建筑系馆案例-波尔图大学建筑系馆

阻隔了校园直冲道路的可能性，使校区免于噪声干扰。
南面向河环境较好，由各自独
立的四栋建筑组成教学空间， 从河对岸看过来，这些小体量
建筑也能更好地与岸边诸多小
体量民宅融合在一起。并且在 四栋教学楼的半地下室设置了
一条走道， 以方便教师来往于
教室与办公室之间。
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用巨大的天光漫射体来给室内造成光线漫溢的效
果，并将图书馆二层的空间挤压成阁楼的感觉。
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对于西扎而言，构造的细部设计意味着最大可能地关注不同的材料和不
内部空间
•细部构造设计
同的建筑构件之间的连接， 而这些细部节点并非只为单纯的视觉愉悦 而出现，而是成为整体建筑形式和空间转 换不可或缺的组成部分。
然的界限被打破了，形成一个向上立体
流动的空间。
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光影运用
•空间———光的容器
建筑评论家威廉·柯梯斯评价西扎的建筑时说西扎最好的建筑其 实不是真正的建筑，它们是嵌入光与空间的容器。 在半圆形展览厅的弧形走廊和展览厅内的顶棚的 处理，使光通过两次漫反射后如轻纱薄雾般弥漫 于整个空间之中，营造了难以言表的宁静气氛， 同时减少开窗所浪费的展示面积。再如图书阅览 室的天窗的处理上，通过倒棱形的天窗处理，光 成了跌入空间的玻璃实体，使人在空间中感知大 自然光的存在和光线的变化， 给人留下了难忘的
设计过程中西扎将围合型开口去掉块，形成U形。 更大范围的场地纳入设计，充分利用周边元素。
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总平分析
建筑物被成排并列于靠近公路及河边的两侧。北面的长条形建筑物是由
行政空间、礼堂、图书馆及一个半圆形的展示空间组成，这些服务空间
项目区位
位于历史旧城与大西洋之间，在波尔 图的杜罗河口路易斯一世桥的东北边 高地上。高速公路出口引道与地域性 道路包夹而成出一个三角形建筑基地， 境界线紧邻庄园，由粗糙岩石叠砌而 成的墙面所界定。
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材料和空间
出于学习雕塑的经历，石膏板、 大理石、木头等雕塑中常用的材 料也成为了西扎建筑创作时乐于 使用和表达空间的有限材料，这 种固定、有限的材料运用，使他 的作品更具静谧感和纯净感。西 扎通过几种材料 精心的组合或 单一材料的创造性运用，使材料 的表现力尽情发挥，创造了令人 神迷的建筑空间。 西扎的建筑融入当地建筑特色，将葡萄牙当地传 统屋顶瓦楞板特色带入，凸显乡土情怀和地域特 色。用白色粉石灰刷墙的方式适应当地气候特点， 反射光线、抵抗热量，又可以防止水分渗入。
向杜若河，垂直方向空间秩序感。
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形体风格
→雕塑感
成为一名雕塑家是西扎小时候的梦想， 从西扎的建 筑中可以清楚看出他对于雕塑潜意识的喜好。波尔图建 筑学院白色几何形体的建筑群在伊比利亚半岛强烈的阳 光照射下形成强烈明暗对比，极具雕塑感。不同方式设 置的遮阳板投下的生动阴影，白色、朴素、简练的建筑， 在光与影的世界中展现出西扎建筑一种特有的静谧感。 不仅如此，白色的墙面因阳光的变化而呈现丰富的 色彩，纯净的白色墙面上摇曳着婆娑的树影和形体的凹 凸形成的不同角度和深度的阴影，随着季节的变化而不 断变换着效果，创造了一部光与建筑的永不完结的影剧。
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形体风格
传统框架，建筑立面质朴，横向长窗。多平面虚实
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各层平面
图书馆 展览厅 礼堂 行政办公
外部空间
•入口
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外部空间
•三角形庭院
结合地形巧妙处理了流线景观功能之间的关系。这个在坡地低处的小院 落舒适度很高，一侧是学生餐厅，学生可以坐在树下吃饭聊天，也可以从 餐厅旁的入口进入学校内上课。如果从院落里的楼梯上去，一转身便看到 一片开阔的室外活动场地，这里也有一个入口可以进入学校。
项目区位
波尔图大学南边，濒临河口。
三角形地块形成具有围合感又不失 开放的空间
北侧高速公路，南侧小区道路
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设计构思及总平
东面新修的小门与西门构成两个顶点， 加上绘图室一角以及办公室围墙，界 定出三角形总平面设计图。整体设计 如一座卫城，所有元素根据基地地形 及文脉景观的角度排列。
教授办公室
教室
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各层平面
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内部空间
在建筑学校教室区和公共活动区的交接部分，同时也是低坡 转到高坡的地方，西扎做了很多文章，流线设计很有意思。
项目区位
波尔图建筑学院以一种悠闲的姿态处 于Douro河岸边高地的平地上，河岸边 还完整保存着葡萄牙传统住宅，建筑 基地被一片茂密的树林包围着，背景 是葡萄牙城市“现代”建筑。于是西 扎选择了简洁而朴素的建筑形态，谦 虚融入城市。
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内部空间
•半地下连廊
整个建筑群通过地下3m处一条长而窄的走廊把各个单体连成
一体，室内空间的流动性随处可见。流线型坡道既起到联系
空间的作用，也作为一个学生的作品展览空间，行程流线打 破了平面空间划分与楼层间竖向空间划分的界限，使人不知
金属的栏杆随着楼梯、坡 道的运动而上升和弯曲， 并且是由一根通长的金属 构件加工而成，加强了空 间的连续和动态感。
在阅览室的楼梯上，通
暗藏于天窗下部悬吊的遮 光板和顶棚的缝隙中的照
过突然插入的木踏步，
暗示了空间从一层到另 一层完成的转变。
明装置，使人工照明和自
然光以同样的方式漫射出 来
The Presentation
项目介绍
建筑设计：阿尔瓦罗▪西扎 项目名称：FAUP(The Faculty of Architecture of the University of Porto) 地址：葡萄牙波尔图 完工时间：1995 占地面积：87000㎡
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阿尔瓦罗•西扎
场 所 精 神
——建筑师没有创造发明，而是反映现实
西扎很尊重环境，他总是谦虚地把自己的作品融合到城市环境里。他经常通过基 地四周原有房屋轮廓来确定自己的建筑轮廓线，并以城市为设计的出发点，参照 城市原有设计形态和建筑风格来寻找潜在的城市肌理和空间秩序。脱离城市环境 来看西扎建筑，会很难理解那些形体的奇特多变，但当把平面重叠到基地上后就 会发现建筑仿佛就生长在那里，与周围一切关联。
总平分析
南北两组建筑在西面交汇，设置咖啡厅与 户外露台，清晰地提示出位于整个建筑群 中心的三角形院落入口。通过一系列粗糙 石墙的强调，建筑物与周围另两座建筑发 生关联（重修的POVOA住宅和RAMOS楼、西 扎之前设计的教学楼） 两翼中间为一个带有花园的天井，是开
放中庭与集会空间。建筑较矮的一侧面
不觉在参观中达到另一空间
场地周围老的挡土墙及台阶都尽量被 保留了下来，与这处平台一同形成一 个对坡地进行整理后的人工地形系统。
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内部空间
•空间不确定性
在西扎的建筑中，空间的界面往往具有不确定性， 坡道的运用使空间之间总是相互交叠渗透着，楼 梯逐渐被坡道和倾斜的楼板取代，行走其间，在 坡道和楼板的引导下不知不觉在不同平面上连续 运动起来，完全感不到约束。 整个空间的设计充满多义性，带有一种 动态的丰富感，平面与垂直、人工与自
印象。
自习室光线主要右侧天窗提供
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内部空间
•图书馆 狭长到开敞空间的线性对比，阅览室最独特的
地方在于它有个呈透明龙骨样式的大天窗，贯
穿一二层图书馆空间，自然光照亮整个二层楼 高的放满书架的阅览室。