还是单句，句子的结构类型如何。如果是对联，还应弄清句子中的短语类型、词性等。

（3）着眼特征，把握修辞

考纲指出了考生应掌握的比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问9种修辞格，仿用句式往往与修辞综合考查，考生要抓住例句特征，认真辨析，弄清其修辞格。

（4）品味语言，把握风格

不同的语境往往需要不同的语言风格。考生只有认真品味题中给出的语句，分

析其风格特征，才能够仿写出与例句语言风格一致的句子。

【训练提升】

1.（2016·浙江省杭州地区七校联考）人生的境界因人而异。请仿照例句，另选一个

词概括你所追求的境界，并加以说明。

例句：平淡，是一种境界。高山无语，深潭无波。不是平庸之平，也非乏味之淡，而是内心的平和，是物我两忘的淡泊。

答：____________________________________

（2016届甘肃会宁一中高三上第一次月考）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，修辞、句式要与示例相同。（6分）

向往是思想的折射，灵魂的写照，行动的先导。

有的人向往奉献的快乐，于是就淡泊明志，心底无私；

有的人向往索取的愉悦，于是就见利忘义，不择手段。

因此，向往有好坏之分，是非之别。正可谓“高尚是高尚者的通行证，卑鄙是卑鄙者的墓志铭”。

2.（2016届兰州一中高三上期中）分别仿照下面画波浪线的句子，在横线上填入恰

当的句子，使上下文文意连贯。（4分）

（1）

从楚辞的浪漫里挽一缕星光，照亮湘夫人美丽的脸庞。

（2）

从宋词的婉约里采一束芬芳，幽香醉红古道的斜阳。

关关雎鸠唱，窈窕淑女靓，

天尊不可问，时空无形象，

床前明月光，曾照我故乡，

庭院深几许，伊人在何方。

3.（2016届贵州遵义四中高三上第一次月考）仿照下面的示例，自选话题，另写一

句话，要求修辞手法，句式与示例相同。（5分）

太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。

4.（2016届山东寿光现代中学高三上10月考）仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的

事物，另写一组意思完整、句式相近句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）

眼睛很宽容

能装下整个世界

它又很苛刻

容不得一粒沙尘

☆考向二：选用句式

【考纲要求】

能够根据语境的需要选择恰当的句式。

【命题规律】

题型为客观选择题，提供一个语境，要求考生根据语境的需要来选择恰当的句式，句式的选用常常针对上下文的连贯性、内容的准确性、表达的清晰性和文字的感染力等方面进行考查，试题选材注重体现文化内涵，并贴近生活。2015年高考有3套试卷单独设题考查选用句式，体现了一种回归的趋势，2018年高考仍会沿袭2017年高考选用句式考查特点，仍要注意选用句式与连贯、仿写等考点结合起来综合考查的趋势。

【高考典例】

1.（2016·浙江卷）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（3分）（）

贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。

A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了