最新2018届高考政治复习备考《年全国高考ⅱ卷政治试题分析及备考建议》教学讲义ppt

【阅卷数据】
平均分、难度值 题号 满分
平均分（含0） 平均分（不含0）
38.（1） 14
6.04
6.35
分值分布（%）
分值 分数段
0-3 17.3
4-10 80
11-14 2.7
【答题情况】
第（1）问： 亮点：学生具有基本的调动和运用知识的能力、 获取和解读信息的能力
例如：由价格下降带来的影响，得出“玉米供 给减少，需求增多”
对于“种植户”： （1）措施同质，即表达的是同一层意思。例如： 技术创新→质量提高； 技术创新→附加值增加 （2）措施的具体表达过于生活化。例如：投靠政府；卖 不出去自己吃；卖给养猪的；种植口感新鲜的玉米。
启示：
1.此题较往年真题而言，在试题结构上有一定变化。 学生容易惯性思维，审偏题。教师要注意培养并提高学 生的考试应变能力。
第三，凸显全面依法治国要求，引导树立宪 法意识、国家意识。
2.加强关键能力考查，反映基础性、综合性要求
第一，以学科内容的灵活组合，重点反映对 学科知识的综合性考查要求。
第二，以问题为导向设计试题，强化发现问 题和分析解决问题能力的考查。
第三，以辨析题等为载体，突出批判性思维 能力的考查。
第四，以设问的多角度和开放性，加强对思 维过程和探究能力的考查。
2018届高考政治复习备考《 2017年全国高考Ⅱ卷政治试
题分析及备考建议》
一、2017年高考思想政治试题的特色
1.落实立德树人根本任务，发挥高考命题的价值 导向和育人功能
第一，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、 社会主义先进文化，增强文化自信。
第二，体现新发展理念，展示发展成就，增 强道路自信、理论自信和制度自信。
解题思路：第一问属于影响类试题，可调用的知识是价 格变动对生产经营的影响：调节产量、调节生产要素的 投入。要针对试题材料中的设问和做法，运用原理从供 给、需求、对外贸易等角度组织答案。第二问属于措施 类试题，要将材料信息和原理有机融合，从政府和种植 户两个角度作答。
【评分标准】
38.（1）结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格 下降对玉米市场可能产生的影响。（8分）
（1）结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对 玉米市场可能产生的影响。（8分）
（2）玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。 政府和种植户可采取哪些应对措施？（6分）
【试题分析】
知识板块:经济生活
核心考点：价格变动对经济生活的影响、社会主义市场 经济。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识，描述和 阐释事物、论证和探究问题的能力。
【试题分析】
知识板块:政治生活
核心考点：本题主要考查我国的国家性质、政府的 职能、我国的人民代表大会制度。
能力考查：主要考查考生获取和解读信息、调动和运 用知识、描述和阐释事物的能力。
解题思路：第一问概括材料所体现的政府、人大和 人民三者之间的关系。第二问从试题材料中政府行 为方面的表现分析当前政府履行公共文化服务职能 的特点。
2.在平时的教学中，加强时政背景知识的渗透，培 养学生自觉学习了解时政的习惯，使学生在分析材料、 组织答案时更加完善、精准。
3.深入研究答案的生产过程与逻辑思路，“授人以 鱼不如授人以渔”，培养学生对各类问题的分析思路和 解决方法，从而实现举一反三。
39.阅读材料，完成下列要求。 为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的 博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资 金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、 参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文 化生活不断丰富。2016年12月25日，全国人大常委会审议通 过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法 律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体， 同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共 文化服务向标准化、均等化、专业化发展。 概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系， 并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（12分）
38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。 为保障玉米的生产和供给，我国长期实行以保护价（对农产
品规定最低收购价）收购种植农户玉米的临时收储政策。2012年 以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格， 造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年，国家发改委 按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省 一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市 场化收购”加“生产（种植）补贴”的新机制，2016年国内玉米 市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格 不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。
【参考答案】 玉米种植面积下降，供给减少；（2分） 下游企业生产成本降低，需求扩张；（2分） 消化库存，促进玉米供需平衡；（2分） 缩小国内外玉米价差，减轻玉米及替代产品 的进口压力。（2分）
（2）玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的 收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（6分）
【参考答案】政府完善补贴政策；（2分）种植 户根据市场需求优化种植结构；（2分）采用先 进生产技术和管理，降低生产成本。（2分）
由材料“供给侧”大背景，得出“去库存”
问题： （1）推理逻辑不熟悉
第（2）问
亮点：学生具有基本的调动运用知识能力、推论分析能力。 例如：政府：加强宏观调控，完善/加大补贴政策/力度……
种植户：以市场为导向；创新技术，提高玉米质量……
问题：对于“政府”： （1）宏观调控的具体措施阐述不足； （2）完全围绕《政治生活》中“政府”的板块相关 知识回答
【评分标准】
【参考答案】 人民是国家的主人；（1分）人大是国家权 力机关，代表人民统一行使国家权力；（1分）政 府是权力机关的执行机关，对人民负责。（1分） 依法行政，履职行为规范，政府主体责任明 确；（3分）推动公共服务均等化、标准化、专业 化，公共文化服务的内容具体明晰：（3分）创新 公共文化服务方式，公共文化服务的能力提高。 （3分）