人教版三年级音乐上册《爱唱歌的小杜鹃》
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大家来听听这是什么声音呢？
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
杜鹃
春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷！布谷！”的叫声， 或者叫“早种包谷！早种包谷！”这种声音清脆、悠扬，非常悦耳动听。山民门都 叫它“布谷鸟”，实际就是杜鹃。它是催春鸟，吉祥鸟，因也叫“布谷鸟”与“子 规鸟”。
相传它是望帝杜宇死后的化身变的，而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到 鳖相治水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他自已不久就去世了。他死后 便化作杜鹃鸟，日夜啼叫，催春降福，所以这种鸟十分逗人喜爱。
咕咕
《爱唱歌的小杜鹃》是一首 奥地利民歌，它情绪欢快活 泼，略带俏皮，四四拍，G 大调。歌曲中加入了“咕咕” 的叫声使整首歌曲充满了童 趣。
Байду номын сангаас
谁能模仿杜鹃的叫声呢？
5
3
咕
咕
杜鹃叫声的特点
欢快 活泼
轻巧
音乐知识
（1）四分音符：X 读法：da 八分音符：X 读法：d i
请同学们用da和di的读 法，自由的读一读歌谱的 节奏，然后齐读。
（2）顿音符号：▼ 5 3
要求：唱的短促、灵巧、 活泼、有弹性。
谁可以打着节奏把歌词念一遍呢？
现在和老师一起跟着琴打着节奏唱一遍歌 谱
有谁可以有感情的朗读一下歌词？
大家一起来！！
现在我们再来欣赏一遍，认真聆听歌曲中
可以分为几个乐句？
教唱歌歌曲，老师唱一句，同学们唱一 句。
我们来一起做个游戏，来完成这 首歌！
分小组演唱
个人表演
课后作业： 1、认真唱会《爱唱歌的小杜鹃》，注意音准与节奏。 2、唱的时候，注意“咕咕”的声音要清脆，灵活。 3、四分音符和八分音符的认识与理解。 4、顿音符号与空拍的掌握。
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
杜鹃
春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷！布谷！”的叫声， 或者叫“早种包谷！早种包谷！”这种声音清脆、悠扬，非常悦耳动听。山民门都 叫它“布谷鸟”，实际就是杜鹃。它是催春鸟，吉祥鸟，因也叫“布谷鸟”与“子 规鸟”。
相传它是望帝杜宇死后的化身变的，而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到 鳖相治水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他自已不久就去世了。他死后 便化作杜鹃鸟，日夜啼叫，催春降福，所以这种鸟十分逗人喜爱。
咕咕
《爱唱歌的小杜鹃》是一首 奥地利民歌，它情绪欢快活 泼，略带俏皮，四四拍，G 大调。歌曲中加入了“咕咕” 的叫声使整首歌曲充满了童 趣。
Байду номын сангаас
谁能模仿杜鹃的叫声呢？
5
3
咕
咕
杜鹃叫声的特点
欢快 活泼
轻巧
音乐知识
（1）四分音符：X 读法：da 八分音符：X 读法：d i
请同学们用da和di的读 法，自由的读一读歌谱的 节奏，然后齐读。
（2）顿音符号：▼ 5 3
要求：唱的短促、灵巧、 活泼、有弹性。
谁可以打着节奏把歌词念一遍呢？
现在和老师一起跟着琴打着节奏唱一遍歌 谱
有谁可以有感情的朗读一下歌词？
大家一起来！！
现在我们再来欣赏一遍，认真聆听歌曲中
可以分为几个乐句？
教唱歌歌曲，老师唱一句，同学们唱一 句。
我们来一起做个游戏，来完成这 首歌！
分小组演唱
个人表演
课后作业： 1、认真唱会《爱唱歌的小杜鹃》，注意音准与节奏。 2、唱的时候，注意“咕咕”的声音要清脆，灵活。 3、四分音符和八分音符的认识与理解。 4、顿音符号与空拍的掌握。