北师大版语文五年级上册复习资料

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五年级语文上册北师大版重、难点解析

第一、二单元

一、近义词

细微---细小认真---仔细老练---老成茂密---稠密栖息---生活平静---安静

二、按要求写句子

1、就在遥远的天边,在蓝天与黄沙交界之处,我望见了一汪清粼粼的湖水(缩句)我望见了湖水。

2、听了这一美丽的传说,再看那好像雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

改为肯定句:听了这一美丽的传说,再看那好像雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加为这大自然的鬼斧神工叫绝。

改为反问句:听了这一美丽的传说,再看那好像雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,难道不让你更加为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?

三、课文星空

1、默写古诗《马诗》:大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

2、《巩乃斯的马》借助对马群奔跑的场面的描绘,表达了对不受羁绊的生命力的向往与渴求。

3、“浙江之潮,天下之伟观也“在全文中起总领全文的作用

4、《浙江潮》这一课中描写浙江潮的句子是:方其出远门,进入银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。这是由远到近的顺序,从形、色、声、势四个方面来写的。

5、“海涌银为郭,江横玉系腰”这句话的意思是:海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。

第三、四单元

一、根据句子的意思写词语

1、形容出现了崭新的面貌。焕然一新

2、趁对方没有料到(就采取行动)。出其不意

3、用来比喻虚妄荒诞的言论。天方夜谭

4、形容走路时脚步放得很轻。蹑手蹑脚

二、按要求写句子

1、他慈祥的眼睛平静地望着我(缩句)眼睛望着我

2、这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的幽静。(改成反问句)

这么难听的声音怎么可能没有破坏了这位老人正独享的幽静。

三、补充句子

1、空山不见人,但闻人语响。

2、夕阳无限好,只是近黄昏。

3、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

4、暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。

5、蜀道之难,难于上青天。

6、岭头便是分头处,惜别潺湲一夜生。

四、课文回忆录

1、《这儿,原来是一片村庄》中的“村庄”发生变化的原因是:改革开放给村庄带来了翻天覆地的变化。

2、《我喜欢》一文中,我最喜欢的句子是:我喜欢冬日的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。

3、《唯一的听众》中,促使“我”每天清晨到树林里去练琴的动力是:老妇人给“我”的鼓励和爱护,是“我”有了信心。

4、《唯一的听众》中“我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵”的理解是:“我”

的进步与自信都来自老人美好的心灵和善意的谎言,体现“我”的感激之情。“美好的心灵”指老人宽容的心灵。

5、《唯一的听众》中为什么“我”觉得她慈祥的眼睛像“深深的潭水”的理解是:因为“我”从老人的眼睛里读出了对“我”的关心、鼓励,读出了老人为“我”的琴技的点滴进步感到欣慰,读出了老人对“我”提出的更高要求。因此,“我”觉得她慈祥的眼睛像“深深的潭水”。

第五单元

一、写出近义词

滋润---湿润 固执---顽固 奇妙---奇异 照顾---照看

二、补充词语

吐故纳新 质优廉价 焕然一新 奇花异草 惊天动地 翩翩起舞 若隐若现 临危不惧 难以置信

三、默写古诗《过分水岭》溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。《饮湖上初晴后雨》水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这两首诗的共同特点是:都是些水的,其中《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”两句是用了一个奇妙又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。

四、按要求写句子

1、水的作用很大。(改为感叹句) 水的作用真大啊!

2、运输员固执地说:“我不吃,我在路上可以喝凉水。”(改为转述句)

运输员固执地说,他不吃,他在路上可以喝凉水。

3、如果没有水时刻警惕守卫,怎能把这些“入侵者”清楚?(改为陈述句)

如果没有水时刻警惕守卫,就不能把这些“入侵者”清楚。

4、同志们,我们能够赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改为陈述句)

同志们,我们能够赶走敌人,夺回阵地,我们就能吃掉这个苹果。

4、《一个苹果》怎么把苹果没有吃完是因为:大家舍不得吃,心中都想着身边的战友,都想自己再忍一忍,让战友多吃一点,这是一种高尚的阶级友情,是无私的奉献精神。

5、我对“水是生命的摇篮”的理解是:没有水,就没有生命,也没有我们人类,水是人类赖以生存的神圣物质。

6、《水就是生命》是一篇说明文,作者介绍了关于水的常识,水的作用,讲究饮水卫生。说明了人体与水关系非常密切,人类离不开水的道理。

第六、七单元

一、日积月累

挺身而出 举一反三 一箭双雕 气急败坏 一饮而尽 懊悔不已 小心翼翼 删繁就简 见微知著

二、瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明电灯泡 贝尔发明电话 莱特兄弟发明飞机 惠特尼发明标准化

三、解释

1

止:停 求:找

句子的意思是:船停下来后,他便从自己刻记号的地方跳进水里找剑。

2 行:走 惑:糊涂

句子的意思是:船已经向前走了,而剑没有走,这样找剑,岂不是太糊涂了吗!

3 履:鞋 度:量

句子的意思是:郑国有个想买鞋的人,先量好自己的脚,顺手把良好的尺寸放在座位上。 -1-

4、人曰:

”足:脚度:尺寸

句子的意思是:有人问他:“你为什么不用自己的脚试试呢?”他回答说:“我宁肯相信自己的尺寸,也不相信自己的脚。”

四、按要求写句子

1、今天已经晚了,我就不要去上学了。(改成疑问句)今天已经晚了,我还要去上学?

2、成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。(缩写句子)手腕上站着鹰。

3、气急败坏的成吉思汗用弓箭射死了鹰(改为把字句和被字句)

改为把字句:气急败坏的成吉思汗用弓箭把鹰射死了。

改为被字句:鹰被气急败坏的成吉思汗用弓箭射死了。

五、课文回忆录

1、《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》,故事讽刺了:办事愚蠢、不知事物会发生变化的人。

2、《郑人买履》中的郑人买不到鞋的原因是:只相信尺码,不相信自己的脚。故事讽刺了:墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。给我们的启示是:要尊重客观事实,不要墨守成规。

3、《成吉思汗和鹰》一文告诉我们的道理是:永远不要在发怒的时候处理任何事情。

4、“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误“这句话的理解是:犯了错误是常事。没有什么可怕的,可怕的是没有认识到错误的严重性,没有去改正,任其发展。

5、《迟到》一文中,为什么“我”一看见爸爸,“我刚安静下来的心,又害怕起来了!”?的理解是:因为爸爸很厉害,我刚刚挨了打,所以怕看见爸爸。

6、《迟到》一文中,当爸爸给我穿上花夹袄,我接过两个铜板时,我是一种什么心情?“我”会想到什么?的理解是:“我”是一种非常感激的心情,原来爸爸是爱“我”的,他打“我”是为了让“我”按时上学,“我”的确做错了。“我”会想到:“我”决心以后不再迟到,按时到校,好好学习。

第八、九单元

一、写出近义词

毅力---站立井然有序---井井有条严密---周密愧疚---内疚茫然---惘然估计---揣测

二、根据意思写出词语

1、一点也不动。纹丝不动

2、事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的地步。不堪设想

3、比喻事情临近眼前,十分紧迫。迫在眉睫

4、形容昏暗的没有一点光彩。暗淡无光

三、按要求写句子

1、她的丈夫被德军俘虏了。(改为“把”字句)德军把她的丈夫俘虏了

2、人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕塑徐徐沉进大海。(缩句)人们凝视着雕像沉进大海。

3、她难道不是一位英雄吗?(改为陈述句)她是一位英雄。

四、句子回忆录

1、默写《微笑》一文中你最喜欢的一小节:永远微笑吧!在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。

2、《献你一束花》中,机场女服务员为什么向失败者鲜花?你认为鲜花应该献给什么样的人?的理解是:鲜花献给黯淡无光的失败者,是对失败者的鼓励,是失败者将来成功的动力,无论失败者还是成功者,只要付出了“汗水和力量”都应该得到尊重。我认为鲜花可以送给为国争光的英雄,献给教育事业呕心沥血的教师,献给为子女的成长辛苦操劳的家长,献给保卫国家的解放军,献给保持整洁环境的清洁工人……

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