辐射安全与防护基础知识
放射医学辐射安全防护培训课件(精)
对患者的辐射剂量进行详细记录和管理，以便对患者的辐射安全进行长期跟踪和 评估。
CHAPTER 04
放射医学实验室安全防护与管理
实验室布局与分区管理要求
实验室布局
安全通道
合理规划实验室空间，确保各功能区 互不干扰，降低交叉污染风险。
确保实验室内安全通道畅通无阻，方 便人员在紧急情况下快速撤离。
疏散人员
疏散周围人员至安全区域，确保人员安全。
协助专业人员处理
协助专业人员对故障进行排查和处理，确保 设备恢复正常运行。
CHAPTER 03
放射医学诊疗过程中的安全防护
诊疗前患者准备与告知事项
患者准备
患者在接受放射诊疗前，应进行 必要的身体准备，如更换衣物、 去除金属饰品等，以减少对放射 线的吸收和散射。
CHAPTER 02
放射医学设备及其安全防护
常见放射医学设备介绍
X射线机
用于诊断和治疗，通过产生X射 线穿透人体组织，形成影像。
CT扫描仪
利用X射线和计算机技术，对人 体进行断层扫描，重建三维图像
。
核医学设备
包括伽马相机、PET扫描仪等， 利用放射性核素进行诊断和治疗
。
设备安全防护措施与原理
屏蔽防护
采用铅板、混凝土等材 料屏蔽射线，减少辐射
泄漏。
距离防护
增加操作人员与放射源 之间的距离，降低辐射
强度。
时间防护
尽量缩短操作人员暴露 在辐射场中的时间，减
少辐射剂量。
个人防护
佩戴个人防护用品，如 铅围裙、铅眼镜等，减 少射线对操作人员的伤
害。
设备操作规范及注意事项
严格遵守操作规程
按照设备使用说明书和操作规 程进行操作，确保设备正常运
辐射防护基础
辐射防护基础
辐射防护基础是指预防和减少辐射对人体和环境的危害的基本措施和方法。
以下是辐射防护基础的内容：
1. 辐射知识普及：人们应了解辐射的基本知识，包括不同类型的辐射、辐射的来源、辐射对人体和环境的影响等。
2. 辐射量监测与评估：通过辐射量监测和评估，了解辐射暴露的情况，以便采取相应的防护措施。
3. 辐射源控制：对于放射性物质和辐射源，应采取控制措施，如防护屏蔽、限制辐射源的使用时间和距离等。
4. 个人防护：个人应正确佩戴辐射防护用具，如防护服、手套、面罩等，以减少辐射对身体的伤害。
5. 工作场所安全：对于从事辐射相关工作的场所，应有相应的防护设施和设备，如铅墙、负压室等，以保证工作人员的安全。
6. 教育培训：通过培训和教育的方式，提高从事辐射工作人员的安全意识和防护能力。
7. 应急处置：针对辐射事故，制定相应的应急计划，进行及时的处置和救援，以减少辐射对人员和环境的危害。
辐射防护基础的目标是最大限度地保护人体和环境免受辐射的危害，确保辐射工作的安全和可持续发展。
辐射及其防护基本知识
辐射及其防护基本知识辐射是日常生活中常见的一种现象，存在于自然界中，也由人类活动产生。
辐射对人体健康有很大影响，因此有必要了解辐射及其防护基本知识。
一、辐射的类型辐射按其能量和传递方式分类，主要有以下三类：1. 电离辐射：包括α射线、β射线、γ射线和X射线。
2. 非电离辐射：包括紫外线、可见光、红外线和微波辐射。
3. 热辐射：包括红外线、可见光和紫外线。
其中电离辐射对人体的危害最大。
二、辐射的来源辐射的来源有多种，主要包括以下几种：1. 放射性物质：比如铀、钚和锕等。
2. 医用设备：比如X射线等医用设备的使用。
3. 太阳辐射：太阳是地球上最主要的自然辐射源。
4. 核武器和核事故：比如广岛、长崎核爆炸、切尔诺贝利核事故和福岛核事故等。
5. 电磁辐射：比如基站、手机等电子设备。
三、辐射对人体的危害辐射对人体有很大的危害，包括以下几个方面：1. 伤害DNA：电离辐射能够伤害DNA结构，导致基因突变和细胞死亡，甚至使细胞形成癌症。
2. 影响人体免疫系统：辐射会抑制或达到人体的免疫系统。
3. 影响生殖系统：辐射会直接或者间接地影响人体生殖系统，从而影响人体的生育能力。
4. 皮肤和眼睛的伤害：紫外线和其他电磁波对皮肤和眼睛有明显的伤害。
四、防护措施对于辐射的防护主要有以下几个措施：1. 避免接触放射性物质：一旦接触放射性物质，就会导致永久性的损害。
因此，必须避免接触放射性物质。
2. 限制住宅内辐射污染：避免家中电器数量过多，电磁波扩散过快，增加电器的散热量和通风量。
3. 经常通风：室内空气污染是室内辐射污染的一个主要源头。
4. 遮阳：防止紫外线辐射肌肤的伤害，不仅需要涂抹防晒霜，还需要在户外戴遮阳帽或遮阳衣。
5. 佩戴防护装置：对于从事辐射作业或接触放射性物质的人员，需要佩戴符合标准的防护装置。
结论综上所述，辐射是一种较为复杂的现象，对人类的生命健康有着极其重要的影响。
对于辐射的防护，我们必须追求科学的措施，避免对生命造成伤害。
辐射防护知识培训
辐射防护知识培训目录1. 辐射防护基础知识 (2)1.1 辐射的基本概念 (3)1.2 辐射的种类和来源 (4)1.3 辐射对人体的影响 (5)2. 辐射防护措施 (6)2.1 个人防护设备 (7)2.1.1 防护服和防护眼镜 (8)2.1.2 放射性物质检测器 (9)2.1.3 个人剂量计 (10)2.2 环境防护措施 (11)2.2.1 放射源屏蔽材料和方法 (13)2.2.2 放射性废物处理和储存 (15)2.3 核应急响应 (16)2.3.1 核事故的定义和分类 (18)2.3.2 核应急响应程序和职责 (18)3. 辐射防护法规与标准 (20)3.1 中国辐射防护法规概述 (21)3.2 其他国家和地区的辐射防护法规参考 (22)3.3 IAEA等国际组织的辐射防护指南 (23)4. 实践案例分析与讨论 (25)4.1 辐射防护的成功案例分享 (27)4.2 针对特定场景的辐射防护策略讨论 (28)5. 培训与考核 (29)5.1 培训内容和方法介绍 (29)5.2 通过考试获取认证的相关说明 (30)6. 未来发展趋势与展望 (31)6.1 随着科技发展，辐射防护技术的进步和挑战 (32)6.2 对未来辐射防护工作的建议和展望 (33)1. 辐射防护基础知识辐射是一种自然现象，无时不刻不在我们身边发生。
辐射可以是来自自然界（如宇宙射线、太阳辐射等），也可以是来自人工源（如医疗设备的放射线、核能设施等）。
了解辐射的性质和特点，对于预防辐射伤害和合理利用辐射资源至关重要。
辐射防护是指通过采取一系列措施，防止或减少辐射对人员、财产和环境造成危害。
这包括对辐射源的管理和控制，对人员提供防护措施，以及制定相应的安全标准和法规。
其目的是确保人类活动的安全和健康，同时充分利用辐射的益处。
辐射对人体的影响取决于多种因素，包括辐射类型、剂量、暴露时间以及个体差异等。
不同种类的辐射对人体产生的影响不同，小剂量的辐射可能没有明显影响，但大剂量或长期暴露可能导致健康问题，如皮肤损伤、癌症等。
实验室辐射安全与防护知识
实验室辐射安全与防护知识实验室是科学研究的重要场所，其中可能涉及到各种实验设备和辐射源。
辐射是指能够传播并产生一定影响的能量，包括电磁辐射和离子辐射两种形式。
在实验室中，正确了解和应用辐射安全和防护知识，对保障实验室人员的安全至关重要。
本文将介绍实验室辐射的种类和来源，以及相应的安全措施和防护知识。
一、实验室辐射的种类和来源1. 电磁辐射电磁辐射是指电磁波在空间传播时所具有的能量传递过程。
在实验室中，常见的电磁辐射源包括微波炉、手机、激光器等。
这些设备的使用需要注意合理操作和使用防护措施，避免对人体产生不良影响。
2. 离子辐射离子辐射是指带电粒子在空间传播时所具有的能量传递过程。
在实验室中，常见的离子辐射源包括X射线机、放射性同位素等。
这些设备能够产生辐射，对人体健康有潜在危害。
因此，必须严格控制和防护这些辐射源，确保实验室人员的安全。
二、实验室辐射安全防护知识与措施1. 电磁辐射的防护在使用电磁辐射设备时，应注意以下措施：a. 减少暴露时间：尽可能减少接触电磁辐射的时间，特别是对于激光器等高能量密集辐射源。
b. 使用防护设备：根据实际情况，佩戴适当的防护镜、面罩等防护设备，减少对眼部和皮肤的辐射伤害。
c. 保持距离：尽量保持与辐射源的安全距离，减少暴露于辐射场的风险。
2. 离子辐射的防护在使用离子辐射设备时，应注意以下措施：a. 设备保持良好状态：确保辐射设备的正常运行和维护，以保障辐射安全。
b. 严格控制辐射源：对于离子辐射设备，必须明确合适的操作程序和操作员要求，采取必要的防护措施。
c. 强制控制区域：在实验室中，离子辐射区域应设立清晰的边界和标志，只有经过培训和授权的人员才能进入。
3. 个体防护无论是电磁辐射还是离子辐射，实验室人员都应注意自身的个体防护，避免辐射对健康造成损害：a. 穿戴合适的防护服和防护用具，保护身体各部位免受辐射。
（可根据实际情况，增加注意使用防护帽、手套、靴子等设备）b. 定期检查：根据实验室安全规定，定期进行健康体检，及时发现和预防辐射相关的健康问题。
辐射安全与防护基础知识
质量转化为能量
切伦科夫辐射 高速带电粒子在非真空的透明介质中穿行(粒子速度大于光在这种介质中的相 速度) 激发出电磁波
钴-60工业辐照装置的切伦科夫辐射 反应堆的切伦科夫辐射 40
γ 射线与物质的作用过程分两步
第1步 初级作用
γ射线
三种作用效应
第2步 次级作用
光电效应 康普顿效应 电子对效应
1
一. 原子核与放射性 二. 核辐射与物质的相互作用 三. 辐射量和单位
四. 电离辐射对人体的危害
五. 电离辐射防护的一般方法
2
3
电 磁 力 核 力
原子核与
电子结合
原子核 中子
+ ++
质子与
中子结合 核与电子 处于不同 的能量状 态 核力是短程强作用力 〉〉电磁力
质子
能 级 结 构
电子 (电子云) 原 子半径 10-10 m 原子核半径 10-14 m 4
产生次级电子
电离效应 次级电子使 物质原子电离
41
光电效应
自由电子
原子
受激原子
作用机制 光子同(整个)原子作用把自己的全部能量传递给原子的某个束缚电子,壳层 中某一束缚电子获得动能克服原子束缚跑出来,成为自由电子，光子本身消 失了。 γ + A A* + e- （光电子） 42
康普顿散射效应
x射线
电 磁 辐 射 与 能 级 跃 迁
原子和分子外层 电子能级跃迁
核技术基础知识
紫外光可见光 红外光
微波 无线电波
分子振动和转动 能级跃迁 分子转动能级及 电子自旋能级跃 迁
原子核自旋能级 跃迁
8
电磁波
微波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 核技术基础知识
辐射安全培训的基本课程内容(2篇)
辐射安全培训的基本课程内容1.辐射的特点及其生物学效应a.放射性和放射性衰变；b.致电离辐射的特点；c.人工辐射源；d.辐射的急性效应与远后效应；e.职业照射的可能危害以及应对其采取的正确态度；f.生育年龄妇女受照的特殊考虑。
2.辐射防护基本知识a.辐射量和单位；b.剂量限制体系—辐射防护三原则；c.贯彻最优化原则的具体办法；d.辐射模式—内照射、外照射；e.基本的防护措施—时间、距离、屏蔽和包容、消散；f.放射性工作场所的分区原则和标志；g.辐射监测及仪表；h.污染控制、个人防护措施和防护衣具(包括呼吸器)。
3.辐射应急基本知识a.应急程度要点；b.应急组织设施和对策要点；c.人工去污、急救措施与预防药物的使用、受害人员的简单自救自护措施；d.应急监测和事故评价的一般知识；e.警告信号、报警。
4.安全法规教育a.辐射安全法规和标准；b.放射性物质及放射源和管理办法、废物管理办法等。
5.职责和相互关系a.各级领导和工作人员在辐射安全方面的相应职责；b.工作人员和防护人员的相互关系等。
注：各单位可根据实际情况，对培训的基本内部分成不同级别，对不同人员进行相应的培训和考核。
辐射安全培训的基本课程内容（2）辐射安全是一门涉及辐射防护和辐射安全管理的专业领域，涉及到辐射源的安全使用和防护，辐射事故的应急处置等方面。
在辐射安全培训中，学员需要掌握一系列的基本知识和技能。
下面是辐射安全培训的基本课程内容。
一、辐射基础知识辐射基础知识是辐射安全培训的基础，学员需要了解辐射的概念、性质和分类。
首先是了解辐射的来源，包括自然辐射和人工辐射。
然后需要学习辐射的种类，如电离辐射和非电离辐射，以及X射线、γ射线、α粒子、β粒子等常见的辐射类型。
此外，学员还需了解辐射的物理量和单位，如剂量、流量密度等，以及剂量的累积和剂量的效应。
二、辐射安全法规标准辐射安全法规标准是辐射安全培训中必备的内容。
学员需要学习国家和地方对辐射安全的法律法规和标准要求，如《辐射防护法》、《职业健康防护管理办法》等。
辐射防护基础知识
什么是外照射和内照射？
外照射或内照射是根据电离辐射源相对人体旳 位置划分旳。
电离辐射起源
安检设备产生旳X射线对 操作人员形成外照射。
存在于香蕉中旳微量放射性核素 钾(Potassium)-40被食用后，将在 人体内部形成内照射。
10
电离辐射起源
天然电离辐射有哪些？
天然辐射 起源
宇宙辐射
分项
有效剂量/人·年 （mSv）
• 国家原则GB15208-1994《微剂量X射线安全 检验设备》规定 ：此类设备允许旳最大单 次检验剂量为5 Gy
✓ 单次检验剂量不大于2Gy。
国家原则GB15208-1994《微剂量X射线安全检验设备》规定：距离系统外 壳5厘米处为5 Sv/hr
✓
设备对胶卷等感光材料安全，被检物体不会残留放射性。 16
希沃特 (Sievert, Sv)
有效剂量 (Effective dose)
体内全部组织与器官经组织权重因子加权后 旳当量剂量之和。一般用于描述辐射对人体 整体旳影响。
希沃特 (Sievert, Sv)
6
电离辐射常用旳量化单位
单次检验吸收剂 量
(Absorbed dose)
定义
表达单位质量物质受到一次电离辐射照射后 吸收旳射线能量
剂量限量
• 根据辐射条例要求旳剂量限制如下：
从事与辐射有关旳工作人员
每年20mSv
公众 每年1mSv
17
有效剂量/人·年 （mSv） 0.005
0.001-0.02
核设施附近
吸烟（“钋弹”，每天 20支）
看电视 （每天2小时）
0.001-0.2 0.5-1 <0.01
胸部摄影，~ 0.10mSv/次 胸部透视，~1mSv/次
辐射安全与防护基础知识点
基础知识部分IX射线是伦琴发现的2，贝克勒尔发现了放射性现象3，居里夫人提出了放射性术语4，居里夫妇发现了钋镭两种放射性元素5，分离出了纯的金属镭6，辐射：是以波和粒子的形式向周围空间传播能量的统称，也就是携带能量的波或者粒子7，电离辐射：指其携带的能量足够使物质原子或分子中的电子成为自由态，从而使这些原子或分子发生电离现象的辐射。
能量大于10个电子伏特、波长小于lOOnm。
8，电离辐射有：直接电离辐射和间接电离辐射9，不带电的电离辐射：以及、10，电离辐射与非电离辐射区别在于：射线（粒子或波）携带能量和电离能力的大小不同。
11，原子是由原子核与核外电子构成12，原子核是由质子和中子组成13,电子质量：相当于1/1873个氢原子质量。
质子质量=中子质量：lamu（C质量的1/12）14，原子因为中子不带电，质子带一个单位正电，核外电子带一单位负点才显电中性15，原子核的质量总要小于核内质子与中子质量和是因为结合能造成质量亏损16，同位素：质子数相同而中子数不同的核素17,铀235符号，U左下角的92指原子序数（质子数），左上角235核子数（核内粒子总数）右下角143表示中子数18,衰变：不稳定的原子核放出a粒子（氦核）或卩粒子（电子）后，变成新的原子19，活度单位：一个放射源，在单位时间内自发地发生放射性衰变的原子数，或者由于自发发射性衰变而减少的原子数，是放射性核素多少的量度。
单位贝克Bq，1Bq表示每一秒发生一次衰变。
20,电离辐射类型有：a射线（带正电向N极偏转），卩射线（带负电向S极偏转），Y射线，、X射线和中子（在磁场中不偏转）21，电离辐射应用于如下领域：农业辐照育种，工业探伤，医学诊断，考古22，ICRP国际放射防护委员会为IAEA为国际原子能机构23，辐射损伤的主要危害变现为组织损害甚至死亡和产生原因主要是认识不到位，导致的防护不到位。
24，辐射防护概念和辐射防护体系是一步步建立起来的•早期认为产生危害主要是临床各种疾病。
辐射安全与防护知识点总结归纳完整版
辐射安全与防护知识点总结归纳完整版1、对公共场所柜式X射线行李包检查装置的生产、销售活动按()射线装置管理;对其设备的用户单位实行()管理。
A.III类、II类射线装置B.II类、III类射线装置C.I类、II类射线装置D.III类、豁免答案：D2、典型成年受检者X射线CT检查的剂量指导水平中，头部多层扫描平均剂量为()。
A.35mGyB.50mGyC.25mGyD.20mGy答案：B3、监测仪器日常使用必须()。
A.按照操作规程使用、操作B.用检验源检查仪器的工作状态C.每次使用均需校准D.在有效检定期限内E.进行功能试验答案：AD4、放射性同位素进出口事前审批中:放射性药品及其原材料进出口审批有效期为()。
A.一个自然年B.三个自然年C.三个月D.六个月答案：A5、以下属于III类射线装置的有()A.人体安全检查用X射线装置B.医用X射线计算机断层扫描(CT)装置C.放射治疗模拟定位装置D.牙科X射线装置E.X射线行李包检查装置答案：ABCDE6、辐射事故是指()。
A.放射源被盗事故B.射线装置失控导致人员受到异常照射的事故C.放射性同位素失控导致人员受到异常照射的事故D.放射源丢失事故E.放射源失控事故答案：ABCDE7、废旧金属回收熔炼企业，为了防止放射源被误熔炼，也要求建立()系统，对来料、废旧金属原料入炉前、产品出厂前进行辐射监测。
A.质量监管B.质量保障C.安全监管D.辐射监测答案：D8、ICRP明确指出，与放射工作人员所受职业照助防护不同，()不适用于医疗照时。
A.辐射实践的正当性C.个人剂量限值D.利弊权衡正确答案C9、适用于皮肤和工作服表面污染测量方法是()A.《表面污染测定第1部分β发射体(EBmax>0.15MeV)和α发射体》(GB/T14056.1-2008)B.《表面污染测定第2部分氚表面污染》(GB/T14056.1-2011)C.《职业性皮肤放射性污染个人监测规范》(GBZ166-2005)D.《环境地表γ辐射剂量率测定规范》(GB/T14583-93)答案：C10、医疗使用I类放射源的项目需要()。
辐射安全与防护基础知识
放射源同位素与射线装置台账 辐射安全和防护设施的运行于维护 放射源管理规章制度 Kr85监测方案 Kr85放射源应急预案
第二部分 电离辐射基础知识
电离辐射
是指能在生物物质中产生离子对的辐射 放射性同位素与射线装置是常见的电离辐射源。
电离辐射源
一、密封型放射源；是密封在包壳或紧密覆盖层里的 放射性物质。如后装机、密度计、测厚仪、探伤仪、 钴－ 60 治疗仪
同位素：指原子核内具有相同的质子数和不同的中 子数的核素，它们在元素周期表中处于同一位置。 例如，氢的同位素有三种，氢 -1 、氢 -2 、氢 -3 ； 铀的同位素有多种，常见铀 -235 、铀 -238 ；碘 的同位素常用碘－ 125 、碘－ 131 。
放射性分类
分类（按来源） 天然放射性自然界中天然存在的，如铀－ 238 、
（二）、剂量限制和潜在照射危险限制
对于个人受到正常照射以及受到潜在照射危险加以 限制。
综合照射限制，保证个人不会受到不可接受的健康 危险。
危险限制是对个人所受的潜在照射的限制。
（三）、辐射安全与防护的最优化
1 、最优化的对象：特定源的防护与安全，正常和 潜在照射的最优化。
2 、最优化的目标：可合理达到的尽量低水平。 3 、最优化的约束条件：剂量约束值 4 、最优化的最终目的：正常照射防护定出最优化
射线及类型
原子核衰变时，发射出的粒子种类主要有 α 、 β 、 γ 、 x （光子）等，这些粒子作高速直线运动， 称为 α 射线、 β 射线、 γ 射线、 x 射线。
放射性射线主要有 α 射线、 β 射线、 γ 射线、 x 射线。
不同射线的穿透能力比较： γ 、 x> β > α
放射性活度
吸收剂量的 SI 单位是焦耳每千克（ J.Kg -1 ），称 为戈瑞，符号为 Gy 。历史上曾用拉德，符号为 rad 。 1Gy ＝ 100rad
辐射安全与防护知识培训
• 一放射性基础知识 • 二电离辐射及其生物效应 • 三辐射安全与防护 • 四柳钢放射源使用和管理现状 • 五电磁辐射简介
当代原子构造
原子核
中子
++
+
质子
电子 (电子云)
原子半径：10-10m 原子核半径：10-14m
• 电磁力 将原子核与电子结合
• 核力
将核中质子与中子结合
•
N = N0e-t
• λ为核素旳衰变常数，即放射性核素在单位时间内发
生衰变旳几率；它旳单位为1/秒。它只与核素旳种类
有关，是放射性原子核旳特征量；由放射性核素本身
旳性质决定旳，与放射性核素有拟定旳相应关系。
放射性衰变基本规律
1. 指数衰减规律 N = N0e-t
N0:（t = 0）时放射性原子 核旳数目
• 按照辐射引起旳生物效应发生旳可能性来划分，能够分为 随机效应和拟定性效应。
• 拟定性效应：一般情况下存在剂量阈值旳一种辐射效应叫 拟定性效应。接受旳剂量超出阈值越多，产生旳效应越严 重。所以只有当受照剂量到达或超出阈值时，拟定性效应 才会发生。
• 阈值就是发生某种效应所需要旳最低剂量值。
• 随机效应：发生几率与受照剂量成正比而严重程度与剂量 无关旳辐射效应叫随机效应。它们主要是发生受照个体旳 癌症及其后裔旳遗传效应。一般以为，在低剂量范围内， 这种效应旳发生不存在剂量阈值。
核素放射性旳强弱用放射性活度表达， 放射性核素在单位时间(dt)内发生核衰变旳数目(dN) ，称 为放射性活度（A），即A= dN/ dt
单位为贝可勒尔，简称贝可，符号Bq。1Bq等于放射性 物质在1秒钟内有1个原子核发生衰变。1Bq = 1 次衰变/秒
辐射安全与防护基本知识宣传手册
辐射安全与防护基本知识宣传手册一、辐射的定义与分类辐射是指能量以波或粒子形式传播的过程。
辐射可以分为电磁辐射和离子辐射两大类。
电磁辐射包括了光线、微波、射线等，而离子辐射则包括了α、β、γ射线等。
二、辐射的危害辐射对人体健康具有一定的危害性，长期暴露于辐射源周围容易导致癌症、遗传变异等疾病。
因此，加强对辐射的防护十分必要。
三、辐射防护措施1. 距离是最好的防护。
尽量远离辐射源，减少暴露时间。
2. 增加屏蔽。
采用适当的防护装置，如铅板、铅玻璃等，来屏蔽辐射。
3. 佩戴防护用品。
对于工作人员，应佩戴防护服、眼镜、口罩等。
4. 定期进行辐射监测。
对于可能存在辐射的工作环境需要进行定期检测，确保辐射水平在安全范围内。
四、常见辐射源常见的辐射源包括医疗设备、核能设施、射线仪器等。
在接触这些设备时，务必加强防护意识，做好个人防护。
五、辐射应急处理在发生辐射事故或意外时，应立即远离辐射源，通知相关人员做好疏散和紧急处理工作，等待专业人员的指导和帮助。
总之，了解辐射的基本知识、加强防护意识、妥善处理辐射事故是保障个人与公共安全的重要举措。
希望大家都能在日常生活和工作中重视辐射安全问题，共同营造一个安全的环境。
辐射安全与防护基本知识宣传手册六、辐射安全知识普及1. 预防辐射的常识。
了解如何避免暴露在不必要的辐射源附近，包括远离射线或其他辐射设备、减少使用便携式无线设备等。
2. 辐射的症状。
掌握辐射暴露后可能出现的症状，包括皮肤灼烧、疲劳、恶心、呕吐等。
3. 辐射的治疗方法。
在暴露于辐射之后，应立即寻求医疗帮助，医生会根据暴露的程度和具体的情况来制定治疗方案。
4. 日常生活中的辐射源。
家庭中的微波炉、移动电话、电视、计算机等也会产生电磁辐射，应尽量减少暴露时间。
5. 辐射的法律法规。
应了解相关的辐射安全法规，以便在必要时进行维权或要求雇主提供必要的防护措施。
七、特殊人群的辐射防护1. 怀孕妇女。
孕妇应尽量避免接触高剂量的辐射，因为宝宝的生长发育阶段对辐射更为敏感。
放射辐射安全与防护培训
放射辐射安全与防护培训一、放射辐射的基本知识放射辐射指的是自然界或人工源释放出的各种辐射，包括电磁辐射和粒子辐射。
了解放射辐射的基本知识对放射辐射安全与防护培训至关重要。
1. 放射辐射的分类•电磁辐射：包括可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
•粒子辐射：包括α粒子、β粒子和中子等。
2. 辐射剂量与剂量率•辐射剂量：衡量个体接受到的辐射剂量，单位为格雷（Gy）。
•辐射剂量率：单位时间内受到的辐射剂量，单位为格雷每小时（Gy/h）。
3. 辐射对人体的影响•高剂量辐射：可引起急性辐射病，包括恶心、呕吐、头痛、脱发等。
•低剂量辐射：长期暴露可能引发慢性辐射损伤，增加患癌症的风险。
二、放射辐射的防护原则和方法为了保护公众和工作人员免受过量的放射辐射，制定和遵守放射辐射的防护原则和方法是非常重要的。
1. 防护原则•时间原则：减少暴露时间，尽量缩短接触放射源的时间。
•距离原则：增加距离，尽量远离放射源，减少暴露剂量。
•遮蔽原则：使用适当的材料遮蔽放射源，减少辐射的透射和散射。
•个人防护原则：佩戴适当的防护用品，如铅衣、防护眼镜等。
2. 防护方法•工程防护：通过合理的工程设计来降低辐射剂量，如屏蔽和隔离放射源。
•行政控制：制定和执行辐射安全政策和规程，加强监测和管理措施。
•个人防护：提供适当的防护装备和培训，确保工作人员的个人安全。
•环境监测：定期进行环境辐射监测，保证周围环境的安全。
三、放射辐射安全培训的重要性放射辐射安全培训对于保护人员免受辐射损伤至关重要。
通过培训，人员可以了解放射辐射的危害和防护措施，提高辨识辐射源和应急处理的能力。
1. 培训内容•放射辐射的基本知识和分类；•放射辐射的防护原则和方法；•应急处置和事故预防；•管理和监督措施；•个人防护装备的正确使用。
2. 培训效果评估•定期进行放射辐射安全知识测试，检验培训效果；•审查培训记录和事故报告，及时调整培训内容和方法；•进行模拟演练，提高人员应对辐射事故的能力。
辐射安全与防护培训
04
辐射事故应急处理
辐射事故的分类与等级
01
辐射事故分类
根据事故的性质、严重程度和影响范围，辐射事 故可分为特别重大、重大、较大和一般等级别。
02
辐射事故等级
根据事故等级，应急响应措施和资源调配的级别 有所不同，以确保有效应对不同级别的辐射事故
。
辐射事故的应急预案
制定应急预案
针对不同类型和等级的辐射事故，制定相应的应 急预案，明确应急组织、救援队伍、救援物资和 装备等方面的要求。
辐射安全与防护经验分享
建立完善的辐射安全与防护制度
提高人员素质和培训
通过制定严格的操作规程和安全标准，确 保工作人员和公众的安全。
加强工作人员的辐射安全与防护培训，提 高应对辐射事故的能力和意识。
强化应急响应能力
加强国际合作与交流
建立完善的应急响应机制，配备专业的应 急救援队伍和设备，确保在事故发生时能 够迅速、有效地应对。
致癌风险
辐射暴露是多种癌症 的潜在风险因素，如 皮肤癌、甲状腺癌、 肺癌等。
02
辐射安全与防护法律法规
国际辐射安全与防护法规
国际原子能机构（IAEA）
制定了一系列辐射安全与防护的国际标准，包括基本安 全标准、安全导则和安全标准等，为各国制定相关法规 提供参考。
国际辐射防护委员会（ICRP）
致力于制定和推广辐射防护和辐射源安全的国际标准， 发布了一系列有关辐射安全与防护的建议书和指南。
预案演练
定期组织预案演练，提高应急响应能力，确保预 案的有效性和可行性。
辐射事故的应急处理流程
事故报告
一旦发生辐射事故，立即 向相关部门报告，并启动 应急预案。
现场处置
迅速组织专业人员赶赴现 场，采取有效措施控制事 故源，降低事故影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1897, 汤姆生(Thomson) 发现电子打破了原子不可 分的观念。
10 / 166
1898, 居里夫妇发现钋（ Polonium） 和镭（ Radium）
辐射安全与防护基础知识
同位素的工业应用
Nobel Prize in 1903 and 1911
1898, 卢瑟福（Rutherford） 在“贝可勒尔射线”中发现了α、 β粒子,后来证实了α射线是氦 原子核，β射线是电子。 1908年获诺贝尔奖。
21 核的表示符号：
X为元素符号，A=N +Z 为核子数，N为中子数， Z为质子数，即原子序数。
A ZX N
（1-1-2） Z＝ P A ＝ P＋N 原子质量数（A）＝质子数（P）＋中子数（N）
核素符号X与质子数Z具有唯一、确定的关系，
当元素 X确定时，这个 X就是Z，所以就将 A A X Z X N 简化成
2 / 166
辐射安全与防护基础知识
目录
三、辐射来源及其影响 四、辐射的健康效应 1.概述 2.电离辐射的健康效应 （1）随机性效应 （2）确定性效应 （3）胚胎和胎儿的辐射效应 （4）非癌症疾病 3.影响辐射生物学作用的因素 （1）物理因素 （2）生物因素 五、辐射防护的量 1.电离辐射基本量及其单位 （1）放射计量学量 （2）相互作用系数与相关量 （3）剂量学量 （4）放射性活度 （5）衰变纲图 2.常用辐射剂量学的 （1）吸收剂量 （2）比释动能 （3）照射量 （4）吸收剂量、比释动能和照 射量的区别 3.常用辐射防护的量 （1）与个体相关的辐射量 A.当量剂量 B.有效剂量 C.待积当量剂量与待积有 效剂量 （2）与群体相关的辐射量 A.集体当量剂量 B.集体有效剂量 （3）用于环境和个人监测的 ICRU量 A.周围剂量当量 H*(d) B.定向剂量当量 H(d,Ω) 3 / 166 C.个人剂量当量 Hp(d)
超铀元素会发生α衰变。例如234U、 235U、238U、238Pu、239Pu、241Am等。
27 / 166
辐射安全与防护基础知识
衰变——
+ + + + + + + + +
238U
234Th
从母核中射出 的4He原子核
238U 234Th
+ 4He
粒子得到大部分衰变能
放射性母核
28 / 166
辐射安全与防护基础知识
一、辐射防护简介
（1）什么是辐射？ 辐射是指以电磁波或高速粒子的形式向周围空间或物 质发射并在其中传播的能量的统称。（热辐射、核辐 射等） （2）辐射的分类 可见光、红外线和射频辐射 电离辐射：能量大于12.4eV，如X射线、γ 射线、中子、α射线、β射线等 电离辐射粒子的能量在12.4eV以上（相应于电磁辐射 频率在3000THz以上），这个能量下限是使空气等典 型材料发生电离所需的最低能量。
14 / 166
辐射安全与防护基础知识
历史告诉我们
从百余年来辐射对人类损伤 简史的回顾中可以看出，造成人 类损伤和死亡的辐射事故几乎都 是由于错误的应用以及缺少专业 知识和技术造成的。所以，系统 学习辐射防护的专业知识是非常 必要的。
15 / 166
辐射安全与防护基础知识
从百余年来辐射对人类损伤简史的回 顾中可以看出，造成人类损伤和死亡的辐 射事故几乎都是由于错误的应用而造成的 。所以，系统学习辐射防护的专业知识是 非常必要的。 核科学研究和核能为造福人类的实践 则留下安全的记录。这是因为人们认识核 能的初期就意识到了它的损伤作用。其后 投入了大量人力和物力，建立了较为完善 的辐射防护体系和医学监督制度。
16 / 166
辐射安全与防护基础知识
其实辐射也没那么可怕！
“事实上，在人类身体里就可以找 到天然放射性核素。我们的身体平 均每分钟要经历几十万次的核衰 变。”
诺贝尔奖获得者—西博格
《人与原子》
17 / 166
辐射安全与防护基础知识 3.辐射防护的基本任务和目的
辐射防护的主要目的是在不对伴随辐射照射的 有益实践造成过度限制的情况下为人类和环境 提供合适的保护。具体来讲，就是要防止有害 的确定性效应，并限制随机性效应的发生率， 使之降低到可合理达到的程度。 基本任务是既要保护环境，保障从事辐射工作 人员和公众成员，以及他们的后代的安全和健 康，又要允许进行那些可能产生辐射照射的必 要活动；提高辐射防护措施的效益，以促进核 科学技术、核能和其它辐射应用事业的发展。
剂量计算 辐射场量 测量 剂量测量
防护量
防护评价
19 / 166
辐射安全与防护基础知识
二、辐射物理基础
1.放射性现象
（1）原子结构
++ + ++ +
核子 中子 质子 电子
原子模型
20 / 166
辐射安全与防护基础知识
原子核的组成
原子核由质子和中子组成，中子和质子 统称为核子（nucleon）。 中子不带电。 质子带正电，电量为e，与电子电量相 同，符号相反。 质子和中子的质量相差不大，中子质量 略大一些。
18 / 166
辐射安全与防护基础知识
4.辐射防护的知识体系
环 境 监 测 非 人 类 物 种 环 境 处 置
法规标准 屏蔽技术 环境 辐射源 辐射场 辐射与物质 相互作用 人类 生物效应 核素迁移 环境影响 管理体系 监督管理
辐射场 描述 外照射 辐射场量 计算
内照射 随机性 效应 确定性效 应
positive
non
various
3 x 108 m/s
X
non
non
3 x 108 m/s
6 / 166
辐射安全与防护基础知识
电离辐射的分类
电磁辐射 X射线 γ射线 β粒子 带电粒子 α粒子 质子 不带电粒子 中子
7 / 166
电 离 辐 射
粒子辐射
辐射安全与防护基础知识
8 / 166
辐射安全与防护基础知识
间接电离辐射indirectly ionizing radiation
与物质相互作用，能产生直接电离粒子 的中性粒子，如中子、光子等，称为间接电 离粒子。由间接电离粒子组成的辐射称为间 接电离辐射。
5 / 166
辐射安全与防护基础知识
常见的电离辐射
辐射 组成
2 protons + 2 neutrons electron neutron
22 / 166
辐射安全与防护基础知识
（3）同位素和核素
同位素实际上就是Z相同而A不同的各核素的
总称。同位素是指元素周期表中处于同一个 位置，它们具有相同的化学性质。例如 1 2 3 H H （氕）、 （氘）、 1 1 1 H （氚）。
K
K
K
氕原子核内仅有 一个质子即氢
氘原子核内有一 个质子一个中子
25 / 166
什么是放射性？
辐射安全与防护基础知识
电场对镭射线的分解
26 / 166
辐射安全与防护基础知识 （1）α衰变
原子核自发地放出α粒子而变为另一种 原子核的过程称为α衰变。原子序数Z 减2、质量数A减4。
A Z
X→
A-4 Z -2
Y + He + Q
4 2
式中，X代表衰变前的母核； Y代表衰变后的子核； Q表示衰变能。
2.辐射防护简史
1895, 伦琴（ Roentgen ）发现 X 射线
伦琴（Conrad Roentgen
1845-1923） Nobel Prize in 1901
Frau Roentgen’s Hand
世界上第一张X射线 照片1895.12.22
9 / 166
辐射安全与防护基础知识
1896,贝克勒尔（Becquerel）发现铀（Uranium） 发现了天然放射性，人 类历史上第一次在实验 室观测到放射性现象。
氚原子核内有一 个质子二个中子
1 1
它们都在第一号位置，所以记作1H，由于
质量数不同，在左上角表示， H、 简写成1H、2H、3H。
2 1
H、
3 1
H；
23 / 166
辐射安全与防护基础知识
（4）术语
核素（nuclide）
具有一定数目的中子和质子以及特定能态的一 种原子核或原子称为核素。 中子数、质子数和能态只要有一个不同，就是 不同的核素。 208 208 Pb126 86Tl122 82 A同，Z、N不同。同量异位素。 91 90 39Y52 N同，A、Z不同。同中子异核素。 38 Sr 52
移动电话 800-1800 MHz ﹤0.01 eV 。
4 / 166
1.
辐射防护的含义
非电离辐射：能量小于12.4eV，如紫外线、
辐射安全与防护基础知识 直接电离辐射与间接电离辐射
直接电离辐射 directly ionizing radiation
具有足够动能的、碰撞时能引起电离的 带电粒子，如电子、质子、α粒子、重离子 等，称为直接电离粒子。由直接电离粒子组 成的辐射称为直接电离辐射。
60 27
Co33
60 27
Co
58 27 33 Z同，A、N不同。同位素。 60 m 33 A、Z、N同，能态不同。同质异能素。 33 27
Co
Co
24 / 166
辐射安全与防护基础知识
2.放射性衰变及机理
1896年，法国物理学家贝可勒尔 （A.H.Becquerel）首次发现放射性现象。 当原子核内的质子和中子数失去一定比例 时，就处于不稳定状态，核素可以自发地 发生核衰变，变成一种新的核素，同时放 出一条或多条射线，这种特性称为放射性 (radioactivity)。 这种转变过程称为放射性衰变。 放射性现象是由原子核的变化引起的，与 核外电子状态的改变关系很小。