巴西PPT【教学课件】

外港桑托斯是世界最大的咖啡输出港
该国政治中心迁移的主要原因。
便于开发和管理国土，促进内地区域发展， 分散城市职能，改善城市环境。
拯救“地球之肺”
当地居 民说
世界环保组 织官员说
政府官员 说
开发商 说
E A
1.写出图中代号代表的 地理事物名称。
A：_亚__马__孙___河_____
巴
西
B
B: _巴__西__利___亚_____ C: 里___约__热___内__卢___ D: 南___回__归___线（纬线）
巴西的位置
60° 50° 40°
赤道 穿过巴西北部。 南回归 线穿过巴西南部， 巴西主要位于 热 带， 主要位于南半球（南、北） 和_西_（东、西）半球。
半球位置：南半球 西半球
纬度位置：中低纬度 热带（大部分） 亚热带
海陆位置：南美洲 东临大西洋
气候：
以热带雨林气候与热带草原气候为主。
热带雨林气候
狂欢节是巴西最盛 大的节日，它Leabharlann Baidu是 欧洲天主教 的节日.
热情奔放的桑巴舞
著名城市：
巴西利亚： 首都 巴西议会大厦
里约热内卢：巴西第二大城市 全国经济、文化中心 1882-1960位首都
是全国最大的海港，可停万吨海轮
圣保罗：
全国工商业和金融中心
城市人口超过1000万全国最大的工商 业中心，以棉纺织和机器制造业为主
3．理解作者乐观旷达的情怀，了解 其宇宙 观、人 生观中 辩证、 达观成 分的积 极意义 ，培养 学生勇 于面对 坎坷， 笑对苦 难的乐 观主义 精神。 4.贯彻新发展理念,建设现代化经济体 系。大 力发展 聚集经 济,培 育具有 区域特 色的产 业集群 和高新 技术产 业群。 5.发展实体经济,夯实经济立身之本; 坚持创 新发展 ,提高 科技竞 争力,发 展智能 创造, 培育新 动能。
6.坚持开放发展,充分利用区位优势, 打造国 际海港; 坚持绿 色发展, 加大生 态环境 保护, 节约资 源,坚持 可持续 发展。
亲爱的同学们，再见！ 7．智空招待作者吃了粥，又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方，非常周到。 8．光明顶前有一块巨石，先伏后起， 像是两 截，在 山坳里 突出悬 空，上 面还长 着松树 。 10．黄山松树特点鲜明，树身不高， 树形奇 特，被 旅行家 徐霞客 称之为 奇山之 中的奇 品。
分布：亚马孙平原 特点：终年高温多雨
热带草原气候
巴热西带西的雨高热林原带气属雨候什林 有么气 什候 主么气要特候分点类布？型在？哪里？
① 耕地面积广大，约有可 耕地3.7亿公顷；丰富的水 资源、水能资源；良好的气 候条件。铁矿储量大，矿质 优良。
②咖啡、甘蔗、柑橘等热带 经济作物产量世界第一。圣 保罗附近是主要产地 。
③工农业集中在东南部沿 海广大地区
④巴西农作物大量出口（仅 次于美国，居世界第二位）
巴西的农产品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑 麻
涵保源热的养护水水带作源资雨用，林
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
保护土壤， 防止水土 流失
提供良好 的生境， 维护生物 的多样性
提供木材
你来说：
我们应怎样保护热带雨林？
F E: _赤__道_____（纬线）
F：_大__西___洋_____洋
C
D
2、图中的B所处的地形
是__巴__西___高__原_________
3、图中的A所处的地形
是__亚___马__孙__平___原_____
1．了解作品“以文为赋”，骈散结合 的形式 特点， 鉴赏品 味课文 精美的 语言， 培养学 生通过 诵读体 悟和鉴 赏优美 、形象 语言的 能力。 2．了解作者运用的主客问答这一赋 体的传 统手法 ，体会 课文景 、情、 理交融 的特点
1、不能乱砍滥伐2、加强宣传 力度，提高人们的意识。3、 从身边的小事做起，不用一次 性筷子，节约用纸。
…………
从尼地罗形河和是气世候界第两一方长面河分，析但亚其马水 量孙为河什水么量远大远的不原及因亚。马孙河？
地形：北、西、南三面地 势高，便于水流汇集，支 流多，流域面积广。
气候：主要流经全年多雨 的热带雨林气候区。
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第五节 巴 西
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【学习目标】 1运用地图指出巴西的地理位置、首都及主 要城市。（重点） 2通过阅读图文资料，了解巴西的种族构成 及多元文化。 3联系巴西的自然条件，说明该国是如何因 地制宜发展经济的。（重点） 4通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护 热带雨林的现状。