【禁令出台2个月 海南学前教育小学化现象依然严重】学前教育禁令自查报告

【禁令出台2个月海南学前教育小学化现象依然严重】学前教育禁令自查报告

今年7月，教育部下发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。8月份，省教育厅印发《海南省幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》指出，严禁幼儿园教授小学课程内容；禁止社会培训机构以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

南国都市报记者调查发现，虽然禁令已经出台两三个月，但学前教育“小学化”现象依然严重。有些幼儿园甚至教授小学二三年级的内容，有些家长认为幼儿园教授的小学知识太少，送孩子去校外培训机构补课。

规定

幼儿园严禁教小学课程内容

省教育厅8月8日印发的《海南省幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》(以下简称《方案》)指出，幼儿园严禁教授小学课程内容，对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容等的，要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

同时，幼儿园要依据《海南省幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议》，科学、合理地安排幼儿园一日活动，努力提高幼儿园保教质量。幼儿园不得违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动；或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为，要坚决予以纠正。要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念，坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。

培训机构

不得开设“学前班”

《方案》同时指出，社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各市县要结合校外培训机构治理予以规范。

根据《方案》，我省从今年8月份起，将分四个阶段开展为期近一年的学前教育“小学化”专项治理工作。经过8月份的全面部署，9月至12月为自查和摸排阶段，自明年1月份起将进入全面整改和省级督查阶段。

现状

不少民办幼儿园仍在教小学课程

“你孩子所在的幼儿园目前教授汉语拼音、识字或计算等小学课程内容吗？”近日，记者随机调查20名幼儿园家长，15位家长给出肯定的答案，其中，以民办幼儿园家长为主，孩子多在大班或中班。

海口金盘某幼儿园家长王女士表示，女儿目前读中班，老师已经开始教笔画和算术。“每周有两次家庭作业，一次算术，一次笔画。”王女士说。

海口椰海大道某幼儿园家长符女士表示，她女儿正在读大班，拼音、笔画、算术和英语都在学习。“读中班时，老师就开始教拼音和算术，今年开始教笔画。”符女士说。

采访中，记者了解到公办幼儿园鲜有教授小学课程内容。海南武警幼儿园家长符女士和海南

师范大学附属幼儿园家长孙先生均表示，幼儿园并未教授拼音、笔画、算术等，也不会布置家庭作业。

培训机构幼小衔接课程火

称“10天教会拼音”

海口不少校外培训机构纷纷针对学前幼儿开设汉语拼音、算术等相关课程。

记者调查发现，校外培训机构“幼小衔接”课程以拼音、加减法入门为主。

海口琼山五小附近一所培训机构开设针对小学一至六年级各段语、数、英科目开展培训课，其中，针对小学一二年级开设拼音、字词、阅读等课程。该培训机构有关负责人表示，他们也开展学前阶段拼音教学。“都是不超过3人的小班教学，一共20个课时，一天2课时，10天教会。”该负责人表示，这样的学前班学费在1200元/人左右。

海南师范大学龙昆南校区附近一培训机构也开设了“幼小衔接”课程。“拼音课一个班有6个人左右，大概10天学完。我们也教算数，主要教简单的加减法。”该培训机构工作人员表示，幼小衔接课程主要在暑期开设，孩子上午学拼音，下午学算术。“我们的学生主要来自海师幼儿园，因为很多公办幼儿园老师不教拼音和算术，一些家长担心孩子上小学后学习跟不上，所以提前将孩子送过来突击学习。”该工作人员表示。

有家长甚至给孩子

报名幼儿园式培训班

记者调查发现，报名让孩子参加校外培训机构“幼小衔接班”的以公办幼儿园的家长为主。有些公办幼儿园的家长甚至在孩子升入大班前给孩子办理转园，将孩子送到民办幼儿园或者校外培训机构学习。

海口琼山三小附近一所培训机构开设“学前班”，每学期5500元/人。记者以家长身份前往咨询时，工作人员介绍，“作息和幼儿园一样，中午孩子留校食宿，下午放学后再由家长接回去。但是我们教授的知识比幼儿园多。语文主要教拼音、笔画、识字，数学主要教一位及两位数的加减法。”一位姓梁的老师表示，这个学期的学前班9月份开学，目前学生已经学完生母和单韵母。她向记者保证教学效果，称两个学期让孩子学会拼音，会拼读，认识简单的字等，如果学不会，暑假免费补课。“我们每天都有家庭作业，您也可以在家检查孩子的学习效果。”

有些家长甚至从孩子3岁起就将其送到幼儿园式的培训机构。在海口二十五小附近一所培训机构就有数十个幼儿，每天的主要任务就是学习汉语拼音和算术。

家长为何急着让孩子提前学

阿(ā)啵(b)呲(c)嘚(d)

不拼就会输？

“违背幼儿身心发展规律和认知特点”“剥夺了幼儿童年的快乐““挫伤了幼儿的学习兴趣“ “影响了身心健康发展”……教育部《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中明确指出学前教育“小学化”的危害。到底是什么原因让幼儿园老师和家长都急于向孩子灌输小学知识？学前教育“小学化”顽疾到底该怎么破？本报就此展开调查。

南国都市报记者黄婷

原因探析

幼儿园无奈

“我们也不想教，但家长不干”

“现在，几乎所有的民办幼儿园都教小学课程内容，只是程度有所不同。有的蜻蜓点水，有的深入系统，有的甚至涉及小学二三年级的内容。”海口某幼儿园园长透露，幼儿园之所以违规授课，主要是为了迎合家长，留住生源。

“以游戏为主的课堂，孩子喜欢，老师也轻松，幼儿园何乐不为？”该园长坦承，如今幼儿园