2015年3月26日安全教育日疏散演练实施方案(印刷稿)

石庄小学安全疏散演练方案
为贯彻落实全国中小学生安全教育日文件精神，进一步加强我校学生安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，结合我校实际情况，经研究决定于2015年3月26日在我校全体师生中开展应急避险教育与演练活动。

一、演练目的
通过安全疏散综合演练，使全校师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，确保在火灾、地震等灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。

二、适用范围
本方案适用出现以下任何一种情况时。

（1）由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；
（2）教学楼内发生火灾时；
（3）地震、空袭、爆炸等灾害发生时；
（4）其他不可预知的危及公共安全的突发事件等。

三、疏散原则
1、以人为本，安全第一的原则。

当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。

2、快速反应，减少损失的原则。

当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以及上级主管领导同志上报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。

四、组织机构
1、领导小组：
组长：秦建华
副组长：石红军徐卫东徐伟
成员：中层干部、班主任、体育组、其他在职老师和教工
2、总指挥：徐卫东
五、演练要求
教师要求：
1、班主任老师对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。

2、班主任老师要抽时间对学生进行训练，发现问题及时解决。

3、各岗位上的教师听到紧急铃声后，要迅速到位，各尽其责，师生共同疏散。

4、教师穿运动鞋或软底鞋。

学生要求：
1、要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救助组进行包扎、治疗。

4、学生统一穿校服,着运动鞋或软底鞋。

演练前通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。

教育学生，撤离时一只手用湿毛巾捂住口鼻，一只手抱头，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

疏散要求：
1、当听到疏散的信号后，每班靠近前、后门的学生立即把门打开，在教室走廊排成两路纵队,班主任带队,班长和配备的任课教师殿后,由靠楼梯口的第一个班级先行疏散,其他班级依序紧随其后。

2、从一层开始疏散，二层和二层以上等下一层疏散过后再走；二层和二层以上靠楼梯口的第一个班级注意：不在教室走廊停留，直接由教室下至下一层楼梯口，暂停，待下一层的走该楼梯的所有班级学生全部疏散完毕，再紧随其后疏散，后面班级随行。

3学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

4、如这时遇火灾时教学生必须手捂住鼻孔，学生用毛巾、衣物等沾水后遮住鼻嘴。

5、本班教师在本班学生的最后，待本班学生撤完后，应立即在该层楼梯口把守、指挥，直至该班所有的学生有秩序的疏散完为止。

6、按预案要求，服从指挥，快速，有序，安全第一。

四、演练安排
1、内容：紧急安全疏散演练（地震时发生火灾，教室至操场疏散）；
2、演练时间：2015年3月26日（周四）疏散演练。

1、疏散顺序、线路
楼上班级：2号楼、3号楼每层西面的三间教室从西楼梯下，东面的两间教室从东楼梯下；
1号楼每层西边的四个教室从西楼梯下，东面的三间教室从东楼梯下。

疏散线路：1号楼所有班级疏散至学校大门花坛处。

2号楼所有班级从操场南侧入口进操场中部以南；
3号楼所有班级从操场北侧入口进操场中部以北；
2、疏散流程如下
（1）总指挥宣告活动准备开始。

（2）响紧急疏散信号（连续响铃五次）。

（3）教师立即在教室内组织好学生就近排队按秩序快速地走出教室。

（4）各班按学校规定的顺序和指定的路线迅速有序撤离教学楼。

（5）各班撤出教学楼后到指定地点迅速集合站队，班长清点人数并向班主任汇报，最后汇总到总指挥处。

（6）灭火组继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（7）活动总结。

疏散演练完成，灭火组开启教室电源和清理地震、火情现场，并统计灾情。

（8）班主任带领学生在体育组的统一指挥下有序返回，上楼梯时遵照先高后低的原则。

六、管理工作
（一）人员分工
（1）信号员：孙卫华
职责：确保全校室内外广播畅通，负责疏散演练信号的播放。

疏散以警报声作为启动信号。

（2）记时员：徐卫东
职责：负责疏散演练记时，记录从警报启动到第一个班级到达指定位置的时间，以及警报启动到最后一个班级到达指定位置的时间。

有学生撤离后方可自行撤离。

（4）灭火组：朱仁连(组长)、刘德华、唐小燕等食堂人员、保安处。

（5）后勤保障、医疗救助组
组长：凌燕组员：孙修成赵文斌唐小燕
职责：负责维持操场内学生秩序，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区，并进行简单救治后送往就近医院。

（6）考评组
组长：石红军组员：徐伟徐卫东；
职责：按照演练方案和学校大型活动的要求，对班级进行考评，考评成绩计入班级工作目标考核。

（7）宣传、摄影摄像组
组长：薛桂刚
职责：负责整个演练的宣传工作、拍摄照片备用。

（二）疏散人员职责
1、当突发事件发生时，由学校相关部门通过广播、电铃、警铃、哨音或其他方式发出警报，全体教职工应立即停止一切工作，到指定位置组织学生进行疏散，灭火组准备燃火物品并燃火，并在学生疏散时开始用灭火器灭火。

任课教师作为安全疏散的第一责任人，要及时停止授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。

2、总务处及时开启安全通道，保证通道畅通；并及时关闭电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。

3、教导处协助医务室紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准备；并协助体育科做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

4、办公室、工会马上开展联络工作，向上级主管部门汇报学校情况；并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

5、疏散组到各出口处指挥、控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。

一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。

如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。

千万不要惊慌失措，贸然跳楼。

1.卫生间、厕所是个避难所
如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。

如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。

发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。

因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。

如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。

如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。

如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

3.湿毛巾捂嘴匍匐前进。

在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。

由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。

但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

附三：避震小常识（地震后第一时间，如一时逃不出去，应就地避险）
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在厕所、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

石庄小学 2015.3.23。