我的启蒙老师作文300字(10篇)

我的启蒙老师作文300字第一篇：

我的启蒙老师有很多，有美丽大方的五老师，有幽默风趣的王老师，有多才多艺的猪老师，还有亭亭玉立的额老师……其中我最难忘的是我的班主任――猴老师。

猴老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。

猴老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。

猴老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，猴老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

这就是我的启蒙老师――猴老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。

我的启蒙老师作文300字第二篇：

我的启蒙老师也很多，但是，留给我最深的就是我上幼儿园的王老师了。王老师年龄不大，却和蔼可亲，

她教会了我许多知识和做人的道理。

上幼儿园的时候，也几节课学手指速算，就是利用两只手做一百以内的加减法。不知为什么，几堂课下来，我就学不好。不但速度慢，而且总算错。王老师看到这种情况，就给我妈妈打了个电话，让她晚一点接我。放学了，小朋友都走了，王老师不厌其烦地用她的双手给我做示范，讲了几遍之后，我终于开窍了。王老师又给我出了几道题，我很快就做了出来。看着正确的答案，王老师会心的笑了。

还有一次，我把同桌的衣服弄脏了，可我却不敢承认。王老师知道了，就旁敲侧击，她说：“做人诚实，勇于承认错误，承担责任。”我听了这番话，就向老师和同学说明真相，结果，他们都原谅了我。

这就是我的启蒙老师，虽然她已经不再教我了，但是我永远不会忘记她。

我的启蒙老师作文300字第三篇：

周老师，是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。您就像园丁，我就像小

草，您给我施肥，浇水，使我成长。您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。

记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。村里人都问我；‘你在城里上学都会写什么字啊？’我说；‘我不会，还没学。’人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也学写字。

回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说，周老师摸着我的头说；‘别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊！放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理，我的心情好多了。

在周老师的关心教育下，我快乐的成长着！

直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师――周老师。

我的启蒙老师作文300字第四篇：

周老师，是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。您就像园丁，我就像小草，您给我施肥，浇水，使我成长。您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。

记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。村里人都问我；‘你在城里上学都会写什么字啊？’我说；‘我不会，还没学。’人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也学写字。

回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说，周老师摸着我的头说；‘别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊！放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理，我的心情好多了。

在周老师的关心教育下，我快乐的成长着！

直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师――周老师。

我的启蒙老师作文300字第五篇：

都说老师是阳光，培育了许多花草；都说老师是灯，照亮了别人，自己却太累……在我的成长道路中，也有许多老师的微笑。

我马上就上小学三年级了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师――机关幼儿园的臧老师。臧老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。

臧老师在给我们讲故事时，当发现一个溜号的学生，然后老师就会问那个同学，“老师讲的你会吗？你给老师讲一遍！我听听！”当然，那些学生肯定不会，老师只好又讲一遍。

当我淘气时，把桌子凳子推到了，或者上课不遵守纪律乱说话时，臧老师总是耐心的批评教育我们；使我们从幼儿园开始就养成了遵守纪律团结互爱的好习惯。我永远忘不了我的臧老师，她的音容笑貌永远深深地烙印在我的脑海里。

我的启蒙老师作文300字第六篇：

我是一个特别爱提问题的孩子。可是，有许多问题连爸爸妈妈也答不上来，但有一位老师，是有问必答。她呢，就是我的启蒙老师――电脑。提起电脑，我就喜欢。因为，就是她让我知道了很多知识，也让我懂得了很多道理，让我觉得我越来越离不开她。

我见好多大人都玩麻将牌，我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思，大人回答不出来，电脑到是告诉了我是郑和下西洋时，在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣，并买了一本书来读。

奶奶过生日时，大家都祝奶奶“福如东海，寿比南山”，我奇怪地问大家：“为什么不说是福如北海，寿比西山？”家里人都答不上来，后来，是电脑帮我解决了这个问题。

我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的，为什么这样做，架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。

电脑――我的启蒙老师，是你教了我许多知识，是你让我明白了很多道理。我爱你，我不能没有你！

我的启蒙老师作文300字第七篇：

冯老师是我的启蒙老师，她也是我们一到三级来的班主任。

班主任的课生动有趣，所以我们节节课都听地很认真。冯老师也是个和蔼可亲平易近人的好老师，又一次我的作业有好多错误的地方，可我又不会订正，冯老师就把我拉到她的身旁，当时我的心砰砰直跳很害怕。过了一会儿冯老师没说话只是用温和的眼神看着我。她好像在对我说：“再想想吧，你一定会做的，我相信你是聪明的孩子。”老师一直用鼓励的眼神告诉我不怕，我看着冯老师圆圆的脸上长着一双智慧和善的大眼睛，配上一张小巧玲珑的嘴巴嵌在脸上可漂亮了。这时我惶恐的心才慢慢的平静下来。

冯老师是一个让人敬佩的好老师，她在教学方面还有其他方面都非常尽业。对待学生像待自己孩子一样，

从平常上课来看她的教学经验非常丰富，知识也非常宽广。语言表达很让我敬佩羡慕。

从她那儿我学到了《三字经》《千字文》《弟子规》等经典作品。