【精编】2017-2018年山西省临汾一中等六校高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

2017-2018学年山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一（上）期末物理试卷

一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）

1．（4.00分）下列说法正确的是（）

A．在方向不变的直线运动中，位移就是路程

B．所有打点计时器所用的交流电源的电压均为6V以下

C．分析足球运动员踢球时的技术动作时，不能将运动员看做质点

D．描述物体的运动时，选取地面作为参考系总是最方便的

2．（4.00分）下列事例中，物体的运动状态一定没有发生改变的是（）A．小朋友荡秋千B．火车减速进站

C．物体做自由落体运动D．物体沿斜面匀速下滑

3．（4.00分）通过学习牛顿运动定律、惯性等知识，我们可以知道（）A．物体的运动需要力来维持

B．加速度的方向可能与合力的方向相反

C．物体之间的作用力与反作用力，总是同时产生同时消失的

D．惯性的大小由速度的大小决定，速度大的物体，其惯性大

4．（4.00分）有三只豹子在抢食一猎物，三只豹子沿水平方向用大小分别为300N、400N和500N的力拖动猎物。若豹子的方位不确定，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为（）

A．0 1200N B．100N 1200N C．200N 1000N D．400N 1000N 5．（4.00分）图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上，其矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是（）

A．若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大

B．若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上，则其处于失重状态

C．若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力

D．马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上6．（4.00分）如图所示，在光滑水平面上有一物块，物块在水平恒力F的作用下向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是（）

A．物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动

B．物块的加速度先减小后增大

C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度为零

D．当物块与弹簧接触为起点，此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比7．（4.00分）据报道，中国自主研发的电磁弹射器已经使用歼一15舰载机进行了上千次陆上弹射试验，现正等待相关部门验收。若舰载机的总质量为 2.8×104kg，起飞过程中发动机的推力恒为2.75×105N，弹射器的推力恒定、有效作用长度为90m．要求静止的舰载机在水平弹射结束时速度大小达到90m/s．弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，所受阻力为总推力的20%，则弹射器的推力大小为（）

A．1.0×106N B．1.1×106N C．1.2×106N D．1.3×106N

8．（4.00分）如图所示，A、B两物体在方向平行于固定斜面、大小为F的推力作用下，沿足够长的光滑斜面向上做匀加速直线运动。已知A的质量为B的质量的一半，A、B间轻弹簧的劲度系数为是k，斜面的倾角为30°，弹簧在弹性限度内，则弹簧的压缩量为（）

A．B．C．D．

9．（4.00分）下列所涉及的物理量的单位中，属于国际单位制中基本单位的是

（）

A．kg B．N C．s D．m

10．（4.00分）如图所示，质量不等的A、B两个物块，以大小相同的初速度在水平面上同时相向运动，结果两个物体同时到达它们最初位置连线的中点。下列说法正确的是（）

A．质量大的物块所受的摩擦力大

B．质量大的物块运动过程中的加速度大

C．两物块与水平面间的动摩擦因数相同

D．到达中点时，质量大的物块的速度大

11．（4.00分）甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t=0时，甲车和乙车的位置齐平（可看作同﹣位置），它们的速度一时间图象如图所示。下列说法正确的是（）

A．甲先做匀速运动后做匀减速运动

B．在第20s末，甲、乙的速度大小相等

C．在第30s末，甲、乙相距50m

D．在第35s末，甲、乙的位置再次齐平

12．（4.00分）如图所示，将质量为M的物块放在水平桌面上，用轻绳跨过桌子边缘的定滑轮连接一托盘，在托盘中放上砝码。已知盘和砝码的总质量为m，且M=3m，重力加速度大小为g，忽略一切摩擦力和空气阻力，则将托盘由静止释放后（）

A．物块的加速度大小为B．砝码的加速度大小为

C．绳子的拉力大小为mg D．绳子的拉力大小为

二、解答题（共5小题，满分52分）

13．（6.00分）某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，0为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

（1）图乙中的（填“F”或“F′”）与OA 在一条直线上。

（2）为了使实验误差尽可能减小，下列说法或做法可行的是。（填选项前的字母）

A．使用弹簧测力计前，应将测力计水平放置，然后检查并校正零点

B．两个分力F1、F2间的夹角应为某一定值，以方便计算

C．同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置

D．标记拉力方向时，沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点，然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向。

14．（9.00分）图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置，实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。

（1）在正确操作的情况下，得到图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两计数点的

时间间隔为T；B、C两计数点间的距离x2和D、E两计数点间的距离为x4，已测出，则小车加速度a的表达式为a=。

（2）某同学根据实验数据画出如图所示的a﹣F图线，取g=10m/s2，由图线可得小车的质量kg。

（3）图丙中的图线不过原点的原因是。

15．（10.00分）如图所示，在光滑水平面上静止有一长木板P，在木板的左端静止有一小物块Q，小物块的质量为m，长木板的质量为2m．现给长木板A和小物块B同时施加向左和向右的恒力F1、F2，当F2=mg，F1=0.5mg（g为重力加速度）时，小物块和长木板恰好能相对静止一起向右做匀加速直线运动。认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求小物块和长木板间的动摩擦因数μ。

16．（12.00分）高楼装点了城市，节约了城市土地，但高空坠物的危害也不容忽视。若在某高楼的竖直墙面上悬挂了长L=l.8m的一竖直杆，竖直杆的下端到地面的距离H=20m，现从悬点处断开，使杆由静止下落，不计空气阻力，取g=10m/s2．求：

（1）杆的下端接触地面时的速度大小v；

（2）整个杆通过位于杆下端的正下方h=3.2m处的A点所用的时间t。17．（15.00分）如图所示，质量m=1kg的物块，在沿斜面向上、大小F=15N的拉力作用下，沿倾角θ=37°的足够长斜面由静止开始匀加速上滑，经时间t1=2s 撤去拉力。已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）拉力F作用的时间t1内，物块沿斜面上滑的距离x1；

（2）从撤去拉力起，物块沿斜面滑到最高点的时间t2；

（3）从撤去拉力起，经时间t=3s物块到出发点的距离x。