高中思想政治_《意识的作用》教学设计学情分析教材分析课后反思

《意识的作用》【教学设计】

《意识的作用》【学情分析】

《意识的作用》这节课内容多，意识能动性的表现及一切从实际出发、实事求是都是本堂课的重点内容，也是难点。以往都是高二开哲学常识，高二的学生理解能力比高一的学生要好。今年高一开哲学对学生来说是一次不小的挑战。从学生最近的表现看，学习热情很高。

高一学生认识水平毕竟有限，缺乏系统和规律性认知，对哲学理论的分析缺乏广度和深度。所以在设计课堂的时候尽量浅入，渐渐地加深对知识的理解。并且加入时政热点，增加他们学习的兴趣，并突出他们的主体性地位。

《意识的作用》【效果分析】

基础知识部分：大多数学生掌握了意识活动的特点，能掌握人能动地改造世界，并能举例说明。课堂效果还好。

难点部分：一切从实际出发，实事求是，是本堂课的难点。利用绘制港珠澳大桥设计图，激发学生积极性，效果还好。但是，学生在探究如何建好一座大桥，主观因素方面思考不到位。

总结部分，对整个第五课物质和意识的辩证关系原理进行总结，学生自己并不能完整总结出来，所以及时引导总结，并通过齐读的方式加强总结记忆，个人感觉效果还行。

但是，在学生探究问题时间上把握不到位，还需有很大的改进。

《意识的作用》【教材分析】

本节课是《生活与哲学》第二单元第五课《把握思维的奥秘》第二框。本框题主要讲述的是意识的作用，这与前一框题共同构成了物质与意识的辩证关系。我们知道物质与意识的关系是哲学的基本问题，所以学好本框内容是理解马克思主义哲学的基础。同时，本课还提了方法论要求即一切从实际出发。这也是整个第五课的落脚点。

本课共分三目：第一目，人能够能动地认识世界；第二目，人能够能动地改造世界；第三目，一切从实际出发实事求是。内容非常多，而且都是都是重点知识，其中，一切从实际出发是教学难点。

《意识的作用》【评测练习】

【即时练习】

1．人具有“看见的能力”。所谓“看见”，是从毛毛虫里看到蝴蝶，从蛋中看到雄鹰，从死亡中看见生命，从分裂里看见统一。这体现了意识具有（）

A．目的性 B．主动创造性

C．自觉选择性D．直接现实性

2、俗话说“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明

A、世界上的一切事物都处在变化之中

B、没有人脑就不可能有人类意识的产生

C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

D、物质是能够为人的意识所反映的客观实在

3.下列观点体现一切从实际出发的有（）

①因地制宜②没有调查就没有发言权③揠苗助长

④刻舟求剑⑤照搬照抄

A.③④⑤

B.①②

C.②⑤

D.①③⑤

【课后巩固】

1．通过文理渗透培养复合型人才,促进学生全面发展,STEAM教育成为一种教改选项。STEAM课程集科学、技术、工程、艺术、数学于一身,遵循综合教育理念,倡导通过综合课程加强学科间相互配合,让学

生在综合环境中学习,在项目实践中应用多学科知识解决问题。这说明（）

①意识活动具有目的性和主动创造性

②意识调节和控制人体的生理活动

③应运用科学的理论武装头脑指导实践

④意识具有自觉选择性和直接现实性

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．据中科院国家天文台发布消息，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜近8首次发现距地球约4000光年的毫秒脉冲星,这是该望远镜继发现11颗脉冲星后的又一重要成果。这表明（）

①中国天眼是发现毫秒脉冲星的关键

②意识对人们改造客观世界起促进作用

③人们的意识活动具有主动创造性

④人们能把握客观规律造福人类

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

B．3.人脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了（）

A.人脑会对外界刺激作出一系列反映

B.意识对客观存在的反映是能动的

C.意识可以直接作用于客观世界

D.主观同客观的统一是具体的历史的统一

4.我国科学家已破译水稻遗传密码，完成水稻基因组的“工作框架图”

和数据库。这一研究必将推动我国农田生产的发展和产业结构的优化升级。材料说明（）

A.物质决定意识

B.意识对物质具有巨大反作用

C.意识对物质具有决定作用

D.意识可以直接促进客观事物的发展

5. 强调求真务实，就必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”这意味着”（）

A.根据自己的需要决定是否听从上级指示

B.书本知识对于认识事物没有价值

C.不必强调理论创新

D.要一切从实际出发，实事求是

6. 为节约资源、保护环境，引导公众科学合理使用塑料购物袋，国务院办公厅下发的通知规定，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。这体现了（）

A.意识活动具有计划性和目的性

B.物质决定意识

C.一切从实际出发，实事求是

D.意识能促进客观事物发展

7. 江苏省的世界第一大斜拉桥苏通大桥、北京2008年奥运会主场观“鸟巢”，都是先由工程师设计图纸，后由建筑工人按图纸施工建设。这说明（）

A.人的意识能够决定客观事物产生

B.人的意识具有能动作用

C.人的认识能力是无限的

D.在一定条件下，意识可以先于物质产生

8. “自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（）

A.人的认识能力是无限的

B.意识对物质具有反作用