罗斯福总统打狼的故事

罗斯福总统打狼的故事

事情发生在20世纪初，1906年前，美国北亚利桑那州的凯巴伯森林，松山葱郁，生机盎然。林中大约有四千头鹿出出没没，更给森林增添了生气。

然而鹿群的后面常常尾随着目光贪婪蹑足潜行的狼，不断的危害着鹿的生存。不知怎的，这点小事竟让美国总统罗斯福操起心来，颁下“剿狼令”，派遣猎人前往捕杀。

自然，结局是狼死鹿安，森林成了鹿的“自由王国”。然而灾难的阴影渐渐的笼罩了这葱郁的森林。狼患清除，鹿就无忧无虑的繁殖，自由自在的生长，仅二三十个春秋，就发展到十余万众。可怕的现象发生了：鹿群所向，大树剥皮，小树折枝，森林渐渐被毁。

到1942年，残败的凯巴伯森林只剩下八千头左右的病鹿。事情远不止如此，当地的气候也变坏了。狼除、林枯、鹿败。人们惊呼：打狼吃亏了。

亏在那里？鹿吃树，狼吃鹿，这是森林中一条生物链，是自然界的客观规律。没有了狼，也就没有了林，也就没有了鹿。是狼不断地吃掉病鹿、弱鹿，促进了物种优化，制约着鹿的发展，保护了森林。

这个故事除了环保意义外，我想，对于事物是普遍联系的哲学思想的昭示，对于不要孤立静止片面的看问题的告诫，很有意义。

我的小学老师给我们讲的故事

我小学三年级时的张老师是一位有智慧的老师，他喜欢给我们讲故事，一个让我至今记忆犹新、很有哲理的故事是“霸王立劈活孩子”。

话说楚汉相争，韩信得不到项羽的重用，投向刘邦。霸王项羽接受谋士建议，追杀韩信。

一天，韩信逃得又累又乏，倚在一棵大树下休息。树上有一个小孩，见树下有人，便想搞一个恶作剧，一泡尿从树而降，正浇到韩信的脖子上。韩信站起来，笑嘻嘻的向树上的小孩招手，请他下来说话。孩子从树上下来，韩信对孩子大大夸奖了一番，并给了他一些银两。孩子高高兴兴地回家了。

一天后，霸王项羽追韩信也在这树下休息，那孩子故伎重演，霸王向孩子招手，孩子高高兴兴地从树上下来走到霸王跟前。霸王怒目圆睁，抄起孩子的两腿，把孩子活活劈死了。

故事不一定是真的，历史上的项羽大约没有追过韩信，也没有劈过孩子。但是听了这个故事，幼小的我就知道，老师的批评不一定是坏事，一味的表扬，见你的缺点错误也不批评，一味怂恿、纵容，你就危险了。

美国心理学家讲的故事

美国一位心理学家为了研究早期教育对人一生的影响，在全美选出5 0个成功人士和50个有犯罪纪录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。后来，有两封回信给他的印象最深。一封是来自白宫的著名人士，另一封是来自监狱服刑的犯人。两封信谈的都是小时候母亲分苹果的事情。

大意是这样的：

面对红红绿绿、大小各不相同的苹果，一位母亲责备想要得到最大最红苹果的孩子，并告诫他，“要学会把好东西留给他人，不能总想着为自己”，之后把又红又大的苹果奖给了哥哥，因为哥哥改口说，“想要那最小的，把大的留给弟弟吧”。多年过去了，想得到最大苹果的孩子被送进了监狱，。

因为母亲把又红又大的苹果奖励给孩子的同时，也把撒谎、欺骗和投机取巧的种子撒到了他的心田。而“习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度定了不易变”，最终那个孩子长大进了监狱，也就不足为奇了。

同是分苹果，另一位母亲在孩子们争着要大苹果的时候，不是责骂或说教，而是让孩子们进行除草比赛，最后兑现“谁干得最快最好，谁就有权得到它”的许诺，把最大的苹果将给了赢得比赛的孩子。

这位母亲在把苹果奖给孩子的同时，也把诚实、勤奋、对未来生活的信念与斗志一起奖给了他。分苹果让他明白了简单而又重要的一个道理：要想得到好的就必须努力争的第一。想要什么，要多少，就必须为此付出多少努力和代价。这个孩子长大后成了白宫的著名人士。

“要学会把好东西留给他人，不能总想着为自己”，这位母亲的境界和出发点一点也不值得怀疑，但是，结果是她始料不及的。三个故事有一个共同点：善意的出发，不一定有善的结果。