新人教版一至二年级体育《民族民间体育活动 4.跳皮筋》公开课教案_1

民间游戏《跳皮筋》设计

设计意图：

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受同学们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合学活泼好动的个性特点。根据一年级同学的动作发展情况，我选择了"跳皮筋"游戏，希望在游戏中，同学们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。

游戏目标：

1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣；

2、发展学生双脚协调地跳，通过学生自主活动，相互学习，培养合作精神，体

验合作游戏。

器材：橡皮筋短4根，长皮筋3根

游戏过程（玩法）：

一、导入：

同学们，今天老师给你们带来了一位新朋友，这位朋友呢，长得细细长长的，拉起来有弹性，关键是呀，它还会变魔术呢，尤其是在我们女同学的脚下啊，会变出很多的花样。你们猜一猜，这位朋友叫什么名字啊？（橡皮筋）同学们真聪明，马上就猜出了它是大家都喜欢的橡皮筋。橡皮筋有许多种玩法，大家想不想和它玩一玩呢？那我们今天就和橡皮筋一起做游戏。

二、练习玩法：

现在呢，我们结合民间童谣《马兰开花》，来单脚内外跳皮筋。（教师示范）老师先讲一下游戏规则：

1、同学们3人一组，1号同学们跳，

2、3号同学们撑皮筋，依次轮流；

2、要边跳边年童谣《马兰开花》，在跳到儿歌念出101时，双脚蹦出橡皮筋。

换下一位同学们。

3、3位同学们都跳完后，收回橡皮筋，同学们按顺序排队。

同学们挺清楚没有呢？

每一位同学们必须遵守游戏规则，现在魅族1号同学们来领取橡皮筋。区号橡皮筋后，和自己同组的同学们开始游戏。

（边跳边指导）

二、游戏比赛：

同学们都会跳了吗？好不好玩？那同学们想不想跳皮筋比赛呢？

我们现在分为红蓝两队，跳法和刚才是一样的，单脚内外跳。

现在老师讲一下游戏规则：

1、同学们6人一堆，分成两组进行比赛。3人撑皮筋，3人跳皮筋，跳完以

后两组同学们交换位置。

2、边跳边念童谣《马兰开花》，在跳到儿歌念出101时双脚蹦出即为完成。

3、跳出的同学们将被淘汰出局，淘汰的同学们到老师这边等候。

4、最后哪一堆剩下没有淘汰的同学们多即为胜利。

同学们听清朝规则了吗？

现在请每队的第一位同学们去拿橡皮筋，去好橡皮筋后和自己队的同学们站好位置，老师喊开始后才可以跳哟。

比赛开始。

（边指导边指出跳错的同学们）

现在同学们都跳完了，我们来看看红队没有被淘汰的还剩几个同学们？蓝队还剩几个同学们没有被淘汰？最后获胜的是。。。队，老师奖励他们一面小红旗，大家继续加油。

三、集体游戏比赛

没有得到小红旗的同学们不要灰心，我们现在还有机会。

现在大家一起来跳皮筋：

1、红队6位同学们撑皮筋，蓝队6位同学们跳皮筋，一轮结束以后交换。

2、还是边跳边念童谣，当念到21、31……91时，要向前进一格。

3、跳出的同学们将淘汰出局，剩下的同学们继续游戏。

4、能顺利跳完整首儿歌不出错的同学们，将取得胜利。

大家开始游戏。

（边指导边指出挑错的同学们）

给胜利的同学们一面小红旗作为奖励。

四、结束

同学们今天玩的开心吗？下次我们再学习更多的跳法，再来比赛，好吗？