一年级语文上册雨点儿

雨点儿
shǔ qīng
cǎi
数数不不清清的雨点儿,从云彩里
piāo luò
飘 落下来。
雨点儿
数不清的雨点儿 数不清的（ ）
漫天飞舞的雪花数不清
雨点儿
shǔ qīng
cǎi
数不清的雨点儿,从云云彩彩里
piāo luò
飘 落下来。
雨点儿
shǔ qīng
cǎi
数不清的雨点儿,从云彩里
piāo luò
回答 ：“我要到有花有草的
地方。你呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要到有花有草的
地方。Байду номын сангаас呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要到有花有草的
地方。你你呢？”呢？ 说：“我要去没有花没有
草的地方。”
雨数地问半回飘点不方云题空答落儿清彩
8、雨点儿
① 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 ② 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要 到哪里去？” ③ 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地 方。你呢？” ④ 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的 地方。” ⑤ 不久，有花有草的地方，花更红了，草 更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的 花，绿的草。
小雨，小雨， 沙沙沙，沙沙沙。 种子，种子， 在说话，在说话。 哎呀呀，雨水真甜， 哎哟哟，我要发芽。
小雨，小雨， 沙沙沙，沙沙沙。 种子，种子， 在说话，在说话。 哎呀呀，我要出土， 哎哟哟，我要长大。
yǔ diǎn er
我会读书：
读 一 ：借助拼音读课文
quān
圈 二 ：圈出生字词
biāo
标 三 ：标上自然段序号
没
méi rén 没人
ɡènɡ
更
ɡènɡ hónɡ 更红
lǜ
绿
lǜ sè 绿色
chū
出
xiǎnɡ chū 想出
zhǎnɡ
长
zhǎnɡ chū 长出
【数不清（shǔ bù qīnɡ）】指数量很多。 【例句】天上的星星多得数不清。 【飘落（piāo luò）】飘着降下来。 【例句】纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来。 【不久（bù jiǔ）】指距离某个时期或某件事情时间不 远。 【半空（bàn kōnɡ）】空中。 【例句】柳絮在半空中飘荡（dànɡ）。
ɡènɡ
更
ɡènɡ hónɡ 更红
lǜ
绿
lǜ sè 绿色
chū
出
xiǎnɡ chū 想出
zhǎnɡ
长
zhǎnɡ chū 长出
课后习题参考答案
分角色朗读课文。
朗读指导：本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开 故事情节的，可以分角色朗读课文。朗读时，要揣摩不 同角色的不同语气，重点要读好疑问句的语气，还要注 意儿化音的读法。
飘 落下来。
雨点儿
数不清的雨点儿,从云彩里
飘落下来。
雨点儿
雨点儿从云彩里飘落下来。
小猴子从( )
。
小草从( )
。
（什么）从 （哪里） （怎么样)
小雨，小雨， 沙沙沙，沙沙沙。 大雨，大雨， 哗哗哗，哗哗哗。 哎呀呀，从云彩飘落， 哎哟哟，数也数不清。
问 ：“你要到哪里去？”
问 ：“你要到哪里去？”
这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点 儿是不会说话的，这里把它们当作人来写，使它们具 有人的情感，把雨点儿写活了，使文章更生动，事物 特点更突出，富有情趣。
xiǎo yǔ diǎnr huí dá
wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo
小雨 点儿回答：“我要去 有 花 有 草的地
de dì fɑnɡ nǐ ne
这句话告诉我们什么？
这句话告诉我们雨点儿是从哪里来的。“数 不清”写出了雨点儿很多。“飘落”给人一种轻 盈的感觉。
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要
nǐ yào dào nǎ lǐ qù
到 哪里去？”
去——往 飘落——降落 不久——短暂 回答——回复
问——答 里——外 有——无 下来——上去
整体感知
★朗读课文，认识生字词。
课文解读
shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ piāo luò
数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
xià lái
字词学习 wèn 我会写
问
yǒu
有
bàn
半
cónɡ
从
nǐ
你
让我们一起学习其它生字
我会认
shǔ
数
shǔ bù qīnɡ 数不 清
cǎi
彩
cǎi hónɡ 彩虹
kōnɡ
空
kōnɡ hé zi 空 盒子
dào
到
lái dào 来到
fānɡ
方
dì fanɡ 地方
méi
字词学习 wèn 我会写
问
yǒu
有
bàn
半
cónɡ
从
nǐ
你
我会认
shǔ
数
shǔ bù qīnɡ 数不 清
cǎi
彩
cǎi hónɡ 彩虹
kōnɡ
空
kōnɡ hé zi 空 盒子
dào
到
lái dào 来到
fānɡ
方
dì fanɡ 地方
méi
没
méi rén 没人
方。你呢？”
dà yǔ diǎnr shuō
wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu
大雨 点儿说：“我要去 没 有 花 没有草 的
cǎo de dì fɑnɡ。
地 方。”
“有花有草的地 方”，既点明小雨点儿 要去的是一个美丽的地 方，也暗含雨点儿与花 草的关系。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
新课导入
雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后 地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息 地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去 听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！
知识备查
雨的形成 陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气 上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水 滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水 滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了 下来，形成了雨。
读下面的句子，注意好停顿。
参考答案：不久，有花有草的地方，花/更·红·了，草/
更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出
了/·绿·的草。
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小朋友，再见
8 雨点儿
一年级上册语文
学习目标
1.会认“数、彩”等12个生字，会写“问、有”等5个生字； 认识1种笔画“乛”，认识3个偏旁“彡、穴、刂”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。（难点）