第10章植物的生殖生理
《植物的生殖生理》课件
维持雌、雄配子体发育和成熟
03
植物激素对于雌、雄配子体的发育和成熟具有重要作用，从而
影响受光照能够影响植物激素的合成和分布，从而影响 植物的生长发育。
温度
温度可以影响植物激素的合成和代谢，进而影响 植物的生殖生理过程。
水分
水分状况能够影响植物激素的合成和运输，从而 影响植物的生殖生理过程。
雌性生殖器官：胚珠和子房
胚珠
胚珠是植物的雌性生殖器官，位于子房内，通常呈圆形或椭圆形。胚珠内部含有卵细胞和中央细胞，是植物繁殖 后代的重要结构。
子房
子房是植物雌蕊的一部分，通常位于花的底部。子房内含有多个胚珠，是植物繁殖后代的场所。
受精过程与胚胎发育
受精过程
受精是指卵细胞与精子细胞的结合， 形成受精卵的过程。在受精过程中， 花粉落在胚珠上，释放出精子细胞， 与卵细胞结合形成受精卵。
02
植物的生殖器官与生 殖过程
雄性生殖器官：花药和花粉
花药
花药是植物的雄性生殖器官，位于花 蕾中，包含小孢子和精子细胞。花药 通常呈囊状，内部含有许多小孢子， 是生产花粉的结构。
花粉
花粉是植物的雄性生殖细胞，由小孢 子发育而来。花粉具有多种形态，如 球形、椭圆形等，通常呈干燥状态， 需要借助风、昆虫等媒介传播。
植物生殖与农业生产的关联
研究植物生殖生理与农业生产的关系，以提高作物的产量和品质， 以及培育抗逆性强的新品种。
未来研究方向与技术手段
1 2
发展新型实验技术
利用基因编辑技术、单细胞测序等前沿技术手段 ，深入解析植物生殖生理过程的细节。
跨学科整合研究
结合生物学、遗传学、生态学等多学科的理论和 方法，全面揭示植物生殖生理的奥秘。
生物多样性保护
考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》植物生理学-植物生殖生理【圣才出品】
5．促进莴苣种子萌发的光是（ ）。 A．蓝光
2 / 50
B．绿光 C．红光 D．黄光 【答案】C 【解析】光敏色素有两种类型：红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr），其中远红光 吸收型（Pfr）是生理激活型，红光吸收型（Pr）是生理失活型。在红光下，红光吸收型（Pr） 转化为远红光吸收型（Pfr）。因此答案选 C。
A．A、AB、BC 和 C B．AB、BC、A 和 C C．A、BC、AB 和 C D．C、AB、BC 和 A 【答案】A 【解析】ABC 模型概括了在花的不同部位中，不同类型的转录因子是怎样起作用或不 起作用，从而控制了花部器官的发育的。每一组基因均在相邻的花器官中发挥作用，即 A 组基因控制第一轮花萼和第二轮花瓣的形成；B 组基因决定第二轮花瓣和第三轮雄蕊的发 育；C 组基因决定第三轮雄蕊和第四轮心皮的发育。花的每一轮器官受一组或相邻的两组基 因控制：A 组基因单独作用于萼片；A 和 B 组基因决定花瓣的形成；B 和 C 组基因共同决 定雄蕊的发育；C 组基因单独决定心皮的形成。因此答案选 A。
1 / 50
头相互作用下，经萌发孔长出花粉管的过程；D 项，花粉落在柱头上后，花粉与柱头间的信 息传递与交换称为识别作用。因此答案选 A。
3．雄配子与雌配子结合形成合子的过程称为（ ）。 A．授粉 B．受精作用 C．种子的形成 D．坐果 【答案】B 【解析】受精是指雄配子体把雄配子输送到雌配子体中与雌配子结合的过程。因此答案 选 B。
2．花粉落在柱头上的事件称为（ ）。 A．授粉 B．受精作用 C．花粉的萌发 D．识别作用 【答案】A 【解析】A 项，花粉传递到柱头的过程称为授粉；B 项，在生物体的有性生殖过程中， 精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程， 称为受精作用；C 项，花粉的萌发是指通过传粉作用，传送到雌蕊柱头上的花粉粒，在与柱
第九章第十章光形态的建成及植物的生长生理
第十章植物的生殖生理一、名词解释l．花熟状态 2．春化作用3．光周期 4．光周期现象 5．光周期反应类型 6．长日植物（LDP）7．临界日长8．短日植物（SDP） 9．日中性植物（NDP ）10．去春化作用 11．春化处理 12．春化素13．临界夜长（临界暗期） 14．光周期诱导 15．光周期效应 16．暗期间断现象二、写出下列符号的中文名称1.LDP2.SDP 3．NDP三、填空题1. 在短日照的昼夜周期条件下，在暗期用闪光进行暗期间断，则会产生______效应，从而促进________开花，抑制______开花。
2. 春化作用感受部位是______，而光周期感受部位是______，发生光周期反应的部位是______。
3. 在温带地区，春末夏初开花的植物一般为______植物，秋季开花的植物一般为______植物。
4．当光期长暗期短，或暗期为红光中断，均使Pfr／Pr的比值______，有利于开花刺激物的合成，引起开花。
长夜导致Pfr______而延迟开花。
5．SDP南种北引时生育期______，所以应引______熟品种，LDP南种北引时生育期______，所以应引______熟品种．6．高比例的Pfr／Pr促进______植物成花，抑制______植物成花；低比例的Pfr／Pr是在______条件下形成的，因此______条件促进______植物开花，抑制______植物开花。
7．大多数植物春化作用最有效的温度是______℃，去春化作用的温度是______℃。
8．光周期对植物性别分化有影响，长日条件一般诱导LDP______花分化，而诱导SDP______花分化9．植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进黄瓜______花增多，用GA处理则促进黄瓜______花增多。
10．玉米是雌雄同株异花植物，一般是先开______，后开______。
11．在果树栽培中，常常应用环状剥皮，绞缢枝干等方法，使上部枝条积累较多的糖分，提高______比值，从而促进开花。
植物与植物生理讲义——植物的生殖器官
植物与植物生理讲义——植物的生殖器官植物的花、果实和种子这三种器官与植物的有性生殖有关，因此称为生殖器官。
植物借助于生殖，使它们的种族得以延续和发展。
第一节花的发生和组成部分一、花芽分化花芽分化：指茎尖分生组织分化形成花和花序的过程，叫花芽分化。
穗分化：禾本科植物茎尖分化为花序（穗）的过程叫穗分化。
花芽分化过程：１、首先是生长锥伸长，如：小麦、水稻、棉花、苹果２、伸长的生长锥的进一步变化有两种情况：①生长锥发育为一朵花时，则生长锥逐渐增宽、变平。
②生长锥发育为花序时，则增大成半圆形或圆锥形。
３、小花的分化，是在宽大变平的生长锥由外向内依次出现若干轮突起，分别为花萼原基、花冠原基、雄蕊原基、雌蕊原基。
有些植物如油菜、龙眼最后分化花冠原基。
二、花的组成典型的花可分为：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分。
它们分别着生在花柄顶端略微膨大的花托上。
花：是植物适应有性生殖的变态枝条。
（一）花柄和花托（二）花被花被：花萼和花冠合称为花被。
两被花：一朵花中同时具有花萼和花冠的花。
油菜、大豆单被花：只有花萼或花冠的花。
大麻、桑无被花：没有花被的花。
杨、柳１、花萼花萼位于花的最外轮，由数枚萼片组成。
萼片的外形似叶，通常为绿色，能进行光合作用；但有些植物的花萼具有鲜艳的颜色，形似花冠，如一串红、耧斗菜等。
在开花前，花萼包在花的最外面，具有保护幼花的作用。
花萼一只有一轮，但也有两轮的，如棉花、扶桑等，外轮叫副萼，内轮叫花萼。
根据组成花萼的各个萼片的离合情况，可分为：离萼：油菜合萼：大豆、花生根据开花后花萼是否脱落，可分为：落萼：白菜、油菜宿萼：茄、番茄等２、花冠花冠位于花萼的内方，由若干个花瓣组成。
作用：①保护作用。
②吸引昆虫进行传粉。
花冠的类型：根据组成花冠的花瓣的离合情况，花冠可分为：（１）离瓣花冠：一朵花中的花瓣彼此完全分离，离瓣花冠；这种花叫离瓣花。
有以下几种类型。
①蔷薇形花冠：由五个分离的花瓣排列成五星辐射状。
②十字形花冠③蝶形花冠（２）合瓣花冠：一朵花中的花瓣，基部互相连合或全部连合，叫合瓣花冠。
植物的生殖生理
►1）种子春化 在种子萌发期间感受低 温诱导而通过春化作用，如萝卜、白 菜。
►2）绿体春化 在幼苗形成一定的绿体 时才能感受低温诱导而通过春化，如 甘蓝、洋葱。
20
►2、感受春化的部位——茎尖生长点 或细胞旺盛分裂的部位。
实验：温室芹菜茎尖低温，整株高温，开 花；反之则不开花。
21
►3、春化效应的传递
►花器官的形成 —花器官的形成和生长过程， 决定花器官的数量和质量。
4
枝条顶端分生组织进行花形态建成
诱导
光周期， 温度等
信号 表达阶
营
感受阶段：
养 幼年期 对一定的发
生
育信号具有
长
预期的响应
能力。
成花决定阶段： 段：茎
茎尖分生组织 分化成形态上 可辨认的花原 基。
尖分生 组织分 开 化成花 花 或花序
激素、
成花物质？
花芽分化、花器官形成和性别分化主要由植物的基 因型决定的，适宜的外界条件是诱导成花的外因。
5
第一节 幼年期
►幼年期(juvenile phase)：指植物对诱导花 芽分化的条件反应不敏感的一段时期；或 指在具有开花能力之前的发育阶段。
幼年期长短因植物种类不同而异。 桃三杏四梨五年，枣树当年就换钱
16
►1928年，苏联的李森科把Gassner的 研究成果应用于农业生产，他将冬性小 麦种子用低温处理，然后春播，以解决 某些地区冬小麦不能越冬问题，他把这 种低温处理措施称为春化，目的就是把 冬小麦转化为春性小麦。
►低温的作用是诱导花原基的形成。
17
根据植物对低温的要求分为： 相对低温型，植物开花对低温的要求是相
花熟状态（ripeness to flower state）：植 物具有的这种能感受环境条件而诱导开花 的生理状态称为…。
植物生理学第10章植物生殖生理
增加适宜光周期诱导的天数，可加速花原基的发育，增加花的数目。
光周期诱导的光照强度远远低于光合作用所需要的光照强度，植物每天光周期开始与停 止的时间是太阳处于地平线下6。时的清晨与傍晚。
五、光对暗期的中断
短
长
日
日植Leabharlann 植物物又
又
叫
叫
长
短
夜
夜
植
植
物
物
暗期闪光中断对长日植物和短日植物开花的作用
暗期闪光中断对长日植物和短日植物开花的作用
中断暗期的闪光强度很低（日光的10-5倍或月光的3～10倍）。但是，光照强度低所 需时间长，反之则短（数分钟至几十分钟）。
以上实验说明，光周期中暗期长短对植物开花起决定作用，称之为临界夜长。
只要暗期超过短日植物的临界夜长，不管光期有多长，短日植物都能开花。如果用闪光 中断足以引起短日植物开花的暗期,短日植物就不能开花。
12小时。
在低纬度地区（如我国南方）没有长日照条件，所以只有短日植物。 在中纬度地区（如我国北方）长日植物和短日植物都有，长日植物一般在春末夏初开花， 而短日植物在秋季开花。 在高纬度地区，短日照时温度太低，所以只生存要求日照较长的植物。
栽培作物由于人工不断驯化，对日照长短的适应范围逐渐增大。 如晚稻是原始型，仍保持短日植物特性，而早稻和中稻发生的变异，称为日中性植物。 番茄原是短日植物，经长期驯化也变异称日中性植物。
判断植物光周期类型的方法： 临界日长(critical daylength)：能使长日植物开花的最短日照时数或者能使短日植物开花的
最长日照时数。 临界日长不是12小时。 如短日植物苍耳的临界日长是15.5小时，长日植物菠菜的临界日长是13小时，如果将苍耳
植物生理学-第十章 植物的生长生理
细胞分化的理论基础是：细胞全能性
（一）细胞分化的内部调控机理 1、通过极性控制分化 极性是分化产生的第一步，极性的存
在使形态学上端分化出芽，下端分化出根。 极性产生的原因： 受精卵的第一次不均等分裂 IAA在茎中的极性传导
2、通过激素控制分化 IAA促进愈伤组织分化出根，CTK促 进分化出芽。 3、通过基因调控分化 如开花基因活化，可导致成花。 （二）外界条件对细胞分化的调节 1、糖浓度
4、种子寿命
种子寿命（seed longevity）：从种子 成熟到失去发芽力的时间。
顽拗性种子：不耐脱水和低温，寿 命很短，如：热带的 可可、芒果种子
正常性种子：耐脱水和低温，寿命 较长，如：水稻、花生
种子寿命与种子含水量和贮藏温度 有关。
二、影响种子萌发的外界条件 1、足够的水分 吸水是种子萌发的第一步：
不同作物种子萌发时需要温度高 低不同，与其原产地密切相关。
4、光 — 有的种子萌发需光
需光种子：光下才能萌发的种子， 如莴苣、烟草、杂草种子
需暗种子：光抑制种子萌发，如 茄子、番茄、瓜类种子
对光不敏感种子：有光无光都可
三、种子萌发时的生理生化变化 （一）种子吸水
种子的吸水分为三个阶段：
急剧吸水阶段 — 吸胀性吸水 吸水停顿阶段 胚根出现 大量吸水阶段 — 渗透性吸水
2、种子生活力 种子生活力（seed viability）：指种子 能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
鉴定种子生活力的方法：
（1）利用组织还原能力（TTC染色法）
TTC
2H 脱氢E
氧化态 无色
三苯甲瓒
还原态 红色2、利用原生质来自着色能力 —（染料染 色法）活种子的原生质膜有选择透性，不选 择吸收染料，原生质（胚）不着色。
第十章 植物的生殖生理
在暗周期过程中，红光抑制了短日植物成花作用，且其 效应可以被远红光逆转。这个反应表示了光敏色素在控制成 花作用。
四 、植物生长调节剂在植物成花诱导中的应用
1.GA可代替长日照，诱导长日植物在短日照条件下开花。
也可代替低温，使冬性长日植物不经春花而开花。 2.NAA和2，4-D等生长素刺激菠萝开花 3. ETH 可促进菠菜开花 4.PA也可能是开花刺激物。
二、花器官原基的形成
ABC 模型
植物花由外而內的四轮花 器官的形成，它们由三组不同 基因（A、B、C）彼此间相互作 用或拮抗所调控， 即所谓的 “ABC 模型”
花萼 花瓣 雄蕊 心皮
ABC 模型要点
1、控制花器官发育基因包括三 类基因 A：APETALA1(AP1) 和
APETALA2(AP2) B：APETALA3(AP3) 和 PISTLLATA(PI) C：AGAMOUS(AG)
前苏联植物生理学家李森科（Lysenko），将浸泡萌
动的冬小麦种子经低温处理后春播，可使其在当年夏初
抽穗开花。
李森科将这种技术称为 春化，意为冬小麦春麦化了。
他最早提出了春化的概念。
春化作用（vernalization）：低温诱导植物开花的过
程。
二、春化作用的条件 1. 低温 低温是春化作用的 主导因子。但不同的植 物和同一种植物的不同 品种，春化所要求的低 温范围和低温持续的时 间不同。 一般有效温度为0～ 10℃，最适温度为1～ 7℃。
二、提早成熟
常春藤
植物在感受外界刺激而开花之前必须达到的生理状态称
为花熟状态(ripeness to flower state)。
植物顶端分生组织既可形成叶芽又可形成花芽。它的分
化方向取决于植物内部因素和外界条件。
植物的生殖生理
• 染色质分为转录不活跃、结构比较紧密的异染色质区 域和转录活跃的常染色质区域。异染色质和常染色质 的区别在于核小体上特定组蛋白（主要是H3）的共价 修饰方式不同。
• DNA本身的修饰例如甲基化会影响其表达。 • 另外，基因的表达不仅仅由DNA决定，组蛋白的修饰
（乙酰化、磷酸化、甲基化）所引起的结构变化同样 能影响基因的开关，调控着基因的转录，影响基因的 表达。这一调节方式被称为是组蛋白密码。
• ①成花诱导，对有感受能力的植物给予适当的环境刺 激（如低温、光周期），诱导产生开花信号，细胞内 部发生一系列的生理生化变化，改变发育进程，由营 养生长状态转变为生殖生长状态，即成花决定态。
• 一旦进入成花决定阶段，顶端生长点就获得了花发育 的程序，即使将其与植株分开也不会改变发育进程。
• ②成花启动，在一定信号如激素的作用下，基因表 达改变，顶端分生组织经历形态发生过程，转变为 花分生组织，形成花原基。
• 例如常春藤，幼年期的叶片掌状浅裂，成年期叶 片全缘卵形；幼年期生根能力强，成年期生根能 力弱。
• 与营养生长阶段向生殖生长阶段的骤变不同，植 物从幼年期向成年期的过渡是一个渐进的过程。
有时候从一片叶子就可以观察出这种转变的发生。
阿拉伯树胶的叶子， 图示羽状的混合叶子 （幼年期），扁平的 叶柄（成年期）
• 一个完整植株不同部位的成熟度不同，树木的基部通 常是幼年期，顶部是成年期，中部则是中间型。
• 例如胡杨基部幼年期叶片全缘无裂细长如柳叶，顶部 成年期叶片扁圆形浅裂。
• 但有些植物幼年期到成年期变化很小，如玉米。
胡杨叶片的变化
• 高等植物幼年期的长短因植物种类不同而有很大差异。 • 一般草本植物的幼年期较短，几天或几星期。还有的
生理-植物的生殖生理知识点整理
生理-植物的生殖生理知识点整理●幼年期与花熟状态●高等植物的生命周期●幼年期●不能感应成花诱导，即使是处于适宜成花的外界条件下，一般也不能开花。
●成年期●与幼年期植物的基本差异在于是否具有分化产生花的潜力●能感应成花诱导●生殖期●从成年期到生殖期的转变经历两个相对稳定的发育状态●成花感应态●成花感应态(即花熟状态)是指植物从幼年生长进入成年生长后，其茎端分生组织处于一种感应状态，能感应环境信号刺激，启动花芽分化发育。
●处于成花感应态的分生组织具有分化成花芽的潜力，但必须依赖于内在的和环境信号的刺激才能启动花芽的分化发育。
●成花决定态●花芽分化发育的启动调控茎端分生组织由营养生长状态转变为成花生长状态，即成花决定态。
●进入成花决定态的茎端分生组织具备了分化形成花或花序的能力，即使在开花前移除诱导开花的条件同样能把成花诱导维续到下一个步骤，分化形成花芽。
●成花诱导生理●诱导植物开花的环境因素主要是：光照和温度，光周期现象和春化作用是两个最重要的对光照和温度季节性变化的应答机制。
●光周期现象●光周期：在自然条件下，一昼夜中白天和黑夜的相对长度称为光周期●光周期现象：是植物通过感应白昼或是黑夜的长短变化来调节开花时间的机制●临界日长与临界暗期●临界日长：是指植物开花所需的极限日照长度，对于长日植物的开花，需要日照长度长于某一临界日长；而短日植物则要求短于某一临界日长。
植物的临界日长随植物分布的纬度而不同，纬度高的地区，临界日长较长。
●临界暗期：是指长日植物开花需要的最大暗期长度或短日植物开花需要的最小暗期长度●暗期间断实验证明，成花诱导决定于暗期时数而不是光期时数，即临界暗期对光周期诱导成花起决定作用。
短日植物在超过临界暗期的条件下被诱导开花，长日植物在短于临界暗期条件下被诱导开花。
但对植物的成花反应来说，光期也是必不可少的。
只有在适当的光暗交替条件下，植物才能正常开花。
花的发育需要光合作用提供足够的营养物质。
植物生理学习题（新五版）
植物生理学习题绪论1．植物生理学的定义是什么?根据你所知的事实，举例分析讨论之。
2．为什么说“植物生理学是农业的基础学科”?3．有些学生反映：“植物生理学是一门引人人胜但不易学好的课程”，你同意这种看法吗?为什么?第一章植物的水分生理1．将植物细胞分别放在纯水和l mol．L-1蔗糖溶液中，它们的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?2．从植物生命活动的角度分析水分对植物生长的重要性。
3．水分如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动需要的?4．水分如何进入根部导管?水分又如何运输到叶片?5．植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭?6．节水农业工程对我国的农业生产有什么意义?7．在栽培作物时，如何才能做到合理灌溉?8．设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。
9．设计一个测定水分运输速率的实验。
第二章植物的矿质营养1．植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素?如何用实验方法证明植物生长需要这些元素?2．在植物生长过程中，如何鉴别植物发生了缺氮、缺磷和缺钾现象?若发生了上述缺乏的元素，可采用哪些补救措施?3．生物膜有哪些结构特点?4．植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要?5．植物细胞吸收的N03-是如何同化为谷氨酰胺、谷氨酸、天冬氨酸和天冬酰胺的?6．植物细胞吸收的SO42-是如何同化为半胱氨酸的?7．植物细胞是通过哪些方式来控制胞质中的K+浓度的?8．无土栽培技术在农业生产上有哪些应用?9．根部细胞吸收的矿质元素通过什么途径和动力运输到叶片?10．在作物栽培时怎样才能做到合理施肥?11．植物对水分和矿质元素的吸收有什么关系?是否完全一致?第三章植物的光合作用1．植物光合作用的光反应和暗反应是在细胞的哪些位置进行的?为什么?2．在光合作用过程中，ATP和NADPH+H+是如何形成的?ATP和NADPH+H+又是怎样被利用的?3．试比较PS I的PsⅡ的结构及功能特点。
植物生理学课后名词解释
植物生理学课后名词解释绪论1.植物生理学:就是研究植物生命活动规律得科学。
2.生长:就是指增加细胞数目与扩大细胞体积而导致植物体积与质量得增加、3.发育:就是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成,具体表现为种子萌发、根、茎、叶生长,开花、结实、衰老死亡等过程。
4.代谢:就是维持各种生命活动(如生长、繁殖与运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化与分解)得总称、第一章植物得水分生理1.水势(ψ):每偏摩尔体积水得化学势差、2.渗透作用:水分从水势高得系统通过半透膜向水势低得系统移动得现象。
3.渗透势(ψs):由于溶质颗粒得存在,降低了水得自由能,因而其水势低于纯水水势得水势下降值。
4.压力势(ψp):就是指细胞得原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用得结果,与引起富有弹性得细胞壁产生一种限制原生质体膨胀得反作用力。
5.质外体途径:就是指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分得移动,阻力小,所以这种移动方式速度快、6.共质体途径:就是指水分从一个细胞得细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞得细胞质,形成一个细胞质得连续体,移动速度较慢、7.根压:由于水势梯度引起水分进入中柱后产生得压力称为根压。
8.内聚力学说:亦称蒸腾—内聚力—张力学说,以水分具有较大得内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因得学说。
9.蒸腾作用:就是指水分以气体状态,通过植物体得表面(主要就是叶子),从体内散失到体外得现象、10.蒸腾速率:即植物在一定时间内单位叶面积蒸腾得水量、11.蒸腾比率(ＴR):蒸腾比率=蒸腾H２O摩尔数/同化CＯ2摩尔数,指光合作用同化每摩尔CO2所需蒸腾散失得Ｈ2O得摩尔数。
12.水分利用效率(WＵE):就是指光合作用同化CＯ2得速率与同时蒸腾丢失水分得速率得比值。
13.水分临界期:植物对水分不足特别敏感得时期。
第二章植物得矿质营养1.矿质营养:植物对矿物质得吸收、转运与同化、2.溶液培养法:亦称水培法,就是在含有全部或部分营养元素得溶液中栽培植物得方法。
植物生理思考题修改稿
14.哪些植物运动是生长性运动，哪些不是生长性运动？
第十章植物的生殖生理
名词解释
春化处理春化作用去春化作用再春化作用光周期诱导临界日长临界暗期
长日植物短日植物日中性植物单性结实呼吸跃变识别花粉的群体效应
问答题
1植物通过春化作用有哪些条件？
2设计一个试验，证明植物感受春化作用的部位是茎的生长点或正在细胞分裂的组织。
4植物体内的GA、CTK和ABA的生物合成有何联系？
5简述六大植物激素的主要生理作用。
6简述IAA与CTK、IAA与GA、GA与ABA、，乙烯与ABA在调控植物生理过程中各有什么相互关系。
7如何证明GA能诱导大麦糊粉层α-淀粉酶的形成？
8除六大激素外，植物体内还含有哪些显著调节植物生长发育的有活性的物质？它们有哪些主要的生理效应？
3设计一个试验，确定植物感受光周期的部位。
4设计一个试验，证明暗期比光期对植物的开花作用更重要。
5春化和光周期理论在农业生产中有哪些应用？
6简述植物激素对植物性别分化的影响。
7油料种子成熟时，脂肪代谢有何变化？
8果实成熟过程中呼吸速率有何变化？可能机理是什么。
9植物的成花包括哪三个阶段？
10．什么是光周期现象？举例说明植物的主要光周期类型。
11为什么说光敏色素参与了植物的成花诱导过程？它与植物成花之间有何关系？
12．试述柴拉轩“成花素假说”的观点。你从中得到什么启示？
13影响植物花器官形成的条件有哪些？
14影响花粉生活力的外界条件有哪些？
第十一章植物的衰老、脱落与休眠
名词解释
衰老老化休眠脱落
问答题
1植物衰老的特征是什么？
2植物衰老的原因。
植物生殖生理PhysiologyofPlantReproduction本章主要介绍
9.2.4 春化作用后的生理生化变化 1. 膜透性变大 2. HMP途径加强、NADPH产生增多 3. RNA与新蛋白合成增多 4. 呼吸作用、光合作用、蒸腾作用加强 5. 抗寒性减弱 6. 某些作物体内GB合成增多
五、 春化作用的机理
1. 春化作用与GB形成的关系
1) GB可以代替低温使部分未春化的冬性长日 照植物（油菜、胡萝卜等）在常温下开花， 而不能使所有植物开花。
2) 低温处理后，GB含量不一定都升高。 3) GB处理和春化处理对植物的作用效果不完
全相同：
GB处理先抽苔再开花，而春化处理抽苔与 开花同时进行
图9.1 低温后 外施赤霉素对 长日照下生长 的胡萝卜开花 的影响（引自 Lang 1975）
A. 对
照；
B.
未低温处理，
每天施用0.01
㎎
GA；
C. 低温处理8
9.2.2 春化的条件：
1. 低温是主要条件 1) 不同品种的作物所需的时间和温度不同
绝大多数有效温度：-1--10ºC.
不同类型小麦通过春化需要的温度及天数
类型
春化温度 天数
分布
冬性
0-3
半冬性
3-6
40-45 10-15
华北 黄河流域
春性
8-15
5-8
华南、东北
2）春化是个量的积累过程，降低温度会缩短对 时间的要求
2. 其它条件：氧气、水和光
3. 春化作用可被逆转
如果把未完成春化的的植物放在高温下 (30℃或更高)或缺氧条件下，则春化效 果即行消失，这称为脱春化 (devernalization)或春化解除。多数去 春化的植物可以再春化(revernalization)。 而在春化完成后，再放入高温环境则 无影响。
《植物的生殖生理》课件
利用植物生殖生理的知识，通过遗传育种和基因 工程等手段改良园艺植物品种，提高其观赏价值 和适应性。
CHAPTER
05
植物生殖生理的未来研究展望
植物生殖生理的分子机制研究
总结词
深入研究植物生殖过程中的分子机制，包括基因表达、蛋白质相互作用等，有助于揭示植物生殖的奥 秘。
详细描述
随着分子生物学技术的发展，未来研究将更加深入地探索植物生殖生理的分子机制。通过对相关基因 和蛋白质的鉴定、表达和功能研究，可以更全面地了解植物生殖过程中的调控网络和相互作用，为植 物生殖生理的研究提供更深入的理论基础。
嫁接繁殖
将一种植物的枝或芽接到另一种植 物的茎或根上，使两者的形成层紧 密结合，经过愈合而生成新植株的 方法。
植物生殖生理在农业上的应用
杂交育种
利用植物的生殖生理特点，通过人工授粉等方法，将不同 品种或品系的植物进行杂交，以获得具有优良性状的杂交 后代。
植物激素的应用
利用植物激素对植物生殖生理的调节作用，通过喷施适宜 浓度的植物激素，促进或抑制植物的花芽分化、开花结实 等过程，以提高农作物的产量和品质。
植物生殖生理的环境适应性研究
总结词
研究植物生殖生理对环境的适应性，有助于提高植物的抗逆性和适应性，为农业生产提供理论基础。
详细描述
植物生殖生理与环境因素密切相关，如温度、光照、土壤湿度等。未来研究将更加关注植物如何通过生殖生理机 制适应不同的环境条件。通过研究植物对环境变化的响应和适应机制，可以培育出具有更强抗逆性和适应性的植 物品种，提高农业生产效益。
生态平衡的维护
植物生殖生理研究有助于 理解植物繁殖策略，对维 护生态平衡和生物多样性 具有重要意义。
植物生殖生理的研究历史与现状
植物生理学
汤佩松是我国植物生理学奠基人之一，在植物 呼吸代谢和光合作用方面提出系统的观点，做 出了具有开创性的研究，蜚声国际植物生理学 界。他首次发现并证明高等植物体内“呼吸酶” 即细胞色素氧化酶的存在。 他的学生毕列爵说：“要准确地总结汤的科学 贡献不是任何一个人所能胜任的。……值得每 一个做科学工作的人所摹仿的是：汤所研究的 问题，在当时是全新的，他深知自己的工作在 整个植物生理学中的意义和应居的地位，以及 要用哪些方式和方法来解决和解释它。”
Science Accepted on July 18, 2008
利用可表现绿色荧光蛋白质之植物研究 植物根细胞分化途径。
蝴蝶兰之抗细菌基因，藉以转入植物达 成生产抗病蝴蝶兰植株。
内容：
1. 细胞的生理 形态、结构、生理功能 2. 代谢生理 物质（水分，矿物质等）、能量代谢 3. 生长发育生理 4. 逆境生理
第6章 植物体内的细胞信号转导………………………………2
第7章 植物生长物质……………………………………………4 第8章 光形态建成………………………………………………2
第9章 植物的生长生理…………………………………………2
第10章 植物的生殖生理 ………………………………………4 第11章 植物的成熟和衰老生理………………………………自学
1817年，法国的Pelletier和Carenton ——分离出绿色物质：叶绿素（Chl）。
植物生理学的成长时期——19世纪
1840年，德国的J. Ven Liebig提出“植物矿质 营养学说”——主张施矿质肥料以补充土壤营 养的消耗。 1845年，J. R. Mayer——光合作用也遵守能量 守恒定律。
上述四点是植物生理学的核心部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.短日植物(SDP)：在一定的发育时期内，
每天光照时间必须短于一定时数才能开
花的植物。 美洲烟草、大豆、菊花、日本牵牛、
2020/5/13
苍耳、水稻、甘蔗、棉花等植物。
3.日中性植物(DNP)：在任何日照条件下都 可以开花的植物。
番茄、茄子、黄瓜、辣椒和菜豆等。
4.双重日长植物：花诱导和花器官形成要求 不同日长的植物。
2020/5/13
二、春化作用的时期、部位和刺激传导 1. 春化作用的时期
种子萌发或植株生长的任何时期。 2. 接受低温影响的部位：
茎尖端的生长点 3. 春化作用的刺激传导
天仙子的嫁接试验，证明春化过 程中会形成春化素在植株间传导。
2020/5/13
嫁接中的枝接
2020/5/13
三、春化作用的生理生化变化
2020/5/13
2020/5/13
二、花器官原基的形成
1.被子植物的花由外向内分别由5轮结构组成
四、春化作用在农业上的应用 (一)春化处理：使萌动的种子通过春化的低
温处理。 罐埋法、七九小麦等方法，代替自
然春化，解决冬小麦的春播问题。
(二)引种：满足对低温的要求。
(三)控制开花：低温处理促石竹等花芽分化， 使秋播的一二年生草本花卉改为春播， 当年开花。 洋葱鳞茎在春季播种前用高温解除 春化，防止开花，获得大的鳞茎。
2、能够接受春化作用的植物类型 两年生植物( 芹菜、葱、萝卜等)
和一年生冬性植物(冬小麦、冬黑麦等)。
3. 春化作用的主要条件是低温
有效温度在0℃～10℃，最适温度是
2020/5/13
1～7℃。
4. 脱春化作用（去春化作用）： 在春化过程结束之前，如遇高温，
低温效果会消弱甚至消除的现象。 脱春化的有效温度：25～40℃ 5. 再春化作用：去春化的植株重返低温条件 下再度被春化，且低温的效果被累加。
2. 临界暗期：在昼夜周期中短日植物开花 必需的最短暗期长度，或长日植物能开 花所必需的最长暗期长度。
长夜植物、短夜植物。
临界暗期比临界日长对开花更为重要。
2020/5/13
3. 暗间断现象（夜间断现象）：暗期被一 足够强度的闪光所间断。
红光最有效， 远红光可逆转。
夜间断抑制 短日植物开 花，促进长 日植物开花。
2020/5/13
第四节 花器官的形成与开花
花器官由茎端分生组织分化而来。 花发育的3个阶段：成花决定(或成花诱导)、
形成花原基、花器官的形成及其发育。
2020/5/13
一、成花诱导的途径 调控花发育的基因有开花时间控制
基因、分生组织决定基因、器官决定基 因（花的同源异形基因）。
控制成花的4条发育途径：光周期 途径、自主/春化途径、糖类（或蔗糖） 途径、赤霉素途径。
2020/5/13
(二)光周期与引种育种 1.需收获种子或果实的短日植物（如大豆） 北种南引时将提前开花，宜引晚熟品种， 南种北引时宜引早熟品种。 2.需收获种子或果实的长日植物（如小麦） 北种南引时将延迟开花，宜引早熟品种 ，南种北引时宜引晚熟品种。 3.短日植物水稻和玉米在海南岛加快繁育 种子，缩短育种年限。 4.通过人工光周期诱导使父母本花期相遇， 培育新品种。
2020/5/13
第三节 光周期现象
光 周 期：一天之中，白天和黑夜的相 对长度。
光周期现象：植物对白天和黑夜相对 长度的反应。
2020/5/13
一、植物光周期反应类型 1.长日植物(LDP)：在一定的发育时期内， 每天光照时间必须长于一定时数并经过 一定天数才能开花的植物。
小麦、胡萝卜、甘蓝、天仙子、洋、 葱、燕麦、甜菜、油菜等。
四、植物生长调节剂的应用 GA、乙烯利、多胺、NAA和2,4－D
具类似成花素的作用，促进开花。
2020/5/13
五、光周期理论在农业上的应用
(一)调控开花，提高经济产量。
1.促进开花：遮光缩短光照处理， 促进 SDP菊花在夏季开花，补光或夜间闪红 光促进LDP(杜鹃、山茶花)提早开花。
2.抑制开花：暗期光间断处理抑制甘蔗开 花。南麻(SDP)北种，推迟开花可增加 植株高度，提高纤维产量。热带烟草在 温带春季播种，利用夏季高温和长日照 促营养生长，提高烟叶质量和产量。
能是生长素含量较高。
2020/5/13
二、提早成熟的方法 1. 提高生长速率，缩短童期。
2. 矮化砧木嫁接，缩短果树童期。 3. 使用植物激素
外施GA可延长常春藤、甘薯、柑 桔、李等的童期，可缩短杉科、柏科和 松科中一些植物的童期。
2020/5/13
第二节 春化作用
一、春化作用的条件 1. 春化作用：低温 第三节 第四节 第五节
幼年期 春化作用 光周期现象 花器官形成与开花 受精生理
2020/5/13
第一节 幼年期
幼年期（童期）：植物早期生长的阶段。 一、幼年期的特征
1.不能开花 2.幼年期的生理特征：生长快、呼吸强、
核酸代谢和蛋白质合成都快。 3.幼年期茎段比成年期易生根的原因， 可
(1)长短日植物：花诱导需要长日照，之后在
短日照下才能形成花器官的植物。
如：大叶落地生根。
(2)短长日植物：花诱导需要短日照，之后在
长日照下才能形成花器官的植物。
2020/5/13
如：风铃草。
二、临界日长
1. 临界日长：昼夜周期中诱导短日植物开 花所必需的最长日照时间，或诱导长日 植物开花所必需的最短日照。
2020/5/13
三、光周期诱导和光信号的感受与传导 1. 光周期诱导：植物只需要一定时间适宜
的光周期处理，以后即使处于不适宜的 光周期下，仍能开花的现象。
2020/5/13
2.光周期的感受部位： 叶
菊 花 实 验
3.诱导开花部位：茎尖端的生长点
2020/5/13
4.苍耳嫁接实验证明开花刺激物需要传导， 环割实验证明开花刺激物通过韧皮部传导。 图：开花素或成花素--苍耳嫁接试验
1.冬小麦的春化过程前期是糖类氧化和能 量代谢的旺盛期，中期是核酸代谢关键 期，中后期是蛋白质起主动作用期。
2.春化基因去甲基假说 低温改变基因表达，导致DNA去甲
基化而开花。 FLC (Floweringlocus C)可能是春
化反应的关键基因。 3.小麦、油菜等春化处理后体内GA增多， 2020/5/13 GA可代替低温诱导胡萝卜开花。