《环境工程制图》学习指南

《环境工程制图》学习指南
《环境工程制图》是环保类专业的一门专业基础课程，主要是训练环境工程图纸的绘制、识读和结构空间的建立，因此需要很好的空间想象能力，利用计算机辅助绘制二维工程图样的能力、而对于环境工程图纸的识读主要是通过空间的想象还原各种环保设备的空间样子。

环境工程制图中内容，常涵盖各种构筑物、建筑物、管道、容器、机械设备等多元信息。

本课程是环境工程设计、环境工程施工、环保设备等课程的重要基础。

一、学习目标
1.通过本课题的学习，学生首先应了解工程图样的基本作用与本课程的任务，熟悉并遵守国家标准《机械制图》、《建筑制图》中有关图纸幅面及格式、比例及尺寸标准等规定。

在绘制平面图形的过程中，应能正确地进行线段分析，掌握正确的绘图步骤，做到绘制出的图样布局合理，字体工整，图面整洁，各项内容符合国家标准的要求。

在绘图的过程中，我们既要保证绘图内容的正确，还要掌握手工绘图的技术，通过本课题的学习，我们要熟练掌握绘图工具的用法，能正确地绘制出尺规图和草图。

2.通过适当的投影基础理论的学习，学生能够搞清楚物体多面投影图即视图的由来，以及三视图之间的关系；通过适当的绘图训练，学生能够绘制出结构比较复杂的物体的三视图；能够了解轴测图的基本画法以及比较简单物体的轴测图的画法。

3. 通过适量的读图分析和读图训练，学生能够掌握形体分析法读图以及标注尺寸的基本方法和技巧，能够结合线面投影特征，运用线面分析法识读切割型物体的视图，在读图过程中不断不断提高空间想象和构型能力。

4. 学生应能够理解视图、剖视图、断面图的概念及标注。

掌握各种视图及剖视图、断面图的识读方法及基本画法，学会应用适当的表达方法表达物体。

熟悉工程中，厂家的标准件和常用件的规定画法。

5. 通过建筑施工图与管道工程图这一课题的学习学生能够了解房屋建筑与环境工程构筑物施工图的内容和图示特点，能熟悉国家标准对建筑工程施工图的有关规定。

初步掌握阅读建筑施工图的方法，能熟悉管道和管件图示方法，能掌握管道投影图、轴测图及剖面图、节点图的画法，能够识读工艺流程图、设备布置图等。

6.通过适当计算机绘图训练，学生能够了解AutoCAD2008的基本功能，能够熟练使用绘图、修改、标注、精确绘图、以及图块、属性等基本的命令、掌握算机辅助绘制工程图样的一般方法和步骤。

7.通过对环境工程图纸的识读主要目标要培养学生能够读懂环保工程上各种图纸，为将来学生实际走进工作岗位打下坚实的基础。

具体包括几下几部分：1）学生能够熟练阅读和绘制环境工程结构图和工艺流程图。

2）学生能够识读构筑物施工图的初步能力。

3）学生掌握钢筋混凝土的基本知识。

4）学生能够灵活使用柱平法和梁平法读图方法识读环境工程结构施工图二、学习内容
三、学习方法
单元一制图的基本知识和技能：这个单元所学的内容各个部分相对独立，建议学生从老师的授课录像学起，通过录像自学记住一些基本常识然后结合课后习题巩固所学内容。

单元二绘制物体的视图、单元三识读物体的三视图、单元四物体的表达方法：这三个单元里所学的内容理论性和系统性较强，建议学生从教师的“授课录像”学起，通过录像了解主要的学习内容，然后通过“助学PPT课件”进行深入学习，若有疑难和困惑可以参考学习资源中的虚拟模型、电子参考书或者文献资料。

建议学习过程中紧密结合“练习与实践”。

在“练习与实践”栏目下有大量的练习题，学生可以下载试做，在学习资源中有习题的答案。

单元六计算机辅助绘制环境工程图：这个单元里所学的内容主要通过实践训练来掌握，建议学生从教师的“授课录像”学起，通过录像了解主要的学习内容，然后通过“助学PPT课件”详细了解CAD相关命令的操作和使用技巧，然后按照任务书和引导课文的要求，逐项完成三部分学习任务。

要快速准确的使用CAD绘图，必须要经过大量的上机训练。

一般学习时，讲课与上机的比例为1:2，学生在完成必须的三个学习任务的基础上，建议结合“练习与实践”中的题目进行上机练习，并规定相应的时间完成。

带有后缀.dwg的文件为练习题的CAD版本，若学生的计算机中安装有AutoCAD2008以上版本，也可以将练习题直接下载到计算机上，打开文件后直接作图，打开答案图层可以核对答案。

单元七环境工程图纸的识读：这个学习单元需要很好的空间想象能力，而对于环境工程图纸的识读主要是通过空间的想象还原各种环保设备的空间样子。

因
此，这单元的教与学都有很大的灵活性和发展的空间，教学主要是借助教学课件、虚拟动画、图纸和工程现场进行教学，充分融通理论与实际，使学生学习的不仅是知识，更要学习获取知识的方法和思想，培养学生的创新精神和终身学习的能力，使学生具备潜在发展的能力和较高的科学素质。

学生学习该单元时首先要注意对一些工程图纸的基本概念规定的掌握，比方说钢筋混凝土的基本表示方法、读图的顺序等等。

学生在学习过程中除了观看教师的授课录像内容外，要结合授课教材认真学习演示课件，如果再有不懂的地方可以借助虚拟动画和到工程现场与图纸对照来学习，学习后要做一些试卷和作业来巩固所需的内容，如果想拓展自己的知识和技能可以到拓展资源查找自己想要的内容。

四、重点与难点
1.尺寸标注是本课程的重点之一：如何做到完整、真确、清晰、合理的程度，要经过详细的分析反复的推敲才能做到，尤其是如何能标注的合理需要建立在学生有较丰富的实践基础。

标注尺寸和学生金工实习联系起来讲授很重要。

图弧连接时本课程的难点之一。

主要包括：线段的分析、已知弧、中间弧、连接弧学生都很难分辨出来；如何使用间接条件使学生感到比较难；还有画圆弧连接时，切点能否找的足够准确，两弧连接能否光滑相切也是有一定难度的。

2.“物体的三视图”和“物体表面的交线”是本课程的重点内容。

三视图中的三等关系：“长对正、高平齐、宽相等”贯穿整个课程，是绘图与读图的基本原则，在理解其含义的基础上，学习中要积极的应用。

物体表面的交线主要指的是“截交线”和“相贯线”，他们的空间形状和投影情况多种多样，历来是工程图中的难点。

学习时首先要掌握基本的分析和作图方法，多练习多想象。

在做练习题时，参考虚拟模型，并在模型中通过进行投影变换，仔细观察空间物体与其投影之间的关系（可参考虚拟模型的用法）。

另外还应该尽可能联系实际物体，或者运用一些诸如橡皮泥之类的道具帮助进行思考。

3.读图的基本要领和基本方法是本课程中的重点内容。

基本要领是对读图的准备，在此基础上要充分理解形体分析法和线面分析法的出发点以及基本思路。

反复揣摩所举案例，再通过练习不断的强化，并参考虚拟模型，在二维、三维的反复对比中感悟读图的技巧。

4. 剖面图和断面图是重点，剖面图的形成、剖面图的种类、剖切方法、标注规定以及剖视图。

剖面图在机械图与建筑图中的不同叫法，这些内容都有比较重要且在工作中常用，同时这两部分内容又是本课题的难点，难就难在剖切后，视图中哪些线该画，哪些线不该画的处理上以及该画的线被遗漏这一类问题。

同学们应该能够根据不同形体的结构特点，选择合适的剖切方法，对曝气池、二沉
池这些常见而又代表性的工程结构要分析透彻。

断面图在机械图及环境工程构筑物中经常用到，用起来简便快捷，要注意断面图中，一些线该连与不该连的处理，注意移出断面的标注问题。

5.建筑平面图、立面图、剖面图、详图是房屋建筑环境工程施工图的重点，学生应能够熟练地识读施工图，注意图示方法和识读方法图示说明，在第二部分详细介绍了管道投影图、剖面图、节点图、轴测图等的绘制和识读方法，重点介绍了管道施工图的一般规定和识读技巧，并通过实例进行了说明。

这一部分的难点是，识读专业工程图是这些会在相关专业课中接触到，目前读图应以读形状，读关系，读标注为主来循序渐进的学习识读。

6.计算机绘图中所选的三个学习任务基本涵盖了常用的CAD命令，将第一个学习任务练熟，将会为后面的任务打下好的基础，所以也是重点内容。

学习时，要善于利用软件的帮助功能。

比较难理解的内容主要有：带有属性的块和布图，可以参考助学课件中相关的命令教程，然后自己在反复试做，从中总结自己的体会。

7.环境工程图纸设备结构的识读与结构施工图中的配筋图为本课课程学习的重点。

（1）环境工程工艺图和结构图进行识读时，首先看图纸的文字说明，其次看图时主要结合各张图纸的相互关系，首先看平面图，平面图中涉及到各个池体要与其对应的各种剖视图对应在一起识读。

（2）结构施工图识读，首先了解钢筋混凝土和图纸上各种符号的意义，其次要看图纸上的文字说明，再次要了解结构施工图的规定，最后阅读图纸，读图时也是先看平面图然后结合各种剖面图进行认真识读。