中学历史在教学方法上的创新范文5篇

中学历史在教学方法上的创新范文5篇

教学方法它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。下面给大家分享一些关于中学历史在教学方法上的创新范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

中学历史在教学方法上的创新范文1

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行重难点分析

【重点难点精讲】

重点

第二次鸦片战争期间，列强的侵华罪行

(1)烧、杀、抢、掠。英法联军占领天津后，一路烧杀抢掠，攻入北京;在圆明园劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。放火焚烧圆明园。

(2)侵占我国大片领土。在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，共割占我国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

难点

中外反动势力勾结镇压太平天国运动

(1)背景：①洪秀全领导的太平天国运动，1853年占领南京，建立起与清朝对峙的政权，太平天国的北伐和西征沉重打击了清朝统治。

②太平天国运动妨碍了英国工业品在中国的倾销，打击了外国侵略势力。③中外反动势力为了各自的利益勾结起来。

(2)表现：①1860年，侵略者成立“洋枪队”，由美国人华尔统领。

②1860年8月，洋枪队配合清军进犯青浦的太平军。③1864年，中外反动势力围困天京。

(3)结果：1864年，天京陷落，太平天国运动被中外反动势力联合绞杀。

常考热点质疑

1.示例：

(1)在近代，为什么说沙俄是我国最凶恶的敌人?

(2)太平天国运动失败给后人留下了怎样的教训?

2.质疑：__________________________________________________________ 知识系统概述

1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，1853年占领南京，并改名天京，建立起与清政府对峙的政权。正当太平天国与清王朝进行殊死搏斗时，英法在美俄的支持下于1856年10月至1860年10月，联合发动了侵华战争，因为它是第一次鸦片战争的继续和扩大，故称为第二次鸦片战争。

第二次鸦片战争期间，列强的侵华罪行主要是：①对中国人民进行屠杀和抢劫，并放火焚烧圆明园。②对我国领土的掠夺，沙俄趁火打劫，割占中国领土一百五十多万平方公里。

第二次鸦片战争后，中外反动势力勾结起来，成立“洋枪队”，对太平天国展开全面反扑，1864年，天京陷落，太平天国运动被镇压下去了。

中学历史在教学方法上的创新范文2

【学习目标】

1、王位世袭制代替禅让制(∨)

2、夏商周的更替(∨)

3、西周的分封制(∨)

【中考考点】王位世袭制替代禅让制七上p20能力要求：识记

夏朝、商朝、西周三代的更替七上p20—23能力要求：识记

西周的分封制七上p24能力要求：识记

【知识梳理】

一、夏朝的兴衰

1、禹死后，没有经过部落推举，继承父位，成为夏朝第二代国王。从此代替了禅让制，“公天下”变成了“”

二、夏商周的更替表

朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君

夏约公元前16__年阳城

(河南登封)桀

商公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷(河南安阳)纣

西周公元前771年镐京

(西安)周幽王

三、西周分封制

①目的：巩固的统治

②内容：把和、分封给亲属、功臣，封他们为。诸侯服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

③作用：通过分封诸侯开发边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

【自主检测】

一、选择题

1、人类最初并没有自私心理，自私观念是随着人类历史的发展而产生的。禹传子，“公天下”变成“家天下”说明()

a.分封制代替禅让制

b.分封制代替世袭制

c.世袭制代替禅让制

d.禅让制仍在继续

2、夏朝的建立时间和建立者分别是()

a.公元前27__年;禹

b.公元前2070年;禹

c.公元前__年;启

d.公元前2070年;启

3、国家是阶级统治的工具。中国历出现的最早的国家距今已有()

a.__年左右

b.30__年左右

c.40__年左右

d.50__年左右

4、__年5月17日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹()

a.建立了中国第一个王朝夏朝

b.自称为“始皇帝”，建立皇帝制度

c.是华夏族的人文初祖

d.是治水英雄，最早实行禅让制

5、(__•扬州)“封建亲戚，以藩屏周”反映的是西周时期实行的()

a.禅让制

b.分封制

c.郡县制

d.行省制

6、在夏商周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间的共同特点是()

①贪图享乐②统治残暴③百姓怨声载道④治国有方

a.①②③

b.①③④

c.①②④

d.②③④

7、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()

a.禅让制

b.世袭制

c.分封制

d.郡县制

8、我国原始社会结束在()

a.黄帝时期

b.尧时期

c.舜时期

d.禹时期

【拓展视野】

1.(江苏南通卷)下列我国古代的哪一制度开始于夏朝()

a.禅让制

b.世袭制

c.分封制

d.郡县制

2.(河北中考卷卷)河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关()

a.分封制

b.世袭制

c.禅让制

d.郡县制

【学法指导】

熟记朝代顺序——夏商和西周，通过绘制表格比较记忆三个朝代的信息(时间、都成、建立者和亡国者)。特别注意夏朝出现的“世袭制”和西周的分封制(目的、内容、作用)。

中学历史在教学方法上的创新范文3

[课标内容]

①知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。

②以长城、北京故宫为例，感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。

[教学目标]

明长城;北京城及故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》;明朝时，我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。

①通过观看有关影视资料或阅读有关材料，培养学生获取有效信息，形成正确结论的能力。

②通过对本课最后一段大字的学习，培养学生一分为二地分析问