10.社区体育管理
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指出指导员管理的内容。
讲授法
比较分析法；
主要说明社区体育指导员存在的问题。
了解指导员的培养途径，使学生把握我国社区体育指导员的基本状况。
讲授法，分析社区体育经费的筹集和场地设施的管理。
讲授法，使学生理解并掌握赛事组织的要点。
讨论、思考题、作业：
1、社区体育管理的基本内容包括哪些？
2、如何做好社区大中型体育赛事管理工作？
7.对新时期城市社区体育管理体制的探讨申丽琼吉林省教育学院学报(学科版)
8.社会参与对我国社区体育管理的挑战及其应对谢冰山西师大体育学院学报
9.我国经济发达地区城市社区体育管理体制的缺陷及其创新构想——以杭州市为例韩坤北京体育大学学报
10.我国社区体育组织管理服务体系的研究张晓飞西安体育学院学报
11.深圳市城市社区体育管理模式研究唐刚;张婷;彭英安徽体育科技
1.体育彩票；2；政府财政；3、社会捐助；4、体育经营；5、体育服务；6场地租赁。
体育社团或协会——-
（1）会费收入；（2）体育有偿服务；（3）体育经营活动；（4）企业赞助；（5）社区募捐；
2.社区体育场地设施的建设与使用
1.社区体育场地设施的规划；2.提高设施使用率；3.充分利用社区公共用地资源；4.实现社区体育场地设施多功能功能化；社区体育场地设施的管理
4.社区体育组织的管理机制
组织机制。
Ａ、区级政府体育部门；
Ｂ、街道办事处（镇）；
Ｃ、居民（乡村）委员会
Ｄ、体育活动站
5.社区体育组织的建立与管理
（一）发挥“条”，“块”两个积极性
（二）建立科学合理的管理机制
（三）制定合理的社区体育工作计划
（四）建立身边的场地，开展身边的活动
（五）建立身边的组织
（六）开发社区体育资源，建立良性经验机制。
3.是体育经费管理的主体：街道体育组织；社区体育社团；社区体育活动中心；社区单位；
第五节社区大中型体育活动的组织
1、社区大中型体育活动的特点；
规模大；项目多；组织规范；有区域限制。
2、社区大中型体育活动和竞赛的组织与实施。
（1）成立筹备委员会；（2）确定组织方案；（3）成立组织工作机构；
（4）经费预算；（5）确定活动日程。（6）制定竞赛规程；
（7）确定纪律与奖励。
通过生活实例和结合专业相关内容引入教学，提高学生学习兴趣
通过北京市社区体育服务的案例，说明社区体育组织在社区体育中的管理和作用发挥。
分析社区体育组织的特点，及其相应的管理机构，使学生明确社区体育管理的主体责任。
讲述法。
实例分析法。
提问：社区体育指导员是什么，引导学生了解。
提出培养问题？
5.社区体育指导员的培养途径：
1.高校培养；2.社会培养：国家部门、公共团体、体育协会
6.社区体育指导员的主要问题：
（1）指导率低59.1％。
（2）指导课总时少。
（3）年龄偏大学历低；
（4）忽视类别与项目划分；
（5）缺乏单项体协支持。
第四节社区体育经费与场地设施的管理
1、社区体育经费的筹集与管理
街道体育行政部门、公益体育俱乐部---
17.上海市社区体育管理体制的缺陷及对策程华,戴健,邓晶晶体育学刊
18.论社区体育管理张红岩大庆师范学院学报
19.社区体育管理含义、内容与原则的再认识林恬体育与科学
20.中美社区体育管理体制的比较研究黄燕飞体育文化导刊
21.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想韩坤,于可红西安体育学院学报
22.我国城市社区体育管理体制的缺陷及创新构想樊炳有体育与科学
23.社区体育管理探析王莉,肖淑红体育文史
24.社会转型与中国城市社区体育发展王凯珍北京体育大学
25.南昌城市社区体育的现状分析和发展对策研究包娅华东交通大学
26.对昆明市官渡区园林类小区社区体育服务体系的调查研究段彬云南师范大学
27.现阶段我国城市社区体育管理体系的分析与探索张家玉南京师范大学
28.城市社区体育自治化研究江岚武汉体育学院
3、社区体育组织的管理主要内容是什么？
参考资料：
1.江岚;高雪峰武汉体育学院学报
2.对社区体育管理模式的思考苏东波体育研究与教育
3.我国社区体育管理的现状与策略研究赵亮科技致富向导
4.我国社区体育管理的发展研究张伟体育科技文献通报
5.论人本观下的社区体育管理曲天敏体育科技文献通报
6.城乡统筹背景下社区体育的管理体制构建杨平辽宁体育科技
29.海城市社区体育管理体制及运行机制的现状与对策研究马良吉林大学
30.常州市社区体育现状研究许松青苏州大学
教学后记：
注意教学要点的深入分析，使学生能够把握社区管理的重心。应要求学生查阅社区体育管理相关文献，后小组探讨。
《标准》中的社会体育指导员主要从事社会体育的有偿指导工作，其性质是纳入国家劳动服务管理体系，进入社会体育产业市场，主要从事社会体育和全民健身的经营和指导服务，是由国家体育总局依据《中华人民共和国劳动法》进行研制，由国家劳动和社会保障部颁布，属于国家劳动法规。
4.社区体育指导员的职责
积极组织和带领居民参加体育活动；指导居民科学健身，有效提高锻炼效果；引导和帮助居民进行合理的体育消费和健康投资。
（二）社区体育指导员的职责；
（三）社区体育指导员的基本素质
（四）社区体育指导员的培养途径；
（五）社区月指导员的管理现状与要求。
2.社区体育志愿者的培养与管理；
（一）社区体育志愿者；
（二）社区体育志愿者的培养和管理；
3.社会体育指导员《制度》与《标准》比较
《制度》指导员指在群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
社区体育组织的基本类型，我国社区体育组织的基本类型可以分为：自主松散型和行政主导型。
1.北京市社区体育案例：黄门化社区体育；红莲中社区；北京天桥社区体育中心。
2.社区体育组织的特点：1.区域性；2.民间性；3.中介性；4.邻里网络性
3.社区体育组织的工作范畴
制定规划；改造设施；建立组织；发动群众；开展活动；
教学主要内容
教学设计
第一节社区体育管理概述
1.社区体育管理概念：是为了实现社区体育的目标而进行的一种资源调配和组织协调活动。
2.社区体育管理的基本内容：
1.社区体育组织的管理；2.社会体育指导员的管理；3.社区体育场地设施与经费的管理；4.晨晚练活动点的管理；5.社区大型体育赛事活动的管理。
第二节社区体育组织管理
1、了解并掌握社区体育管理的概念与内容；社区体育组织的特点与类型；
2、掌握社区体育管理的方法；
3、能够把握社区体育管理的内容，懂得相应的管理方法。
4、掌握大中型社区体育活动的组织实施步骤。
[重点]
社区大中型社区体育活动和竞赛的组织过程，社区晨晚练活动点的组织与管理。
[难点]
社区体育管理的实施过程，大中型综合性社区体育活动和竞赛的组织。
第三节社区社会体育指导员培养与管理
1994年6月10日开始施行，我国的《社会体育指导员技术等级制度》
截至2004年人数达到约43万余人
2001年8月国家劳动与社会保障部颁布了《社会体育指导员国家职业标准》
标志着我国社会体育指导员的职业化进程迈入了实质性发展阶段。
1.社区体育指导员的培养与管理；
（一）社区体育指导员的培养和管理；
12.长沙乡镇社区体育管理模式的优化王冬冬;李泽群湖南农业大学学报(社会科学版)
13.和谐社会中我国社区体育管理面临的困境及出路陈旸;贺颖槐体育科技
14.我国社区体育管理的现状与改革趋势赵富学社会科学论坛(学术研究卷)
15.中日社区体育管理体制比较研究黄燕飞宁波大学学报(人文科学版)
16.我国社区体育管理体制的现状及发展对策徐群连体育文化导刊
西南科技大学
体育学科部
教案
2013-2014-2学年第2学期
教研室：
社会体育专业教研室
课程名称：
社区体育
课程类型：
理论课程
课程学时：
32
授课班级：2ຫໍສະໝຸດ 13级主讲教师：王东杰
职称：
讲师
使用教材：
社区体育
第10章教案
授课题目
第10章社区体育管理
授课时间
第14周
学时安排
2
授课类型
理论课
教辅资源
多媒体
教学目的与要求：
《标准》指导员，指在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员。
两种社会体育指导员的主要性质区别是：《制度》中的社会体育指导员主要从事社会体育活动的公益事业，其性质主要是义务从事社会体育的指导工作（也可进行适当的有偿服务），不进入国家系列的劳动管理体系，《制度》在《中华人民共和国体育法》中得以确认，属于国家认定的体育部门法规；
讲授法
比较分析法；
主要说明社区体育指导员存在的问题。
了解指导员的培养途径，使学生把握我国社区体育指导员的基本状况。
讲授法，分析社区体育经费的筹集和场地设施的管理。
讲授法，使学生理解并掌握赛事组织的要点。
讨论、思考题、作业：
1、社区体育管理的基本内容包括哪些？
2、如何做好社区大中型体育赛事管理工作？
7.对新时期城市社区体育管理体制的探讨申丽琼吉林省教育学院学报(学科版)
8.社会参与对我国社区体育管理的挑战及其应对谢冰山西师大体育学院学报
9.我国经济发达地区城市社区体育管理体制的缺陷及其创新构想——以杭州市为例韩坤北京体育大学学报
10.我国社区体育组织管理服务体系的研究张晓飞西安体育学院学报
11.深圳市城市社区体育管理模式研究唐刚;张婷;彭英安徽体育科技
1.体育彩票；2；政府财政；3、社会捐助；4、体育经营；5、体育服务；6场地租赁。
体育社团或协会——-
（1）会费收入；（2）体育有偿服务；（3）体育经营活动；（4）企业赞助；（5）社区募捐；
2.社区体育场地设施的建设与使用
1.社区体育场地设施的规划；2.提高设施使用率；3.充分利用社区公共用地资源；4.实现社区体育场地设施多功能功能化；社区体育场地设施的管理
4.社区体育组织的管理机制
组织机制。
Ａ、区级政府体育部门；
Ｂ、街道办事处（镇）；
Ｃ、居民（乡村）委员会
Ｄ、体育活动站
5.社区体育组织的建立与管理
（一）发挥“条”，“块”两个积极性
（二）建立科学合理的管理机制
（三）制定合理的社区体育工作计划
（四）建立身边的场地，开展身边的活动
（五）建立身边的组织
（六）开发社区体育资源，建立良性经验机制。
3.是体育经费管理的主体：街道体育组织；社区体育社团；社区体育活动中心；社区单位；
第五节社区大中型体育活动的组织
1、社区大中型体育活动的特点；
规模大；项目多；组织规范；有区域限制。
2、社区大中型体育活动和竞赛的组织与实施。
（1）成立筹备委员会；（2）确定组织方案；（3）成立组织工作机构；
（4）经费预算；（5）确定活动日程。（6）制定竞赛规程；
（7）确定纪律与奖励。
通过生活实例和结合专业相关内容引入教学，提高学生学习兴趣
通过北京市社区体育服务的案例，说明社区体育组织在社区体育中的管理和作用发挥。
分析社区体育组织的特点，及其相应的管理机构，使学生明确社区体育管理的主体责任。
讲述法。
实例分析法。
提问：社区体育指导员是什么，引导学生了解。
提出培养问题？
5.社区体育指导员的培养途径：
1.高校培养；2.社会培养：国家部门、公共团体、体育协会
6.社区体育指导员的主要问题：
（1）指导率低59.1％。
（2）指导课总时少。
（3）年龄偏大学历低；
（4）忽视类别与项目划分；
（5）缺乏单项体协支持。
第四节社区体育经费与场地设施的管理
1、社区体育经费的筹集与管理
街道体育行政部门、公益体育俱乐部---
17.上海市社区体育管理体制的缺陷及对策程华,戴健,邓晶晶体育学刊
18.论社区体育管理张红岩大庆师范学院学报
19.社区体育管理含义、内容与原则的再认识林恬体育与科学
20.中美社区体育管理体制的比较研究黄燕飞体育文化导刊
21.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想韩坤,于可红西安体育学院学报
22.我国城市社区体育管理体制的缺陷及创新构想樊炳有体育与科学
23.社区体育管理探析王莉,肖淑红体育文史
24.社会转型与中国城市社区体育发展王凯珍北京体育大学
25.南昌城市社区体育的现状分析和发展对策研究包娅华东交通大学
26.对昆明市官渡区园林类小区社区体育服务体系的调查研究段彬云南师范大学
27.现阶段我国城市社区体育管理体系的分析与探索张家玉南京师范大学
28.城市社区体育自治化研究江岚武汉体育学院
3、社区体育组织的管理主要内容是什么？
参考资料：
1.江岚;高雪峰武汉体育学院学报
2.对社区体育管理模式的思考苏东波体育研究与教育
3.我国社区体育管理的现状与策略研究赵亮科技致富向导
4.我国社区体育管理的发展研究张伟体育科技文献通报
5.论人本观下的社区体育管理曲天敏体育科技文献通报
6.城乡统筹背景下社区体育的管理体制构建杨平辽宁体育科技
29.海城市社区体育管理体制及运行机制的现状与对策研究马良吉林大学
30.常州市社区体育现状研究许松青苏州大学
教学后记：
注意教学要点的深入分析，使学生能够把握社区管理的重心。应要求学生查阅社区体育管理相关文献，后小组探讨。
《标准》中的社会体育指导员主要从事社会体育的有偿指导工作，其性质是纳入国家劳动服务管理体系，进入社会体育产业市场，主要从事社会体育和全民健身的经营和指导服务，是由国家体育总局依据《中华人民共和国劳动法》进行研制，由国家劳动和社会保障部颁布，属于国家劳动法规。
4.社区体育指导员的职责
积极组织和带领居民参加体育活动；指导居民科学健身，有效提高锻炼效果；引导和帮助居民进行合理的体育消费和健康投资。
（二）社区体育指导员的职责；
（三）社区体育指导员的基本素质
（四）社区体育指导员的培养途径；
（五）社区月指导员的管理现状与要求。
2.社区体育志愿者的培养与管理；
（一）社区体育志愿者；
（二）社区体育志愿者的培养和管理；
3.社会体育指导员《制度》与《标准》比较
《制度》指导员指在群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
社区体育组织的基本类型，我国社区体育组织的基本类型可以分为：自主松散型和行政主导型。
1.北京市社区体育案例：黄门化社区体育；红莲中社区；北京天桥社区体育中心。
2.社区体育组织的特点：1.区域性；2.民间性；3.中介性；4.邻里网络性
3.社区体育组织的工作范畴
制定规划；改造设施；建立组织；发动群众；开展活动；
教学主要内容
教学设计
第一节社区体育管理概述
1.社区体育管理概念：是为了实现社区体育的目标而进行的一种资源调配和组织协调活动。
2.社区体育管理的基本内容：
1.社区体育组织的管理；2.社会体育指导员的管理；3.社区体育场地设施与经费的管理；4.晨晚练活动点的管理；5.社区大型体育赛事活动的管理。
第二节社区体育组织管理
1、了解并掌握社区体育管理的概念与内容；社区体育组织的特点与类型；
2、掌握社区体育管理的方法；
3、能够把握社区体育管理的内容，懂得相应的管理方法。
4、掌握大中型社区体育活动的组织实施步骤。
[重点]
社区大中型社区体育活动和竞赛的组织过程，社区晨晚练活动点的组织与管理。
[难点]
社区体育管理的实施过程，大中型综合性社区体育活动和竞赛的组织。
第三节社区社会体育指导员培养与管理
1994年6月10日开始施行，我国的《社会体育指导员技术等级制度》
截至2004年人数达到约43万余人
2001年8月国家劳动与社会保障部颁布了《社会体育指导员国家职业标准》
标志着我国社会体育指导员的职业化进程迈入了实质性发展阶段。
1.社区体育指导员的培养与管理；
（一）社区体育指导员的培养和管理；
12.长沙乡镇社区体育管理模式的优化王冬冬;李泽群湖南农业大学学报(社会科学版)
13.和谐社会中我国社区体育管理面临的困境及出路陈旸;贺颖槐体育科技
14.我国社区体育管理的现状与改革趋势赵富学社会科学论坛(学术研究卷)
15.中日社区体育管理体制比较研究黄燕飞宁波大学学报(人文科学版)
16.我国社区体育管理体制的现状及发展对策徐群连体育文化导刊
西南科技大学
体育学科部
教案
2013-2014-2学年第2学期
教研室：
社会体育专业教研室
课程名称：
社区体育
课程类型：
理论课程
课程学时：
32
授课班级：2ຫໍສະໝຸດ 13级主讲教师：王东杰
职称：
讲师
使用教材：
社区体育
第10章教案
授课题目
第10章社区体育管理
授课时间
第14周
学时安排
2
授课类型
理论课
教辅资源
多媒体
教学目的与要求：
《标准》指导员，指在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员。
两种社会体育指导员的主要性质区别是：《制度》中的社会体育指导员主要从事社会体育活动的公益事业，其性质主要是义务从事社会体育的指导工作（也可进行适当的有偿服务），不进入国家系列的劳动管理体系，《制度》在《中华人民共和国体育法》中得以确认，属于国家认定的体育部门法规；