云计算之于教育信息化对教育现代化的影响
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第28卷第24期2012年12月
甘肃科技
Gansu Science and Technology
Vol.28No.24
Dec.2012
云计算之于教育信息化对教育现代化的影响
顾秉钰
(甘肃警察职业学院,甘肃兰州730046)
摘要:教育信息化对教育现代化产生着重要的推动作用,教育信息化的云计算应用将极大地拉动着教育现代化的前行速度。时至今日教育信息化的发展需要以新的IT技术作为驱动,而云计算的创新与应用显然为教育现代化的纵深发展带来了再次起跳的契机。
关键词:教育信息化;教育现代化;信息技术;云计算
中图分类号:F49
信息技术(Information Technology,简称IT)以其数字化、多媒体、交互性、智能化和泛在性等特点和优势,推动着人类生产和生活的不断创新。当今,IT 在经济发展和社会生活的各个方面的渗透使得人们的生产、生活和学习方式发生着深刻的变化。新的信息技术的不断引进推动了教育信息化的跨越发展,云计算一经提出就受到教育界广泛的关注。《国家教育中长期改革和发展规划纲要》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。用教育信息化带动教育现代化发展,本质上是一个运用信息化优势,加速形成教育现代化的数字化、多媒化、网络化和智能化属性的过程。
1相关概念解析
1.1云计算
云计算(Cloud computing)是计算机科学领域中的分布式处理、并行处理、网格计算和虚拟技术的新发展和商业运行。可以这样理解:云计算只是一种把IT资源当作服务来提供的手段。几乎我们了解的和使用的所有IT资源都可以作为云服务来提供,比如应用程序、编程工具、存储容量、计算能力、联网及通信服务和协作工具。对用户而言,云计算即是把所有可能的力量和资源联合起来提供给云计算中每一个用户来使用,用户是否拥有计算机不重要,也不需要购买和安装套装软件,只需要一个能够上网的设备,比如手机,平板,只要接入“云计算”服务就可以实现所有的计算机需要。可见终端的若干功能都被转移到网络上,终端仅仅是完成一个简单的输入和输出操作,而用户所需要的业务则全部是由终端后面的网络来完成和提供。
从技术层面上讲,云计算基本功能的实现取决于两个关键的因素:一个是数据的存储能力,另一个是分布式的计算能力。因此云计算中的“云”可以再细分为“存储云”和“计算云”,也即“云计算=存储云+计算云”。
1.2教育信息化
教育信息化是将不断更新的信息技术与教育不断地、深度地融合,进而改变教育方式、提高教育质量、促进人的全面发展的过程。教育信息化的基本特征可以总结为“四化”和“四性”,即教育过程的多媒化、数字化、网络化、智能化,和交互性、开放性、协同性、共享性。
对于教育信息化的内涵,我们需要重新认定:第一,教育信息化是包括信息与信息技术这两个方面在教育教学中的应用与推广,而不是仅指信息技术在教育教学中的应用与推广;第二,教育信息化在教育教学中的应用与推广涉及教育教学领域和教育教学部门这两大范畴,前者侧重教育教学中的应用,后者侧重行政管理或教学管理中的应用;第三,教学活动是具有一定时空限制一定组织形式并有教师参与的特定教育活动,教学是最重要也是最普遍的一种教育形式。教学活动的时间限制体现在课时安排,空间限制体现在教室授课;组织形式体现为小学中学大学职业学校或短期培训等多种不同形式。
1.3教育现代化
教育现代化是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。
教育现代化的特征是受教育者的广泛性和平等性、教育的终身性和全时空性、教育的生产性和社会
性、教育的个性和创造性、教育的多样性和差异性、教育的信息化和数字化。信息化已经成为现代社会的基本特征。教育信息化就是教育现化的特征之一。信息技术在教育中的应用正在引起一场教育革命。
2教育信息化中云计算的引入
云计算应用于教育信息化,有效地利用资源、减少资源浪费。云计算模式为教育提供了合适的借鉴方案,可有效减少资源浪费,通过云计算提供的基础架构,将大量的硬件资源整合。
云计算可集成优质的教育教学资源,共享高精尖科技设备资源,高校可共享名师精品课程成果,网络教育拓展成为社区教育与终身教育的实现形式,人机数字互动教室,虚拟化的仿真实验教学,学生的专业电子书屋等都将是高校云计算服务应用的具体表现对学习者的影响。云计算环境下,资源的获取将变得更加容易,丰富优质的资源是学习者方便快速地构建个人学习环境的有效手段,将支持并推动个别化学习和非正式学习的发展,有力促进学生的个性化发展。云计算与办公自动化软件即服务是云计算提供的一种服务类型,它将软件作为一种在线服务来提供,这为学校的数字化建设提供了一个参考方案。一些常用的应用软件如办公软件电子邮件系统等可以采用云计算服务,学校接入这类云计算服务后,既降低了信息系统建设的成本,也减少了学校为维护和升级软件而投入的费用。综上所述,随着云计算的成熟和越来越广泛的应用,云计算必将为我国的教育信息化带来强大的动力。
3教育信息化云计算对教育现代化的影响
教育行业是云计算未来应用的关键行业,云计算应用于教育信息化进程势必改变网络教育前行的轨迹。
互联网资源和计算能力的分布式共享是近年来国内外互联网界具有重要意义的研究课题。在互联网上计算资源的利用率一直处于一种不平衡的状态,某些应用需要大量的计算和存储资源,而同时互联网上也存在大量处于闲置状态的计算设备和存储资源。另外,随着数字技术和互联网的急速发展,特别是随着互联网上数据量高速增长,也导致了互联网数据处理能力的相对不足。云计算的出现彻底打破了地域的概念来缓解这一矛盾。
据计世资讯《2011年中国教育行业信息化建设与IT应用趋势研究报告》显示,“2010年中国教育行业IT投资总规模为307.1亿元,预计今年同比增长将近20%”,云教育将很快成为教育信息化的主流。
今天,通过互联网我们可以获得这样的消息:山东科技大学采用云计算技术和虚拟技术构建了学校校园云数据中心提高了学校信息化水平;IBM与北京工业大学联合打造的中国首例科教云———“北京工业大学云计算实验平台”顺利交付使用,运行可靠;诺亚舟推出自主研发的云学习平台及优学派网络平板学习电脑,得到专家一致肯定。由此可见,越来越多的目光开始聚焦云计算在教育领域的应用,云计算将从技术上实现设备的共享尤其是优质教育资源的共享,为教育信息化打开了一片新天地。
4结束语
教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志。以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。云计算技术应用于教育信息化过程,有效减少资源浪费,大量的资源整合,成为教育信息化过程中一个重要转折。教育信息化的最终目的———实现教育现代化,教育信息化的动力———信息技术,云计算技术的应用无疑将推进教育现代化进程。
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47甘肃科技第28卷