课文14《自己去吧》

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小学一年级课文14自己去吧

小学一年级课文14自己去吧
bié wèi
奶奶 别 喂 我吃饭, 我都 已 经 长大了, 自己 的 事情 自己干!
我自己干 妈妈别帮我穿衣,爸爸别帮我穿袜, 爷爷别帮我洗脸,奶奶别喂我吃饭, 我都已经长大了,自己的事自己干。
生字:
自己东西 去吃子果
下课了!
老师说:“小鹰飞翔的故事很有趣,自己 去学吧。”
小猴学会了 。 小猫学会了 Nhomakorabea。
我学会了 。
课外拓展
小红的衣服脏了,她对妈 妈说:“妈妈,帮我洗衣服。” 妈妈说:“自己的事情自己 做。”小红自己去洗了。就这 样,小红学会了洗衣服。生活 中你们有没有遇到跟小红相似 的情况,请说一说。
我们从小就要树立自立 的思想, 做事不依赖父母, 要自己学会生活的本领。
妈妈,您带我去 游泳,好吗?
小溪的水 不深,自 己去游吧!
妈妈,我想 去山那边看 看,您带我 去好吗?
山那边风 景很美, 自己去看 吧!
小朋友说:“老师,您带我们学习小鹰飞 翔的故事好吗?”
老师说:“_________________, _____________。”
小朋友说:“老师,您带我们学习小鹰飞 翔的故事好吗?”
自己来
自己来,自己来, 自己起床坐起来; 自己的衣服自己穿, 自己的帽子自己戴, 自己的被子自己叠, 自己的玩具自己摆; 自己的事情自己做。 多么勤快的小乖乖!
我自己干
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣,
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜, bié bāng liǎn
爷爷 别 帮 我洗脸,
小鸭子 小鹰
小溪的水不深, 自己去游吧。
妈妈,您带我 去游泳好吗?
山那边风景很美,自己去看吧。

《自己去吧》ppt课件7

《自己去吧》ppt课件7

爸爸 别 帮 我穿袜,
爷爷 别 帮 我洗脸, i bié wè 奶奶 别 喂 我 吃饭, 我都 已 经 长 大了, 自己 的 事 情 自己干!
回家后请大家去学一项自 己能做的家务,下周的班会 上,我们找同学介绍经验。
妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”
小鹰说:“妈妈,我想去山 那边看看,您带我去好吗?”
想一想: 小鹰学会飞翔后心情怎样?它
会怎么和妈妈说呢?
小鸭学会了游泳,小 鹰学会了飞翔。小朋友 们,学习完这篇课文后, 你们有什么收 获呢?
我自己干
biébāng 妈妈 别 帮 我穿衣,
bié bāng bié bāng wà liǎn
自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧
14.自 己 去 吧
潘集中心学校 —刘英
自己去吧
我会认
zì jǐ bɑ ní n dài mɑ
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
会 景
吧 您 带 吗 深 学 那美 己
的小溪,它是怎么对妈妈说的?妈妈
又是怎么回答它的?
ma

shēn
妈妈说:“小溪的水不深,自己去游 吧。”
ní n dài
小鸭说:
“妈妈,您带我
yǒng ma
去游泳好吗?”
xué huì yóu yǒng
过了几天,小鸭学会了游泳。
想一想:
■ 小鸭刚到水边时心里怎么想? ■ 开始游泳遇到了什么困难? 它是怎么克服的? ■ 它学会了游泳后心情怎样? 它会怎深山
美好 景色 带路
您好
对吗 好吧

和大人一起读 自己去吧原文

和大人一起读 自己去吧原文

和大人一起读自己去吧原文《自己去吧》作者:李少白小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。

”过了几天,小鸭学会了游泳。

小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。

”过了几天,小鹰学会了飞翔。

《和大人一起读》(一)童年是一本打开的书明天外婆讲故事的时候小弟和小猫停电了马虎鬼打呼噜的爸爸两颗燃烧的小星星豆豆兵去打仗小精灵的秋天月亮是个魔法家魔法师磨刀不误砍柴工我是火山看门狗和母鸡狐狸和白鹤《和大人一起读》(二)小陀螺地球妈妈大家爱打醋买布小脚丫走天下十二月歌宇宙到底有多大绿叶的梦想田螺姑娘一封奇怪的信耳朵上的绿星我给奶奶送阳光初次离开妈妈的黄鹂鸟企鹅寄冰当一次小尾巴小狐狸的鬼主意沙漠上的脚印河马的小河《和大人一起读》(三)蝴蝶花鲸鱼和小鱼一模一样的小鱼儿嘟嘟熊的阳光夏天的雪人撑开我的小蓝伞小青虫的梦你的天空,我的草地月亮走天上星夏天的声音自然是一首乐曲露珠再见冬天的礼物星妈妈和小豆豆星锯成两半儿的月亮《和大人一起读》(四)蜻蜓篱笆上的小花会飞的小星星小燕飞飞青蛙写诗蜗牛出门蚂蚁抬米音乐洒水车风的脚步露珠项链鹅太太的篮子狐狸与葡萄老火车头的故事漂亮的胡萝卜背包好商量的乌云大伯闻鸡起舞乐羊子求学凿壁借光。

自己去吧 课件

自己去吧 课件
14 自己去吧
认一认,读一读
zì jǐ ba nín dài ma
自己吧您带吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深学 会那景美
美丽
自己 您好
风景
东西
好吗
学会 很深
去吧
小鸭说:“妈妈,您带我 去游泳好吗?”
妈妈说:“小溪的水不深, 自己去游吧。”
过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我 去好吗?”
妈妈说:“山那边风景很美,自己去看 吧。”
过了几天,小鹰学会了飞翔。
从小鸭和小鹰的身上,你 学到了什么?
我们从小就要树立自立的思想,做 事不依赖父母,自己学会生活的本领。

东西
在生活中,你学到了什 么?是怎么学会的?

人教版一年级语文上册14_自己去吧

人教版一年级语文上册14_自己去吧
一年级语文上册
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• 小朋友,你自己学会了哪些本领呢,和小 伙伴说一说吧!
一年级语文上册
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பைடு நூலகம் 自己来
• 自己来 • 自己来,自己来, • 自己起床做起来。 • 自己衣服自己穿, • 自己帽儿自己戴, • 自己被子自己叠, • 自己玩具自己摆。 • 自己刷得牙儿净, • 自己洗得脸儿白。 • 自己的事情自己做, • 都夸勤快的小乖乖!
14 自己去吧
一年级语文上册
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• 14、自己去吧
一年级语文上册
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学 那 深





一年级语文上册
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妈妈,您带我去 游泳好吗?
小溪的水不深, 自己去游吧。
一年级语文上册
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妈妈,我想去山 那边看看,您带我 去好吗?
山那边风景很美, 自己去看吧。
一年级语文上册
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一年级语文上册
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老师,______ ,好吗?
妈妈,
,好吗?
,自己去 吧!
,自己去 吧!
一年级语文上册
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学说话
• 小猴说:“(妈妈,您帮我摘下树 上的桃子),好吗?猴妈妈说: (“桃树并不高),自己去(摘) 吧。”过了几天,小猴学会了(爬 树)。
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14、自己去吧

自己去吧
• (勇敢去学习)
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小学一年级课文14《自己去吧》

小学一年级课文14《自己去吧》

山那边风 景很美, 自己去看 吧!
妈妈,我想 去山那边看 看,您带我 去好吗?
我们从小就要树立自立 的思想, 做事不依赖父母, 要自己学会生活的本领。
学习了这篇课文,你懂得了什么?
小朋友说:“老师,您带我们学习小鹰飞 翔的故事好吗?”
老师说:“_________________, _____________。”
你学会了做什么家务?怎 样学会的?学做家务有什么好 处?
自己来
自己来,自己来, 自己起床坐起来; 自己的衣服自己穿, 自己的帽子自己戴, 自己的被子自己叠, 自己的玩具自己摆; 自己的事情自己做。 多么勤快的小乖乖!
jĭng 景 景色 景点 风景 měi 美 美好 美景 美中不足
zì jĭ 自 己
bɑ 吧
ní n 您
dài mɑ shēn xué 带 吗 深 学
huì nà 会 那
jĭnɡ mĕi 景 美
自 己 会 学
吧 深 您带 吗那源自景 美自己zìjǐ
去吧
qùbɑ
hǎo mɑ
好吗
那边
nɑ biān
小鹰学会了飞翔会对以后的生活有什么帮助?》
自己去吧
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好 吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己
去游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳

小鹰说:“妈妈,我想去上那边看
看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那 边风景很美,自己去看吧。”过了几天
小溪的水 不深,自 己去游吧!
妈妈,您带我去 游泳,好吗?
小鸭子
小鹰
14 自己去吧
zì 自 自从 自来水 自高自大 jĭ 己 自己
ba 吧 好吧 去吧 看吧 ní n 您 您好
dà i 带 带路 带头 皮带 ma 吗 好吗 对吗 香吗

《自己去吧》教案(优秀10篇)

《自己去吧》教案(优秀10篇)

《自己去吧》教案(优秀10篇)《自己去吧》教学案例篇一【设计理念】新课程要求教师改变“师也,传道、授业、解惑者也”的传统观念,教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。

要以“学生为本”把学习的主动权还给学生,让学生成为学习的主人。

《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事,讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。

课文内容具有普遍的现实意义,能让学生从中受到启发和教育。

本课的教学以学生自主学习语文内容为主要设计理念。

从学生兴趣出发,给学生直观形象感受,把学生领进丰富多彩的童话世界中,以学生为主体,在教学中不断创设师生互动、生生互动的情景,让学生通过观察、自主合作、交流、朗读、表演,全员、全程参与学习,充分地动起来,以至于有所感悟和思考注重实践、综合、开放。

本课的教学让学生把语文学习和生活实际密切联系起来,尝试运用语文知识和能力,通过亲身实践,来解决生活问题。

感悟课文、拓展课文。

【教学目标】1、认识12个生字,会写“自”、“己”两个生字。

2、练习正确、流利地朗读课文,在读中领悟鸭妈妈和鹰妈妈这样做的用意,懂得从小要树立自立的思想,积极主动在学习生活本领。

3、引导学生自主学习和实践,培养自主学习的意识,发展语言能力。

【教学重点】识字和练习朗读,难点是从读中领悟鸭妈妈和鹰妈妈放手让自己的孩子独立学习生活本领的用意。

【教学过程】一、创设情境,引导拓展同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!(课件演示──动物运动会片断。

)瞧,小鸭、小鹰都分别获得了游泳、飞翔的冠军。

你们佩服它们吗?那你们有没有使自己感到骄傲的本领吗,是怎么学会的?请学生上讲台展示自己学会的某一项技能,让他们边展示边说明,并加上相应的表情、动作,享受成功的快乐。

(成功的教学离不开精心的准备和周密的安排。

新课伊始就以故事情境导入,能有效地激发学生学习课文的兴趣,再安排给于学生说说自己“成功的体验”这一环节,给学生提供了一个自我展示的平台,又体现了本课寓含的做人道理,同时为课后练习“说一说”积累了生活体验。

小学一年级语文《自己去吧》原文、教案及教学反思

小学一年级语文《自己去吧》原文、教案及教学反思

小学一年级语文《自己去吧》原文、教案及教学反思【导语】《自己去吧》是一年级上册的一篇童话故事,讲的是小猴、小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下,自己去学会生活的本领。

以下是作者整理的小学一年级语文《自己去吧》原文、教案及教学反思相干资料,期望帮助到您。

1.小学一年级语文《自己去吧》原文小猴说:“妈妈,我要吃果子。

”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。

”这样,小猴学会了爬树。

小鸭说:“妈妈,我要洗澡。

”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。

”这样,小鸭学会了游泳。

小鹰说:“妈妈,山那边有什么呀?”妈妈说:“风景可美呢,自己去看看吧。

”这样,小鹰学会了翱翔。

2.小学一年级语文《自己去吧》教案教学目标1、正确、流利地朗诵课文。

背诵课文。

2、让学生通过朗诵课文知道:要大胆地锤炼自己,不能事事都依靠父母。

教学重点1、正确地朗诵课文。

背诵课文。

2、使学生知道要大胆地锤炼自己,不能事事都依靠父母。

教学难点1、知道课文内容。

2、使学生知道要大胆地锤炼自己,不能事事都依靠父母。

教学进程一、豪情导入,揭示课题。

同学们,大森林里正在举行运动会,你们想不想去看看?老师这里有运动会的门票,要想得到门票必须把上节课的生字词组记住。

设计意图:拓宽课文内容,结合课文创设情形,有效地激发学生学习课文的爱好,同时把生字的温习融入其中,既营建了良好的课堂气氛,又增加了趣性。

配乐(快乐的)快听运动会开始了,小猴小鸭小鹰(板书贴图)分别学会了爬树游泳翱翔的冠军,你们佩服他们吗?想不想知道他们是怎么练就一身本领的吗?让我们这节课再次走进21课,回到小猴小鸭小鹰的童年去看看吧!同学们以后做人也要像老师写的中国字一样端端正正、诚实取信。

板书课题生齐读课题。

二、初读课文,感知内容。

1、打开书112页,结合课本的图画,用自己爱好的方式读课文。

摸索:小猴、小鸭小鹰获得冠军的要领是什么?2、你想先学习哪种小动物的故事?设计意图:学生初步自主学习,解决提出的问题,并初步体会到“自己”解决问题的欢乐。

《自己去吧》优秀完整课件 PPT

《自己去吧》优秀完整课件 PPT



标自然段
1
2
会认的字
zì jǐ ba ní n dài ma
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
n zì jĭ bɑ ní 自 己 吧 您 di 带 mɑ shēn xué 吗 深 学
huì nà jĭnɡ mĕi 会 那 景 美
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”
妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。 ”
过了几天,小鸭学会了游泳
小鸭刚下水时心里怎么想?开始游泳遇到什么困难?
妈妈,我学会游泳了。
自学提示:
(1)“自己去吧”这句话 是谁对谁说的? (2)要他们自己去干什么? (3)为什么要他们自己去 做?
为什么鸭妈妈不带 小鸭去游泳?是不 爱她的孩子吗?
我们从小就要不依赖父母、 自己能做的事自己做,自己学会 生活的本领。
你的位置在(那 √ 哪)儿。 你的位置在(那 哪)儿? √
你快来(吧√ 吗 呢 )! 我的书包(吧 呢 √ 啊 )? 这里水很深(吧 吗 呢 啊)? √
己 吧 带 吗 自 学
您 /
深 那



自己
zìjǐ
带路
dɑi lù
xuéhuì
过了几天,小鹰学会了飞翔。
妈妈,我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景,小鹰学会了飞翔
说一说: 你认为小鸭妈妈和小鹰妈妈的做法对吗?
小鹰说:“妈妈,我想去 山那边看看,您带我去好吗?” 妈妈说:“山那边风景很美, 自己去看吧。”过几天,小鹰 学会了飞翔。
14 自己去吧
小鸭说:“妈妈,您带我去游 泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不 深,自己去游吧。”过了几天,小 鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,我想去山那 边看看,您带我去好吗?”妈妈说: “山那边风景很美,自己去看吧。” 过几天,小鹰学会了飞翔。
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小鸭子
小鹰
小溪的水不深, 自己去游吧。
妈妈,您带我 去游泳好吗?
山那边风景很美,自己去看吧。
妈妈,我想去山那边 看看,您带我去好吗?
14 自己去吧
自己
zìjǐ
去吧
qùbɑ
hǎo mɑ
好吗
那边
nɑ biān
měi lì
美丽
xuéhuì
学会
美丽
去吧
那边
自己 水深
您好 学会
带路 风景
自己 风景
山那边风 景很美, 自己去看 吧!
妈妈,我想 去山那边看 看,您带我 去好吗?
过了几天,小鹰学会了飞翔。
14自己去吧
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?” 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看, 您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很 美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了 飞翔。
自 己
我会写
东西
下课了!
我会说:
小猫说:“妈妈,我想 。”妈妈 说: “ , 。”这样,小猫学 会了捕鱼 。 放学回到家,我说:“妈妈,我 。” 妈妈说:“ , 。”这样,我学 会了 。
zɑi shēnɡ huó zhōnɡ nǐ xué huì le shén me
在 生 活 中,你 学 会 了 什 么?
shì zěn me xué huì de
shēn 深 深山 深夜 深秋 xué 学 学校 上学 学画画
huì会 会场 会见 开会 nà 那 那里 那些 那个
jĭng 景 景色 景点 风景 měi 美 美好 美景 美中不足












会 那
吧 您 带 吗 深 学
景 美 己

那边
不深
学会 美景 去吧
小猴学会了爬树。 小明学会了打球。 我学会了___。 我还学会了___。
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?” 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。
xi shēn ba 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游 吧。”
小鸭说:“妈妈,您带 我去游泳好吗?”
妈妈,我学会游泳了。
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”
妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我 去好吗?” 妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。” 过了几天,小鹰学会了飞翔。
山那边风景很美,自己去看吧。
妈妈,我想去山那边看看, 您带我去好吗?
妈妈,我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景,小鹰学会了飞翔
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看 看,您带我去好吗?” 妈妈说:“山那边风景很美,自己去 看吧。”过了几天, 小鹰学会了飞翔。
小鸭真勇敢,
不用妈妈带,
小鹰很能干,
不用妈妈带,
自己学游泳。
妈妈告诉它, 小溪水不深,
自己学飞翔。
妈妈告诉它, 那边风景美,
自己去游吧。
自己去看吧。
我会读:
11自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈 说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小 猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?” 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您 带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美, 自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了 飞翔。
14 自己去吧
14 自己去吧
1 小鸭说:“妈妈,您带我
去游泳好吗?”妈妈说:“小 溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。
14 自己去吧
2 小鹰说:“妈妈,我想去
山那边看看,您带我去好吗?” 妈妈说:“山那边风景很美, 自己去看吧。”过几天,小鹰 学会了飞翔。
自己去吧
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好 吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己
过了几天,小鸭学会了游泳。
过了几天,小鹰学会了飞翔。
你学会了什么?
小猴说:“妈妈,我要吃果子。” 妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。 这样,小猴学会了爬树。
树上多着呢,自己去摘吧。
妈妈,我要吃果子。
妈妈,我学会爬树啦。
为了吃树上的果实,小猴学会了爬树
小猴说:“妈妈,我要吃果子。” 妈妈说:“树上多着呢,自己去 摘吧。” 这样,小猴学会了爬树。
为了在池塘里洗澡,小鸭学会了游泳
鸡妈妈说:
你真狠心啊,一点也不爱自己的孩子。 让孩子自己去游泳,万一淹死了怎么办? 要是我啊,才舍不得让孩子去吃苦、冒 险呢!
鸭妈妈说:
我不是不爱自己的孩子,我这样做是为 了锻炼它生活的本领。我的鸭宝宝身体扁 扁的,身上有油,趾间有蹼,这些会帮助 它自己学会游泳的。如果不让它学习,它 什么时候也学不会游泳的。
是怎么学会的?
我自己干
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣,
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜, bié bāng liǎn 爷爷 别 帮 我洗脸,
bié wèi
奶奶 别 喂 我吃饭, 我都 已 经 长大了, 自己 的 事情 自己干!
做一做:
回家后自己学会做一件自 己应该做的事情。
我会写
xī shēn ba 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游 吧。”
小鸭说:“妈妈,您带 我去游泳好吗?”
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳 好吗?”妈妈说:”小溪的水不深, 自己去游吧。”过了几天,小鸭 学会了游泳。
山那边风景很美,自己去看吧。
妈妈,我想去山那边看看, 您带我去好吗?
小鹰说:“妈妈,我想去山那边 看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那 边风景很美,自己去看吧。”过了几 天,小鹰学会了飞翔。
我自己干
我 还 会 读
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣,
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜, bié bāng liǎn 爷爷 别 帮 我洗脸,
bié wèi
奶奶 别 喂 我吃饭, 我都 已 经 长大了, 自己的事情自己干!
我知道了:
我们从小就要不依赖父母、 自己能做的事自己做,自己学 会生活的本领。
很美 您好 好吗 东hēn zì

xué

ba

huì
ní n

dài

ma


jǐng
měi






自 己 会 学
吧 深 东
带 吗
西
景 美
zì 自 自从 自来水 自高自大 jĭ 己 自己
ba 吧 好吧 去吧 看吧 ní 您 n 您好
dà 带 i 带路 带头 皮带 ma 吗 好吗 对吗 香吗
您好 好吗
zì jǐ

ba
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好 吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去 吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去 游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 ② 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看 看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边 看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边 风景很美,自己去看吧。”过了几天, 风景很美,自己去看吧。”过了几天, 小鹰学会了飞翔。 小鹰学会了飞翔。
去游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳

小鹰说:“妈妈,我想去上那边看
看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那 边风景很美,自己去看吧。”过了几天
小溪的水 不深,自 己去游吧!
妈妈,您带我去 游泳,好吗?
过了几天,小鸭学会了游泳。
1,小鹰怎样对妈妈说? 2,妈妈怎么回答? 3,想想小鹰怎么做的? 4,最后小鹰会对妈妈说些什么?
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