中学生理财

别把所有的钱放在同一个口袋
最初的财富一定是积攒出来的
潘舒航
Hale Waihona Puke Baidu
2015年12月26日
如何培养良好的理 财习惯
如何理财
什么是理财 什么是钱
目录
• • • • 什么是钱 什么是理财 如何理财 如何培养良好的理财习惯
什么是钱
• 钱，一种等值量化的交换工具，它是促进 社会繁荣发展的一种金融流通工具。钱代 表货币，一般等价物，用于交易。现在人 们也常用于衡量一个人为社会进步所做出 的贡献。
如何理财
• • • • • 时间就是财富理财越早越好 “时间也能产生价值。” 高回报高风险小赚好过大赔 鸡蛋不放一个筐资产配置更重要 一口吃不成胖子定期定额投资很有必要
中学生理财的原则
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量入为出 经济效益原则 安全性原则 变现法则 因人制宜原则 终身理财原则 快乐理财原则 提高素质原则
充分利用节假人勤工俭学
• 充分利用节假日期间进行勤工俭学，但学 习应该是第一位。 • 勤工俭学是一边求学读书，一边工作、劳 动。它是学校实施劳动教育活动的形式之 一。它与教学活动、科技活动、文体活动 和公益劳动一样，都是学校教育活动的一 种。 • 勤工俭学是我国青年学生的优良革命传统。 学校对勤工俭学活动应加强领导，注意思 想教育及安全教育。
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身上不带大额钞票 克服攀比心理 不因简单喜欢就消费 借书看 不要频繁宰同学或朋友 勤俭节约不浪费 减少不必要的聚会
一、理智支配 二、巧做预算
关于“钱生钱”的故事
有个小偷，在商场行窃时被抓到了警察局， 警察发现这个小偷是个惯偷，而且很少失 手，于是好奇的问他：“你能告诉我，一 般人怎样才能减少被偷带来的损失嘛？”。 扒手回答：“很简单——”。
努力学习，获得奖学金
• 处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样 刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学 习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生 的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们 才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的 光芒。 • 然而世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而 又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。
具体内容
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一般人谈到理财，想到的不是投资，就是赚钱。实际上理财的范围很 广，理财是理一生的财，也就是个人一生的现金流量与风险管理。包 含以下涵义： ① 理财是理一生的财，不仅仅是解决燃眉之急的金钱问题而已。 ② 理财是现金流量管理，每一个人一出生就需要用钱（现金流出）， 也需要赚钱来产生现金流入。因此不管是否有钱，每一个人都需要理 财。 ③ 理财也涵盖了风险管理。因为未来的更多流量具有不确定性，包括 人身风险、财产风险与市场风险，都会影响到现金流入（收入中断风 险）或现金流出（费用递增风险）。
什么是理财
• 理财（ Financial management），指的是对财务（财 产和债务）进行管理，以实现财产的保值、增值为目的。 理财分为公司理财、机构理财、个人和家庭理财等。人 类的生存、生活及其它活动离不开物质基础，与理财密 切相关。 • “理财”往往与“投资理财”并用，因为“理财”中有 “投资”，“投资”中有“理财”。所谓的理财也不仅 仅是把财务往外投，被投资也是一种理财，不懂得被投 资也就不懂得怎么更好投资。
吃不穷，穿不起，不会计算一世穷
中学生理财特点
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敬爱的父母——我们中学生日常零用钱的来源 理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因 民以食为天——食物消费占中学生消费总的最大比例 求新性、兴趣性——中学生的常见消费心里 从众心里——理性对待则智，盲目跟从则愚 盲目性——奢靡陋习需摒除
充分了解市场，进行二手交易
• 用过的课本玩具，对自己可能用处不大了，但 可能正是别人苦苦寻觅的东西。以相对便宜的 价格转让，即充实了自己的钱袋，又造福了别 人。 • 至于沟通信息的渠道，最佳途径当然是网络。 可以利用校园网来交易信息，搞个“网络校园 跳蚤市场”。
自己动手，创造财富
现在流行的就是DIY（do it yourself）。男 生可以自己装配玩具，同理，女生与其去买 价格不菲的中国结作为饰物或礼物，：“自 己动手，丰足食”。当今社会，用自己的手 艺赚钱是光荣的事。
1、是一种等价交换物，是人民生产值实质化的物品。也是一种 经努力获得生活保障，钱是生活中缺少不了的，学名货币，是社 会产物。 2、款子：一笔钱 | 买书的钱 | 车钱 | 饭钱 3、中国姓氏的一种。 4、重量单位。十分等于一钱，十钱等于一两。 5、铜钱：一个钱 | 钱串儿 6、钱财：有钱有势 7、（钱儿）形状像铜钱的东西：纸钱 | 榆钱儿