国学节活动方案

浸润国学经典彰显诗词文化

xxxx小学第一届国学节

“诗色中国，童真少年”活动实施方案

为进一步推进我校“书香校园”建设，传承我国的优秀传统文化，培养具有深厚文化内涵的一代新人，我校将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，现将开展第一届国学节，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

一、指导思想：

进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。

二、领导组：

组长：王校长

副组长: 牛主任

成员：一二年级语文教师

三、活动主题

“诗色中国童真少年”

四、活动目标

1.传承国学经典文化。通过系列活动的开展，使学生感受民族文化的悠久，增强民族自豪感和文化自信心。

2.弘扬人文精神。与经典同行，与圣贤为友，提升境界，开阔胸襟，促进学生的身心和谐发展。

3.夯实学生文化底蕴。通过活动拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实文化功底，培养语文素养，增强学生的语言表达能力和思维能力。

4.深入推进素质教育。通过国学经典进校园活动,建设具有区域特色的校本课程体系，使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。

五、活动安排：

（一）活动时间：2019年5月

（二）活动地点：音乐教师

六、国学经典诵读内容

《唐诗三百首》《千字文》《三字经》

七、活动流程

第一篇章：诗韵四季

ppt课件放映据时而背，借助季节变化，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。如春天来临，万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，学生依图背诵与春有关的古诗《春日》、《早春》、《绝句》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。当盛夏来临之际，可让学生背诵与夏有关的诗文，如《池上》、《晓出净慈寺送林子方》《小池》等；步入了秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》；当隆冬到来时，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。整个流程中用音乐烘托情感，为学生配乐诵读；要用动态的画面展示诗文中描绘的风光，同学们或吟诵，或唱诗，或赛诗，形式多样。

第二篇章：童心飞扬

情景剧形式演绎《所见》《小儿垂钓》《村居》《牧童》

八、活动延伸

1、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词；

2、每月的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容；

3、学校和班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色。

4、充分发挥语文、音乐、美术、品德，以及其他学科的课堂渗透作用。

5、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。